? ? ? ? ? ? ? 《一堂完整的數(shù)學課流程》

? ? 今晚聽了涼水井中學的鄧梅老師主講的《一堂完整的數(shù)學課流程》，一堂具體有效的方法，豐富的實例讓我們更深刻地了對數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂的了解。數(shù)學一門大課程，更需要適合數(shù)學這門課的教學方法，這對老師或者學生來說都是必

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須的東西。

? ? ? 適合的課程，安排在適當?shù)臅r間，這樣不僅可以滿足學生的生物鐘，而且有利于將學生的聽課效率提高，達到一個舉一反三目的。

? ? ? 課前準備也是必要的，比如說課前讓學生，提前預習一下，這樣可以讓學生作一個對新知識了解，對不懂的作標記。可以提高學習的效率。

? ? ? 下面就是在老師講新課時，讓學生出現(xiàn)的問題，得到及時講解。同時可以根據(jù)學生的情況，將知識進行適當?shù)臄U展，這樣即能滿足后進生，又能滿足優(yōu)生。達到互補的作用。

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