自從上半年甜甜對宇宙太陽系產(chǎn)生好奇心后
繪本音頻機會天天看，聽，還去了幾次天文館，借著這股興趣繼續(xù)探索，直到發(fā)現(xiàn)遠古時代的生命起源和地球生命簡史的視頻+音頻（遠古時代生命的起源+地球生命史）對生命科學的好奇心是越來越大，隨后買的地球簡史和生命簡史的科普繪本，更讓她欲罷不能，兩個多月了，幾乎每天都聽音頻和抽空就翻書看，孩子的求知欲好奇心是真大啊！
我還發(fā)現(xiàn)買的書和音頻內(nèi)容很近似，差不多，但有個別出處，她都能發(fā)現(xiàn)不一樣，還指出來錯誤，讓我在書上給改正。我按照她說的當時就給改證，還說寫書的人也會犯錯，沒關系，我們給她改正過來。（核實后確實和音頻講的不一樣，姑且不談是書還是音頻哪個講的對，但這種質(zhì)疑的精神值得保護，她是先聽的音頻后看繪本，發(fā)現(xiàn)書上跟音頻不一樣）
她經(jīng)常聽完后思考出問題告訴我，或是給我提問
比如，問我最早的生命在哪發(fā)現(xiàn)的？海底黑煙囪里有什么？
蛋白質(zhì)是什么？DNA是什么
看英語視頻里的有和蛋白質(zhì)dna有關的她都反復看，聽
她還說我們吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳，
沒事看就那個地圖，一天一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)提塔利特魚了，蛇頸龍，等
圖里的好多她能對上號，和書里的那個時代的
平時冷不丁冒出句關于書里面的話題，
媽媽我們?nèi)耸嵌嗉毎麖碗s生物體，，
第一次生物大滅絕是因為………
她還經(jīng)常讓我問她問題，
媽媽你問問我，月球是怎么形成的？
她自話自說，月球是一個叫忒伊亞的行星撞擊地球后的碎片飛向太空后形成的～
看到孩子如此癡迷，我想我還應該怎么去幫助她？開始搜索關于這方面的資源，于是地質(zhì)博物館進入我的視野，這個也是我的空白，腦子一激靈，帶她去一趟地質(zhì)博物館了，滿足她乃至我的好奇心，（因為我也沒有去過）
上周末我們一家去了地質(zhì)博物館，我天，效果超過我的預期
在去之前，她自己還說媽媽我?guī)衔夷潜緯桑?/p>
博物館四層，每層有不同展廳，地球廳，史前生物廳，礦物巖石廳，寶石廳。
甜甜對史前生物廳最感興趣，這個展廳是按照地質(zhì)年代表展示每個地質(zhì)時期的化石，生物種類，代表物種，都有文獻記載表
在參觀的時候不斷的聽她驚呼啊，我發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石了，這是菊石，，，，
演示地震發(fā)生的感受震感
在看整個地質(zhì)年代展示時，我發(fā)現(xiàn)這個小孩兒眼里真是放光，看到和書里講的一模一樣的東西，讓她知道這些都是事實存在過，讓他了解地球的歷史，生物的演變就是這樣一步步的來的，
現(xiàn)在她經(jīng)常跟我說
媽媽，現(xiàn)在誰是地球上的霸主？我們?nèi)祟悊h，人類是地球上最聰明的物種…
哈哈哈
