日更寫作100天:處處留心皆素材

今天是日更寫作的第100天,如果中途不斷,幾近200天了吧~~感謝相識(shí),感恩相知,簡(jiǎn)書、007不寫就出局、各種線上寫作社群!

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提起寫作,酸甜苦辣咸,各中滋味只有自己能懂。

不記得小學(xué)幾年級(jí)開始寫日記,卻記得第一次日記就被當(dāng)做范文受到老師表揚(yáng),從此便是一發(fā)不可收拾。其實(shí)當(dāng)是簡(jiǎn)單的句子還算通順地連在一起,剛好可以當(dāng)做一篇文章,只要無語法錯(cuò)誤、修辭運(yùn)用恰當(dāng)?shù)鹊龋退闶遣诲e(cuò)的了吧。

中學(xué)時(shí)期,每周一次的作文課幾乎從未當(dāng)堂完成過作業(yè)。那時(shí)候還真是的,每科老師都覺得好像只有這一科,能多留一套習(xí)題決不少留,于是作文課大把的時(shí)間都用在課外書上。但幾乎每次的作文依然是范文。

大學(xué)期間,參加各種征文活動(dòng),拿過無數(shù)獎(jiǎng),哪怕只是薄薄的一張紙,然而很多時(shí)候是無心插柳柳成蔭。

在寫作這條路上,滿滿的回憶,有過痛苦,苦于寫不出讓自己滿意的東西;有過欣慰,欣慰于自己寫的東西被越來越多的人看到并認(rèn)可。


堅(jiān)持日更寫作100天,在我的寫作圈子也許是多么不起眼的數(shù)字。未來,我希望通過寫作也能遇見更好的自己。有人問,哪有那么多東西要寫?借此,想與大家分享我寫作素材的來源,有句話叫:處處留心皆學(xué)問,于我,處處留心皆素材!

多讀書,讀自己感興趣的書

我一直覺得,多讀書,腦子有詞,筆下才成文。于我,從小的寫作便是得益于大量的閱讀。葉圣陶先生說過“閱讀是吸收的事情,寫作是發(fā)表的事情”。有人把閱讀與寫作看做不相關(guān)的兩件事,而且還特別注重寫作能力,殊不知,閱讀的基本訓(xùn)練不行,寫作能力也是無法有所提升的。

寫作,基于閱讀。

所以,多讀書,只要不是“壞”書,這里的“壞書”自是相對(duì)“好書”而言,讀自己喜歡的、感興趣的書,讀好了,才能有的寫,才能寫得好。

觀影、追劇,讓我學(xué)到更多

我有個(gè)朋友每天都會(huì)抽空看至少一部電影,她說“我的知識(shí)多來源于電影”,為此,她寫過影評(píng),文字流于筆下甚是精彩。她對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同階層、不同事物有著獨(dú)到的見解和認(rèn)知,在寫作方面,她是我的偶像。

于我,看電影、追劇何嘗不是種奢侈?時(shí)間是一方面,我更喜歡紙質(zhì)性的東西,比如書。但我從不否認(rèn)電影帶給人們的影響,忽然想起小學(xué)時(shí)的一篇影評(píng)被老師拿去投稿,盡管后來杳無音訊。

自媒體,你想收獲什么?

現(xiàn)代科技真是無所不能,生活在這個(gè)時(shí)代的我們何其幸運(yùn)!

自媒體時(shí)代,博客、微博、微信、論壇,以及新興的視頻網(wǎng)站構(gòu)成了自媒體的主要表達(dá)渠道,任何時(shí)間、任何地點(diǎn),人們可以隨心所欲表達(dá)自己的意愿,發(fā)布文字、圖片、視頻等信息,創(chuàng)建屬于自己的“媒體”。而這其中與其息息相關(guān)的,便是寫作。

要發(fā)布信息,總要寫點(diǎn)什么,如果你尚具備豐富的想象力、細(xì)膩的感情變化,那么不論寫作水平,只要肯說敢寫有人看,就是一篇好文了。

寫作,源于生活

畫家何家英在創(chuàng)作中融入了真實(shí)的生活體驗(yàn)和審美理想,有一句人盡皆知的真理“藝術(shù)來源于生活,又高于生活”。那么,何為藝術(shù)?繪畫是藝術(shù),唱歌是藝術(shù),寫作也是一門藝術(shù),一部好的作品必然融合作者豐富的生活閱歷。

任何形式的藝術(shù)都不能脫離生活而存在。深入觀察,親身體驗(yàn),用心感悟!看到的、聽到的、感受到的,便是素材。而當(dāng)其真正付于筆下,好的文字總能打動(dòng)人心。

日更寫作,讓我快速成長(zhǎng)

不出局有句話叫“輸出倒逼輸入”,那時(shí)領(lǐng)悟不到其中含義,而寫作于我做大的收獲便是如此。我沒有時(shí)間追劇,沒有時(shí)間閑談,沒有時(shí)間逛街,吃飯、去廁所要擠時(shí)間……

寫作于我儼然已成為一種習(xí)慣,但當(dāng)我沒得寫、沒心情寫,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),用輸出倒逼自己輸入更多。

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在寫作這條路上,沒有逼迫、沒有勉強(qiáng),盡管需要傾注太多的時(shí)間和精力,我只是在做我想做的、喜歡做的,加油,下一個(gè)100天!未來,我只想寫出你想讀的文字~

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