什么是最好的早教？
早教就是早點(diǎn)教育好自己，做好自己，影響孩子。
教育身體利行最重要，我們的清凈的身口意的示現(xiàn)就是不斷地給孩子現(xiàn)身說法。
源于人的一切活動(dòng)皆由心所致，正是由于孩子的具有讀心術(shù)的能力，以致于周圍的一切他都能感知一清二楚。
如果我們的心清凈，時(shí)刻提供善緣給予孩子，那么我們的孩子從小的性根受影響就會有多大，遵守能量守恒定律。
正午的太陽高高掛上，娃兒們手里拿著一份學(xué)校發(fā)的一份〈寒假安全宣傳單〉，高興地跑回家，告知母親，并請母親趕緊簽個(gè)家長的名字。
正日當(dāng)下，母親在炒菜，提前和娃兒說了一聲，我弄完手上之事再來好好看看。
不久后，母親看了一遍，跟娃兒說，你現(xiàn)在和母親一起宣讀一遍這個(gè)單子，才簽名上交，因?yàn)檫@是出于一份責(zé)任。
這時(shí)，娃兒不干了，生氣地跑開，還自己拿著筆自己簽上了名字，當(dāng)時(shí)母親見狀后，止語，不說話，只輕輕一笑而過。
午睡時(shí)，我們一起坐在床上，拿出這個(gè)單子。
母親：寶貝，咱們一起來看看這個(gè)。
娃兒：不想看。
母親：那我自己看了，不要偷看哈。
娃兒：我也要...
母親：一起吧，我們先來想想，這個(gè)單子是不是你們每個(gè)班的同學(xué)都有。
娃兒：對。
母親：一個(gè)班都有五、六十份，有的還七、八十份（比如姐姐班有80多個(gè)人）。
娃兒：好像是。
母親：現(xiàn)在每人都發(fā)一份，是不是需要你們學(xué)校打印好多份啊。
娃兒：太多了。
母親：你們校有多少人。
娃兒：幾千個(gè)人呢。
母親：每人一張都要幾千張，數(shù)量太大了。加上里面的內(nèi)容是你們校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過精挑細(xì)選出來，關(guān)于春晚前后的安全知識的提醒，多么用心的領(lǐng)導(dǎo)們。
娃兒：不作聲。
母親：為什么學(xué)校不只發(fā)老師呢，讓老師在講臺上講一遍給學(xué)生聽就好了，非要下發(fā)人手一份呢。
娃兒：不知道。
母親：我們來試著想想，應(yīng)該是國家重視兒童教育安全的工作，下發(fā)到各教育局，再下發(fā)到各學(xué)校，繼續(xù)下發(fā)到各班級，層層下發(fā)的過程。
娃兒：好像是這樣吧。
母親：你們這張單看似只是一張紙寫了一些文字，可是它是經(jīng)過好多步驟，最后再成果到達(dá)我們的手中。
他們多么地辛苦啊，更重要地是為我們每個(gè)人的人生安全著想，而我們卻不以為然，隨便，簽字就搞定上交了。
娃兒：繼續(xù)聽。
母親：看似這個(gè)不是我們做的，但是我們浪費(fèi)別人的精力與時(shí)間及資源等，就是在浪費(fèi)自己的福報(bào)，我們應(yīng)該要珍惜與感恩它的來之不易。
娃兒：母親，我明白了，就像你常說的，我們讓大人買很多東西，其實(shí)也是在消耗我們的個(gè)人福報(bào)，因此我們要學(xué)會種植，不然很快福報(bào)就沒了。
母親：你理解的還不借啊，差不多了。
另外一點(diǎn)，家長要簽字的話，就是要與娃兒們一同將這些信息內(nèi)化在心里，時(shí)刻提醒自己要注意安全。
我們簽字是要學(xué)會承擔(dān)和負(fù)責(zé)的。
娃兒：是因果嗎？
母親：對的。
娃兒：可是我還是不太想讀，字好多。
母親：沒事，你就坐我邊上，聽我宣讀一遍，然后知道一些注意的事宜，內(nèi)化心里就好。
娃兒：好，歡喜接受了。
孩子的發(fā)展需要全方位，多維度，并不只是學(xué)習(xí)，而且更應(yīng)該知道身體才是基礎(chǔ)，所以人生安全也是其中一方面，在寒假期間，每位家人們都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備出行安全工作，祝福大家出門都平安如意。
結(jié)束了，也許我們每個(gè)人生活中都會遇到各種各樣的情景，您也不訪寫寫，記錄一下，（可書寫或軟件寫）作為我們成長的一段小記錄， 載入我們的生命成長足跡之旅吧！
——2019年1月17日
——智樂商道總委處
