? ? ? ? 臨習(xí)蘇軾『中山松醪賦』
計(jì)劃下一步針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)書法的練習(xí)，提高款識(shí)的質(zhì)量。在掌握畫理的情況下，注重書法用筆，增加寫的意趣。
宋元自不必說了，民國時(shí)期有許多名氣小，水平高的畫家值得我學(xué)習(xí)，如湖社的一些成員，馮超然，蕭俊賢、陳半丁，陳師曾等。
加強(qiáng)對(duì)古代心儀畫家的理性梳理、用勾古法進(jìn)行總結(jié)。尤其加強(qiáng)對(duì)二石、梅清、戴本孝的研究，對(duì)他們的筆墨語言進(jìn)行提煉。
找好自己的坐標(biāo)，刪掉妄想。寬以待人，也不嚴(yán)于律己。
抽空再讀『南畫十六觀』，體會(huì)石濤的『畫語錄』。
我贊成美協(xié)的張先生說過的一句話，‘取長補(bǔ)長，如果取長補(bǔ)短，你就沒有特長。
釋文：
始予宵濟(jì)于衡漳，軍涉而夜號(hào)。燧松明以記淺，散星宿于亭皋。郁風(fēng)中之香霧，若訴予以不遭。豈千歲之妙質(zhì)，而死斤斧于鴻毛。效區(qū)區(qū)之寸明，曾何異于束蒿？爛文章之糾纏，驚節(jié)解而流膏，嘻構(gòu)廈其已遠(yuǎn)，尚藥石之可曹。 收薄用于桑榆，制中山之松醪。救爾灰燼之中，免爾螢爝之勞。取通明于盤錯(cuò)，出肪澤于烹熬。與黍麥而皆熟，沸春聲之嘈嘈。味甘馀之小苦，嘆幽姿之獨(dú)高。知甘酸之易壞，笑涼州之蒲萄。似玉池之生肥，非內(nèi)府之蒸羔。酌以癭藤之紋樽，薦以古蟹之霜螯。曾日飲之幾何？覺天刑之可逃。投拄杖而起行，罷兒童之抑搔。望西山之咫尺，欲褰裳以游邀。跨超峰 之奔鹿，接掛壁之飛猱。遂從此而入海，渺翻天之云濤。使夫嵇阮之倫，與八仙之群豪?；蝌T麟而翳鳳，爭榼挈而瓢操。顛倒白綸布，淋漓宮錦袍。追東坡而不及，歸鋪啜其醨糟。漱松風(fēng)于齒牙，猶足以賦遠(yuǎn)游而續(xù)離騷也。
始安定郡王以黃柑釀酒，名之曰“洞庭春色”。其猶子德麟得之以餉予，戲?yàn)樽髻x。后予為中山守，以松節(jié)釀酒，復(fù) 以賦之。以其事同而文類，故錄為一卷。紹圣元年閏四月廿一日，將適嶺表，遇大雨，留襄邑書此。東坡居士記。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 玉濤畫集
