《現(xiàn)代教育報》副總編輯
來源：教師E家（微信號: jiaoshiEjia）
電影《老師·好》正在熱映。
和平常的老師不同，電影里的老師對學(xué)生肯管、敢管、不怕管。
對著上課抹口紅的女生，他直接上去給她抹掉；
對著帶斧頭上學(xué)的“小混混”，他直接將他轟出課室；
對著不按時上晚自習(xí)的學(xué)生，他直接將他們狠批一頓。
可這個不近人情、嚴(yán)肅古板的老師，卻讓人感受到他對孩子“恨鐵不成鋼”的愛。
每一個老師，都希望成為這樣“肯管、敢管、不怕管”的老師。
可當(dāng)前教育的最大困局是：把老師當(dāng)學(xué)生管，把學(xué)生當(dāng)祖宗供。
01
把老師當(dāng)學(xué)生管，老師還能好好教？
有人說，做老師不是很輕松嗎，上幾堂課就完事兒了。
而我當(dāng)老師這么多年，面對這樣的話只能有苦難言。
老師成了寫材料的一把手。
教案、聽課記錄、計劃總結(jié)、反思心得、課件、論文、課題計劃、職稱材料、學(xué)習(xí)筆記、說課評課……
除了上課之外，老師有70%的時間都在寫根本寫不完的材料。
有人質(zhì)疑，老師不好好上課，光顧著做材料，搏升職嗎？
可是不寫不行啊，任性的話連位置都保不住。
老師成了哄孩子的保姆。做過班主任的都知道，帶好一個班有多難：
今天這個孩子突然發(fā)燒了，要帶他去看病，最好保證能退燒；
明天那個孩子不愛學(xué)習(xí)了，要給他做心理輔導(dǎo)，甚至要家訪；
后天班里孩子打架了，要一邊給孩子協(xié)調(diào)，一邊向家長解釋；
……
每次班上的孩子出了問題，學(xué)校和家長第一時間追究的，一定是老師的責(zé)任。
老師成了無所不能的超人。大部分人都覺得年輕老師和科任老師輕松，只有他們知道自己其實就是個“跑腿”。
外出教研，派他們?nèi)?；級組出版報，讓他們做；學(xué)校搞開放日，由他們組織；市里有什么比賽，叫他們參加……
一個原本只會教書的老師，生生被逼成會攝影、能主持、懂技術(shù)、善繪畫的超人。
學(xué)校方面，一項項工作不間斷地丟下來。家長方面，直接將教育孩子的重任丟給老師。
當(dāng)一個老師要完成的材料、要開展的項目、要參與的活動比學(xué)生還多時，還有時間，還有精力好好教孩子嗎？
事又多，錢又少，壓力太大，沒人理解……這是多少青年教師心中的隱痛。
02
把學(xué)生當(dāng)祖宗供，學(xué)生如何能學(xué)好？
看過這么一則笑話：
老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課睡覺，就請他站起來聽課。結(jié)果學(xué)生回家告狀了，家長就向?qū)W校投訴老師不尊重孩子。
老師又發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課睡覺，他就由著學(xué)生睡，自己繼續(xù)講課。家長知道了就投訴老師管不好孩子，還不好好上課。
老師再次發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課睡覺，為了給學(xué)生提神，他組織全班學(xué)生進行戶外學(xué)習(xí)。結(jié)果家長就投訴老師玩忽職守，不務(wù)正業(yè)！
“把老師當(dāng)學(xué)生管，把學(xué)生當(dāng)祖宗供”，這就是當(dāng)前教育界的最大笑話！
很多孩子是獨生子女，從小被家長寵著長大，不知道遵守規(guī)則。
遲到早退、曠課逃學(xué)對他們來說是普通事，家長卻怒氣沖沖趕到學(xué)校，第一句罵孩子不爭氣，第二句質(zhì)問老師：
“你是怎么教的，連孩子都管不?。 ?/p>
被質(zhì)問的老師只能無奈道歉，事后卻心有余悸：“我知道，他在我面前故意罵孩子，就是想罵我?！?/p>
老師都想教好孩子，可一些老師不知道怎么管，一些老師根本不敢管。
湖南某學(xué)校的學(xué)生只考了3分，老師本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度教育了他，沒想到家長聽說后卻對老師拳腳相向，直接將老師打進了醫(yī)院！
教育最可悲的是：家長舍不得管孩子，老師卻不敢管孩子。
如今做老師，確實太難了。
既要面對社會的譴責(zé)，又要面對家長的責(zé)罵，還要面對學(xué)校的壓力，以及家人的埋怨。
身為老師，有幾個能真正在太陽底下熠熠生輝？
03
若老師不像老師，若學(xué)生不像學(xué)生
“教師是人類靈魂的工程師”“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”……這些名言曾讓無數(shù)教師引以為豪，并以最大的熱誠投入到教育事業(yè)中。
可時代變了，教育的風(fēng)氣仿佛也變了。
當(dāng)初那些心懷熱誠與理想的老師，早已在教育部門的再三告誡、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一再警示、家長的埋怨聲中失去了熱情。
當(dāng)講臺上沒有了戒尺、手中握不住教鞭，多少老師在一再退縮：算了算了，多一事不如少一事。
當(dāng)老師不敢管、不能管、不想管，當(dāng)老師變得不像老師，當(dāng)學(xué)生變得不像學(xué)生，最終傷害的會是誰？
只會是孩子。
著名教授曾仕強說過：威脅教育的最大破壞力，就是扭曲師生關(guān)系。
在江蘇，一名小學(xué)老師就遭受了不公待遇。
有學(xué)生沒完成大部分作業(yè)，他只懲罰學(xué)生在教室后面站一堂課，沒想到家長就直接來學(xué)校鬧事了。
最后，這個懲罰了學(xué)生的老師，被迫在全校大會上做了檢討。
曾經(jīng)問過一個老師，如果懲罰學(xué)生反而會被處分，甚至要做檢討，還會罰學(xué)生嗎？
她沉默了很久，才很認(rèn)真地說：
“如果連懲戒學(xué)生都要冒職業(yè)風(fēng)險，那我寧愿不冒險?！?/p>
教師也是需要安全感的，若教師背后無人撐腰，教育只會孤立無援。
老師不是保姆，更不是父母，老師只是老師。
老師只是老師，他最重要的職責(zé)是教書育人，他最應(yīng)該做好的只有一件事，那就是：傳道、授業(yè)、解惑。
老師必須站在主導(dǎo)的位置，才能引導(dǎo)孩子向更好的方向發(fā)展。
05
現(xiàn)在贏過了老師，只會輸?shù)袅撕⒆?/p>
前段時間，河南一位小學(xué)老師的“辭職信”刷屏了。
他因為將學(xué)生的默寫成績發(fā)到家長群，引起部分差生家長的不滿，要求老師上門道歉，否則就告到教體局。
深感惶恐的老師只能一再道歉，最后迫于無奈，放棄了這份曾經(jīng)熱愛的事業(yè)。
所有老師都是普通人，一時犯錯難以避免。
如果家長愿意理解，加強溝通，或許能更好地解決問題。
老師的教育與懲罰都是為了規(guī)范孩子的行為，改正孩子的錯誤，讓他們知錯能改，不斷進步與成長。
家長切勿貪圖一時的勝利，而輸?shù)袅撕⒆拥奈磥怼?/p>
還記得同學(xué)聚會上，有朋友專門搭飛機趕回學(xué)校，就是為了當(dāng)面感謝師恩。
“幸虧老師當(dāng)年罵醒了我，我才沒有一直作下去。”
“當(dāng)年討厭老師的嚴(yán)格，如今才明白，都是為了我們好?！?/p>
《人民日報》曾經(jīng)刊登了一位媽媽的信，信上是這么說的：孩子，媽媽希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師，去當(dāng)一個心懷敬畏、不丟信仰的學(xué)生。
你要明白，盲目的鼓勵和寬容，只會培育出溫室里的花朵。
好的教育，必定是寬嚴(yán)相濟、獎懲分明的；
好的老師，必定是管教同步、嚴(yán)慈同體的。
在老師、家長和孩子之間，家長和孩子的位置，從來都不應(yīng)該站在老師的對立面。
切記，千萬別贏過了老師，最后卻輸?shù)袅撕⒆印?/p>
只有把老師放在正確的位置，教育才會發(fā)揮作用。只有把老師當(dāng)人看，老師的壓力才會減少，教育才會真正煥發(fā)生機。
當(dāng)教育有了生機，何愁我們的孩子沒有生機？
文章來源 | 教師E家，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這里是老師、學(xué)生、家長和社會人士的教育交流平臺！教師E家為用戶提供教育資訊，教學(xué)心得，教育時事分析，愿您在教育路上不再憂心~
圖片來源 | 網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)搜索
教師工資要大漲
2019教師漲工資
教師三大好消息
教師提前退休
教師公務(wù)員編制
教師漲工資最新消息
