《上樞密韓太尉書》是蘇轍中進士后為拜見樞密使韓琦而寫的一封信。當時的蘇轍年僅十九歲，無官無職，而韓琦則身居高位，在中央軍委工作，身份如此懸殊，怎樣才能得到拜見的機會呢？這封信就是關(guān)鍵。

信的開頭先用敬稱，給看信的人一個好印象。一個好的開始便是成功的一半，只有別人能接著讀下去，你才有陳述自己觀點并讓他人接受的機會。

接下來要找一個能夠聊下去的話題。蘇轍進士及第，柔弱書生唯有詩文擅長。恰巧，韓琦雖是軍方大佬卻也精通詩詞文章。既然無法聊刀槍棍棒，那就談點兒自己擅長的吧！

于是，蘇轍拋出了“以為文者，氣之所形”的觀點，指出文章是“氣”的表現(xiàn)，而氣就是指人的修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神力量。并列舉孟子養(yǎng)“浩然之氣”和司馬遷覽四海名山大川而致文章寬厚宏博，頗有奇氣的例子加以佐證。

一開始就要露兩手，不能讓別人小瞧自己，但又不能顯得太過狂傲令人生厭，個中拿捏適度，非擅長文章者不能做到。

有了一個談話的平臺，也就有了繼續(xù)說下去的理由。蘇轍繼續(xù)談他為了養(yǎng)氣而進行游學的經(jīng)歷，一直談到他游歷到京師拜見翰林學士歐陽修先生。又由歐陽修再說到愿意拜見韓太尉，至此才點出寫信的本意。既表達了對韓琦的景仰，又不顯得低聲下氣。

最后，蘇轍說“太尉如果認為我可以教悔而屈尊進行指導我，就更是我的榮幸了。”再次委婉地提出了自己渴望拜見韓太尉的意愿，可謂誠意滿滿，令人動容。

信寫完了，韓太尉會同意嗎？我想，如果韓琦能看到這封信并將之讀完，蘇轍應(yīng)該有一半以上的機會。畢竟兩人地位懸殊，能有一半機會已經(jīng)很高了，這還是看在其信的特殊寫作手法上，不然，機率會更低。你們認為呢？