書到用時方恨少,還是覺悟有點?。?/h2>

? ? ? 我爸爸常常說我讀書讀得少,他說我身為中文系的學生,應該博覽群書,傲視群雄,不要一問三不知。可是我卻總是喜歡思考,我對書中思想的深度和高度的追求遠高于對讀書數(shù)量的膜拜。我看一本書就是一本書,必須把里面的思想套路研究一遍才罷休。但是有的時候孔子的話也會突然在我腦中回蕩“學而不思則罔,思而不學則殆”。我記得當初老師講這句話的時候說過,孔子覺得一個人多學比多思考好,因為光學習不思考是枉然的,但是最起碼無害,但是只思考不學習就有害了。我一想到這句話,總是像被鞭子抽到手心似的,一定要條件反射似的隨手抓本書來讀一讀,否則真怕成了只思考不讀書的害人精了。有一次我看到kindle不錯,一個小設(shè)備,里面能裝得下那么多書,挺適合我的,于是就買了一個,還裝模作樣地下載挺多書。但是我讀書有個毛病,就是愛半途而廢,看著看著就以各種理由不看了,所以要是有人提到哪本書,我倒是能接的上茬,但是再深入探討,我就只能乖乖后退了。


? ? ? ? 我真覺得自己讀書太少,是我當老師之后。我上學的時候就特別不喜歡老師照本宣科,或者放著ppt就開讀。我要是上了這樣的課,一定是能逃則逃。如果這個老師太嚴厲了,給逃課的學生扣課堂分,我就坐在后面幾排,不是玩游戲就是背英語,反正絕對不聽浪費時間的課,而且我特別討厭那種課講得特別爛還特別想讓學生乖乖坐到座位上老實聽課的老師??墒俏冶У匕l(fā)現(xiàn)我最開始上課的時候也特別容易照本宣科,因為有課件講課是極其容易的,但是就算你很賣力地讀課件讓人看起來你很認真在講課也是沒什么含金量的。不容易的是課前的準備工作。有的時候一個半小時的課里的知識點需要你看三四本書才能講個皮毛,要是想再深入講解,更需要查看大量資料,所以有的時候我就算知道去哪里查資料,也因為時間有限不能飽和備課。這個時候我就特別恐慌,我覺得自己要成為那個連我自己都不喜歡的老師了。所以我現(xiàn)在看書注重思想性是一方面,更多的是在培養(yǎng)看書的速度。以前我可以一本書看一個月,我記得看《圍城》的時候,我還細細品味錢鐘書的幽默,比如他的一句話就讓我像玩弄古玩似的玩弄很久——“事實上,一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候,尾巴是看不見的,直到他往樹上爬,就把后面供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標志”?,F(xiàn)在我可不敢再帶著藝術(shù)的眼睛去反復擦拭經(jīng)典了,我總是巴不得長了十只眼睛,五個腦袋,趕緊把一本書看完,把大意記在腦子里,然后團一團整合一下,把它整理成能在課堂中使用的素材。這種功利性的閱讀倒是讓我學到了一些知識,但是少了一些讀書的樂趣與藝術(shù)的享受。


? ? ? 可是書還是要多讀的,雖然書跟飯似的,吃了也不見得馬上就變聰明,但是不吃就有影響了。若不是必須,誰愿意幾天不吃飯呢?


? ? ? 不過現(xiàn)在看書的人是少了嗎?拿書作秀的人倒是多了?聽說翟天臨最近鬧出點事。說真的,我還是挺失望的,我前段時間還把他當成是演藝界的清流呢,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)居然有人拿讀書當糊墻紙,光顧著好看。書香不是應該由內(nèi)向外散發(fā)嗎?怎么把書撕了貼在外套上了呢?這社會的浮躁到底什么時候能消一消呢?還是我的覺悟太小了?不過仔細想一想翟天臨學術(shù)門事件也反證了讀書真的是有很大價值的。不然為什么有模有樣有錢有演技的翟天臨要以身涉險想混進讀書人的堆里呢?可是可別背地里還罵著讀書人啊。一邊沾著讀書人的風光,一邊罵著讀書人的勤奮老實,這可就不地道了。真正的讀書人,那些由內(nèi)向外散發(fā)謙和,敦厚,仁慈,寬容的讀書人倒成了人們不屑的對象,而那些外表光鮮靚麗,內(nèi)里裝著能飛上天的氫氣的人倒成了人們追隨吹捧的對象。這社會真是病了吧。

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