今天學(xué)生L請(qǐng)我們幾個(gè)教授過(guò)他的老師和班主任一起吃飯，算是一個(gè)謝師宴。

L考慮的很周到，還找個(gè)幾個(gè)同學(xué)作陪。這些同學(xué)都是情商特別高的學(xué)生，很會(huì)做人，也很弄的清楚。

在這個(gè)飯桌上，這些同學(xué)都已經(jīng)申請(qǐng)到了各自的學(xué)校。我們也算是功成身退，算是幫著學(xué)生走過(guò)了最困難的時(shí)段了?？偸悄茉诋厴I(yè)的飯桌上，老師才知道，原來(lái)在這個(gè)集體中，有兩個(gè)世界，一個(gè)是老師參與的世界，一個(gè)是老師無(wú)法參與的世界。

在剛?cè)中的時(shí)候，我和這些學(xué)生相處的并不好。我是過(guò)去幫忙的班主任，學(xué)生有些抗拒。我?guī)е^(qū)管理散客的經(jīng)驗(yàn)去管理項(xiàng)目的學(xué)生，也有很多的坎坷和曲折。當(dāng)我去管理這些學(xué)生的時(shí)候，我的前任告訴我，這些學(xué)生已經(jīng)是管不住了。上課睡覺(jué)，把老師氣出課堂是常有的事情。

他們也并不是一開(kāi)始就是這樣。剛開(kāi)始的時(shí)候也認(rèn)真，考的不好會(huì)在老師面前哭泣。不敢在課堂上睡覺(jué)。然后，當(dāng)看到第一個(gè)人開(kāi)始睡覺(jué)的時(shí)候，他們說(shuō)“原來(lái)還能睡覺(jué)啊”，后來(lái)就一發(fā)不可收拾。因?yàn)槔蠋煂?duì)他們沒(méi)有實(shí)際的處理辦法。

剛剛?cè)中的時(shí)候，我和L發(fā)生過(guò)很大的沖突。從來(lái)不聽(tīng)單詞，我批評(píng)他，這樣浪費(fèi)自己的生命和時(shí)間。他回我一句，那是我的時(shí)間，我的生命，我就是浪費(fèi)了，你怎么樣。我的確無(wú)法怎么樣。

學(xué)生F，上課睡覺(jué)，學(xué)生G侮辱老師，上課睡的昏天黑地。之前我一直以為學(xué)生是睡多了精氣神不好。其實(shí)年輕人哪里需要這么長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。我今天才知道，原來(lái)這些學(xué)生晚上玩游戲到天明。他們寧愿大夏天的晚上，忍受著蚊蟲(chóng)的叮咬，也要在陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)玩游戲。為了買一臺(tái)電腦玩游戲，低聲下去的去求電腦。

學(xué)生當(dāng)笑料吐槽著，我們老師聽(tīng)著也是笑著，心理很是難受。

當(dāng)我的努力和學(xué)生的注意力不再一個(gè)方向，一個(gè)頻道上，努力都是徒勞的。

想起今早看的文章，也是教育類的文章。講述的是一個(gè)被開(kāi)除的校長(zhǎng)探索的故事。

文章中講這個(gè)校長(zhǎng)離開(kāi)校長(zhǎng)崗位之后的探索，他的呼吁。他指出了很多的教育問(wèn)題，很多問(wèn)題在現(xiàn)在的條件了無(wú)法麻煩解決。

我所想到的是，其實(shí)在我們社會(huì)中，就是在我這家公司，勤勤懇懇工作的老師并不少，一心為學(xué)生的老師 也很多。我們也?；撕芏嗟臅r(shí)間和精力在學(xué)生身上。但有很多的案例我們花了很多的時(shí)間，很多的努力，效果甚微。學(xué)生是主體，需要他們發(fā)力。我們?cè)谒麄兩砩吓Α６芏鄬W(xué)生的關(guān)注點(diǎn)和努力點(diǎn)和他的目標(biāo)，是不一致的。我們的努力和他們不再一個(gè)頻道上，沒(méi)有合力。

改變一個(gè)人的態(tài)度很難，能改變自己態(tài)度的也許就是自己了。

我能改變的人只有自己，我能做的努力也就是自己。

將注意力收回，建設(shè)自己。