昨天的父愛專場的圓桌會議，每位大咖從不同的方面談了自己的養(yǎng)孩兒體驗。

我們聽聽院長怎么說：首先是多子女的教養(yǎng)問題，因為我的孩子都比你們這幾位同志要多。哪天你不動個腦子，你都收拾不住他們。 孩兒們各有各的想法，誰都有自己的想法。那家伙天天不是這樣，就是那樣熱鬧的很，俺家天天都跟過年一樣，俺家的生活成本都比各位同志的生活成本高。

（從院長的描述里是掩飾不住的幸福）

我那三個乖乖，你說他吃飯都一桌，天天早上吃早餐都一桌，你想中午晚上是不是也都一桌？所以這個多子女教育啊，我覺得這個這個特別不容易啊。

你這個沒點智慧，你都玩不轉(zhuǎn)，是不是發(fā)現(xiàn)這個多子女教育跟廣告公司一樣是吧？你看一個工廠，我剛才又安排北京那邊，是我們北京也在直播。 那孩子出問題有矛盾了，咋辦？我覺得多子女教養(yǎng)啊。我也建議直播間里邊的同樣多子女家庭，我建議大家往三個方向注意。

這是我的一個心得，一個純屬養(yǎng)孩心得啊。

第一、就是這個人際關(guān)系的處理能力。

是不是他拿他的了，他拿他的了，是不是他又不愿意做了，是不是？那是他的，他拿了，我說的是這是全家的，不是你的那個說爸爸說的是我的。 這人際關(guān)系這是一個方向。

第二、這個處理問題的能力。

就是每次他們關(guān)系出問題的時候，都是非常好的處理問題的機會。就是帶著孩子們一塊兒去處理問題的時候，他們處理問題的能力提高了。

我們的這個實操班課程來講，就是家長大腦里有這套完善的科學(xué)的思路，家長知道孩子的每一次犯錯都是你提高他的機會，你大腦里沒有這套東西的時候，孩子的每次犯錯都是你收拾他的機會。 我覺得這是一個非常重要的幫助孩子提高他解決問題，提升能力的一個重大的機會。

去年鬼谷智慧的時候，其他小孩兒都上車了，就一個孩兒不去了，就是不去。當時老大兒子去和那個孩子溝通，最后拉著手上車了。其實當時的情形，去個專家都不一定有用。多子女家庭出來的孩子表達能力都比較強，走向社會才不吃虧呀。

第三、我建議大家引導(dǎo)孩子做一個心中裝著他人的人。

因為家里人多，你心中不裝著別人，你光裝著你自己，那就難受了。 你心里裝著別人的時候，對方心里就得勁。所以我覺得咱只要有多子女的教養(yǎng)的這個，咱家長現(xiàn)在現(xiàn)在不糾結(jié)了。

孩子多這事就多了，你咋弄？人際關(guān)系問題，處理問題的能力和心中裝著他人，就是我們我們這幾個孩子在學(xué)校的這種協(xié)作能力、配合能力都很強。

我們從這三個方面能給多子女教養(yǎng)有一個方向。我覺得這個非常好，也鍛煉了家長的協(xié)調(diào)任何事的能力。 如果家長統(tǒng)籌能力不強，你生的孩子多，那越多你越痛苦。 所以我覺得多子女家庭的家長更需要系統(tǒng)科學(xué)的方法。