很多時(shí)候，道理都懂，但是往往被亂花迷眼，被技術(shù)和方法層面的技巧占去精力，而難以靜下心來，深入思考現(xiàn)象的本質(zhì)，做了那個(gè)拿著沒有磨的刀去砍柴的人。在這樣喧囂浮躁，各種技巧方法奪人眼球的標(biāo)題時(shí)代，尤其需要這樣一本書，從理論到方法，將如何能沉下心來，構(gòu)建自己的知識(shí)體系的方法娓娓道來。
《好好學(xué)習(xí)》作者成甲，主業(yè)景區(qū)規(guī)劃，副業(yè)個(gè)人知識(shí)管理，在得到APP有節(jié)目《成甲說書》，個(gè)人公眾號(hào)個(gè)人知識(shí)管理。
這本書豆瓣評(píng)分8.5絕非浪得虛名，滿滿的干貨，有理論有實(shí)踐，值得一看。
推薦理由：
* 道術(shù)結(jié)合，既有理論基礎(chǔ)，解釋為什么，也有實(shí)踐操作，講述具體操作方法，既讓讀者理解為什么這么做，又給出操作性強(qiáng)的方法
* 邏輯性強(qiáng)，全書邏輯清晰，章節(jié)層層遞進(jìn)，從什么是，為什么學(xué)，怎么學(xué)及應(yīng)用方面逐步深入，并結(jié)合實(shí)例講述
* 舉例貼近生活，作者用大量的自身經(jīng)歷和思考，以及普遍的耳熟能詳?shù)氖录鳛榘咐饶茏屪x者感同身受，又能比較出認(rèn)知深度的差距
* 旁征博引，作者的每個(gè)理論或假設(shè)前提都有出處，并非空穴來風(fēng)
作者從四個(gè)方面詳細(xì)介紹臨界知識(shí)（底層規(guī)律）：什么是臨界知識(shí)，怎么掌握臨界知識(shí)，怎么找到和應(yīng)用臨界知識(shí)和臨界知識(shí)應(yīng)用舉例。
書籍主要內(nèi)容
一、什么是臨界知識(shí)？
臨界知識(shí)是普遍指導(dǎo)行動(dòng)的重要而基本的規(guī)律，比如供需規(guī)律，邊際效應(yīng)，概率論，復(fù)利等等，這些規(guī)律多是大學(xué)期間的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，但是很少有人在大學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)透這些知識(shí)。就像作者說的：
我們知道的，只是我們以為自己知道了
知其然，不知其所以然，大學(xué)期間多數(shù)人都是考前突擊，知道理論僅限于書里的概念，或者試卷上的字跡，考過之后就拋到九霄云外，還給老師和書本了，從未深究過理論的來源和應(yīng)用。就像復(fù)利理論，原本的認(rèn)知里只有銀行投資時(shí)才需要用到，但看過成甲的解讀才發(fā)現(xiàn)，從來沒搞懂過這個(gè)理論。
只有那些真正內(nèi)化，能夠影響你的行為的信息才能稱之為知識(shí)；而只有那些具有普遍指導(dǎo)意義的底層規(guī)律才能稱之為臨界知識(shí)。
人生欠的債，總是要還的，現(xiàn)在開始還大學(xué)欠的那些債吧。孩子們，大學(xué)還是要好好學(xué)習(xí)的，別光顧著談戀愛打游戲好不啦。
那掌握了臨界知識(shí)是不是就可以跨界應(yīng)用，可以做斜杠青年？作者也對(duì)此有所解讀。
斜杠是提升認(rèn)知深度的結(jié)果，而不是追求多元的結(jié)果
很多事情表面看是好事，往深里想，可能是壞事
一開始就能帶來直接利益和誘惑的事情，很可能要拿未來的機(jī)會(huì)做代價(jià)。
你并未意識(shí)到的機(jī)會(huì)成本，是你的其他八萬四千種可能。在最應(yīng)該掌握底層規(guī)律的年紀(jì)里，單純的去學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的技能，就像兼職門衛(wèi)的環(huán)衛(wèi)工，認(rèn)知深度沒有增加的多元體驗(yàn)和技能都是低效的，是分分鐘可以被替代的，構(gòu)不成自己的核心競爭力，也占用了構(gòu)建核心競爭力的時(shí)間。
臨界知識(shí)是大道至簡的“大道”，是萬變不離其宗的“宗”，是以不變應(yīng)萬變的“不變”，是知識(shí)體系森林的土壤，臨界知識(shí)的多少?zèng)Q定了森林的面積，對(duì)臨界知識(shí)理解的透徹程度決定了土壤的肥沃程度，森林里的樹木則是由此生長出來的各種方法！貧瘠的土壤縱然面積再大也無法長出參天大樹，就像你知道的臨界知識(shí)不少，但根本不理解無法應(yīng)用，甚至都不知道它是臨界知識(shí)，何談應(yīng)用！
二、怎樣掌握臨界知識(shí)
掌握臨界知識(shí)要做好三項(xiàng)心理準(zhǔn)備：跳出低水平勤奮的陷阱，綠燈思維，以慢為快。
1.跳出低水平勤奮的陷阱
你上學(xué)的時(shí)候班上可有每天長時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)卻成績不好的人？你的公司可有經(jīng)常加班但是業(yè)績不好的人？你是不是看過了不少書，但是現(xiàn)在想來就跟沒看過一樣？
聽過了無數(shù)大道理，卻依然過不好這一生
這都是常見的低水平勤奮陷阱，而我們往往身處其中而不自知。如何跳出讀書摘記知識(shí)的低水平勤奮的陷阱呢？
1）將新舊知識(shí)聯(lián)系起來
2）放慢讀書的速度，記錄受啟發(fā)的內(nèi)容，以及和就知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系
3）發(fā)現(xiàn)臨界知識(shí)：作者的解決思路，和那些知識(shí)相關(guān)，還可以應(yīng)用在什么領(lǐng)域里？
2.建立綠燈思維
建立綠燈思維首先要解決的就是習(xí)慣性防衛(wèi)的思維慣性，即一旦遭遇別人的反對(duì)，就奮起反抗?，F(xiàn)實(shí)生活中有太多這樣的人，一旦遭遇到別人的反對(duì)，就反應(yīng)很激烈，開始為自己找借口，開始攻擊別人，或者消極抵抗，開會(huì)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多這樣的人，原本自己也是這樣的人。
習(xí)慣性防衛(wèi)的根源是懼怕暴露想法背后的思維
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《第五項(xiàng)修煉》
若要避免習(xí)慣性防偽就要區(qū)分我和我的行為，我的行為僅僅代表了過去的我。
3.掌握臨界知識(shí)的方法
1）反思：修正或驗(yàn)證原假設(shè)，比如我在考PMP，就是因?yàn)樽约杭僭O(shè)PMP對(duì)找到理想的工作有用，那到底是否真的有用有待驗(yàn)證。可以通過記反思日志實(shí)現(xiàn)。
2）以教為學(xué)
3）刻意練習(xí)，最重要的掌握臨界知識(shí)的方法，通過練習(xí)掌握更高級(jí)的心理表征，此處的心理表征即是認(rèn)識(shí)方式。
作者通過很多實(shí)例形象具體的講述了掌握臨界知識(shí)的方法，可操作性強(qiáng)。
4.持續(xù)提升的技巧
1）記錄，注意不僅記錄結(jié)果，還要記下當(dāng)時(shí)的思考過程，情緒和身體反應(yīng)
2）定期回顧，周／月回顧，年回顧，5年回顧，10年回顧，推薦印象筆記。
3）付費(fèi)購買，投資工具，書籍和現(xiàn)場課
三、如何獲得和應(yīng)用臨界知識(shí)
1.如何獲得臨界知識(shí)
哪些地方比較容易產(chǎn)生臨界知識(shí)呢？那便是可信度比較高，適用面比價(jià)廣的重要硬學(xué)科里，比如數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)等等。
作者所說的認(rèn)知深度和《如何閱讀一本書》中作者提及的讀書的目的—提升理解力異曲同工，這也是《如何閱讀一本書》作者推薦閱讀各基礎(chǔ)學(xué)科名著的原因。以后的每個(gè)月買書清單里增加一本基礎(chǔ)學(xué)科理論巨著，可參考《如何閱讀一本書》后的推薦書目。
1）從自己感興趣的領(lǐng)域入手，學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的重要知識(shí)；找打自己的天賦或興趣
2）找打最重要的知識(shí)和原理的原始出處；
3）嘗試用更加基本的原理來解釋這個(gè)知識(shí)；
4）沒有解釋的時(shí)候，想辦法尋找或者自己創(chuàng)造一個(gè)假設(shè)，并驗(yàn)證。
2.臨界知識(shí)應(yīng)用：構(gòu)建自己的能力圈
能力圈是由你真正擅長并懂得的知識(shí)組成的，而且在這個(gè)領(lǐng)域里，你要比90%的人要好。別人愿意為此付費(fèi)，就說明你在這個(gè)領(lǐng)域比一般人要好。同時(shí)界定能力圈的邊界，并在能力圈范圍內(nèi)做重要決策。
四、核心臨界知識(shí)及應(yīng)用
這些核心的臨界知識(shí)基本都知道，但你一定從沒見過這樣的解讀，用復(fù)利理論分析公眾號(hào)文章增加閱讀量的方法，用概率論解釋為什么堅(jiān)持投入大概率事件，用進(jìn)化論解釋為什么選擇城市比大學(xué)重要，用系統(tǒng)思考解釋為什么百度受累于莆田事件，用二八法則構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)……
除了書中提及的臨界知識(shí)，讓我感覺對(duì)生活影響最大的一個(gè)底層規(guī)律時(shí)預(yù)驗(yàn)，也可以說是事先的規(guī)劃或者演練。
假設(shè)：
預(yù)驗(yàn)可以大大提高事情的成功率或滿意度，降低恐慌和成本。
理論基礎(chǔ)：
1）《禮記·中庸》有云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”
2）TED如何處變不驚一集講述事前的預(yù)想各種情景可以減少不知所粗，是自己更加從容；
3）《習(xí)慣的力量》中星巴克的案例說明預(yù)想到顧客的各種刁難，實(shí)際演練解決方案可以避免沖突并提供周到服務(wù)；
4）TED如何有效練習(xí)一集建議在大腦中反復(fù)演練細(xì)節(jié)來加強(qiáng)練習(xí)，習(xí)慣的力量》中介紹菲爾普斯練習(xí)的時(shí)候就會(huì)每天在大腦中大量演練游泳的細(xì)節(jié)；
5）《有效的項(xiàng)目管理》一書中也圖形說明好的計(jì)劃可以大大減少項(xiàng)目過程中的痛苦，而差的計(jì)劃或不做計(jì)劃，項(xiàng)目會(huì)越做越痛苦。這也說明了項(xiàng)目管理五大過程組中47個(gè)過程組，規(guī)劃就占了24個(gè)超過一半的原因。
檢驗(yàn)：
自己在生活中也多次體會(huì)過預(yù)驗(yàn)的好處，和不做預(yù)驗(yàn)的弊端：
1）研究生期間導(dǎo)師經(jīng)常要求做匯報(bào)，寫PPT的時(shí)候通常都會(huì)仔細(xì)規(guī)劃，思考這個(gè)PPT的目的，受眾，想要達(dá)到的效果，存在的問題等等，通常效果也都很好；如果沒有認(rèn)真準(zhǔn)備臨時(shí)抱佛腳，則經(jīng)常被導(dǎo)師批的體無完膚；
2）最近在學(xué)游泳和開車也都會(huì)事先著攻略，在腦海中預(yù)演動(dòng)作或可能出現(xiàn)的問題，學(xué)游泳和開車的時(shí)候心里會(huì)有底，不會(huì)慌亂，學(xué)的速度也算快的；
3）模仿星巴克的案例，用在了對(duì)娃娃發(fā)脾氣上，事先預(yù)演和娃娃發(fā)脾氣的場景和解決措施，真的大大地減少了對(duì)娃娃發(fā)脾氣的頻率；
4）出門辦事，尤其是去政府單位辦事，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料準(zhǔn)備不充分耽誤時(shí)間，甚至幾次三番的跑，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，事先做好功課就可以完全避免這些無用功和時(shí)間浪費(fèi)；
5）旅游也是，通常跟團(tuán)省心但不能盡興，自己規(guī)劃路線，去你想去的地方，吃你想吃的東西才完美；再深一層就像三毛一樣，沒去一個(gè)地方前都會(huì)找來相關(guān)書籍研讀，這樣你見到的將不僅僅是風(fēng)景，而是歷史、是傳說的痕跡、是智慧的遺產(chǎn)！
收獲
1.思維方式改變——避免紅燈思維，以后遇到問題：
1）分清我和我的行為，我的行為僅能代表過去的我，過去的思維模式，眼界和行為模式
2）每個(gè)人的行為都是基于其當(dāng)前條件和以往經(jīng)驗(yàn)的最佳選擇，不要輕易質(zhì)疑別人和給別人意見；
3）確定做不做和怎么做之前，想清楚自己為什么做和為什么這么做，是否有其他備選方案，評(píng)估備選方案；
4）別人對(duì)你存在質(zhì)疑或提出意見的時(shí)候，不要急于反駁，要
* 認(rèn)真傾聽，了解其思維模式和應(yīng)用的臨界知識(shí)，這樣會(huì)別人留校好印象，給自己提高的機(jī)會(huì)
* 結(jié)合自己的實(shí)際情況，評(píng)估意見的可行性
* 總結(jié)提高為什么自己沒想到？或是想到了為什么沒有這么做？或者為什么會(huì)存在質(zhì)疑？
2.思考方式改變——黃金思維圈
以前在面對(duì)重大的問題時(shí)會(huì)考慮到思考問題的本質(zhì)，即為什么要做這件事，做事情的目的是什么，以后要積極多思考為什么，大事小事都要多問問自己為什么，養(yǎng)成這樣的思考習(xí)慣。
3.堅(jiān)持記反思日志并定期回顧
根據(jù)作者的思路建立了一個(gè)反思日志模板，慢慢建立自己的臨界知識(shí)框架。
作者還有一個(gè)根據(jù)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》建立的反思習(xí)慣日志，打算看完習(xí)慣這本書再輸出習(xí)慣反思日志。
4.帶著問題去讀書
5. 人脈經(jīng)營
身邊常聯(lián)系的一起讀書和工作的強(qiáng)關(guān)系，通常經(jīng)歷和圈子雷同，而機(jī)會(huì)和成長往往來自于弱關(guān)系，《習(xí)慣的力量》中也闡述弱關(guān)系在社會(huì)習(xí)慣中具有重要作用，那么如何加強(qiáng)弱關(guān)系呢？
1）關(guān)注不同圈子的人脈中心
2）產(chǎn)生信任：一對(duì)一深入交流
* 核心：價(jià)值觀相同，人品好，真誠
* 技巧：自我暴露：過去經(jīng)歷，童年感受，內(nèi)心恐懼等等
* 做一個(gè)給予者：認(rèn)可，感恩和聲譽(yù)。我怎么樣才能幫到你？我該怎么做？還可以咨詢誰？
* 真誠主動(dòng)的分享自己的能力
6.推薦書目和課程
推薦課程：萬維鋼《精英日講》，在得到APP上，年訂閱價(jià)格199
推薦書目：書后參考文獻(xiàn)，目前買回了一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，讀完之后買《窮查理寶典》，豆瓣評(píng)分9.0，李笑來也在推薦。
相信一定可以，通過肥沃臨界知識(shí)的土壤，長出茂密的知識(shí)體系森林來！
