電影《心靈捕手》講述了問(wèn)題天才少年威爾亨特（Will Hunting)的故事。威爾極度聰明，能解出麻省理工數(shù)學(xué)教授藍(lán)波寫(xiě)在黑板上的難題，但即使有這樣出色的天賦，威爾卻選擇和好朋友們每天四處閑逛，打架滋事。
藍(lán)波看中威爾的天賦，找各種各樣的心理醫(yī)生為威爾輔導(dǎo)，但是威爾卻不為所動(dòng)。無(wú)奈之下，藍(lán)波教授只能找到自己的大學(xué)同學(xué)心理學(xué)家尚恩幫忙。
尚恩與之前的那些心理醫(yī)生都不同，他知道要想真正進(jìn)行溝通，首先要能取得對(duì)方的信任。他并不焦躁，面對(duì)威爾的出言不遜淡定以對(duì)。但是當(dāng)威爾提到尚恩的妻子的時(shí)候，平和的尚恩被激怒了。
尚恩和妻子的感情非常要好，但是尚恩的妻子得了癌癥去世了，尚恩遲遲沒(méi)有走出喪妻的悲痛，封閉著自己的情感世界。
威爾這個(gè)舉動(dòng)，讓兩個(gè)人之間開(kāi)始產(chǎn)生了不一樣的化學(xué)反應(yīng)。
而威爾的生活選擇看似不合理，其實(shí)背后有著深刻的成長(zhǎng)原因。
被家暴的童年
威爾是個(gè)孤兒，成長(zhǎng)于寄養(yǎng)家庭中。他的養(yǎng)父對(duì)他家暴的程度可以說(shuō)達(dá)到了慘烈的程度。威爾為了保護(hù)養(yǎng)母和妹妹總是主動(dòng)去承擔(dān)養(yǎng)父的怒火，這些家暴在他身上留下了可怕的疤痕，而對(duì)他的心理造成的傷害卻比身體還要持續(xù)，還要深。
長(zhǎng)大了的威爾有著極強(qiáng)烈的保護(hù)意識(shí)，他一直以來(lái)都封閉著自己的內(nèi)心，害怕去感受任何真摯美好的情感。他和中二朋友們一起去哈佛的酒吧里，當(dāng)查克（本阿弗萊克飾）露了馬腳被羞辱時(shí)，他立刻出頭，用自己的學(xué)識(shí)和邏輯思維高傲地?fù)魸⒘斯鸬哪型瑢W(xué)。其實(shí)那一刻，威爾充當(dāng)?shù)氖钦韧曜约旱慕巧Ｔ谑軅?，先出擊?/strong>
這是遭受過(guò)家暴的人常常會(huì)有的應(yīng)激反應(yīng)。威爾雖然長(zhǎng)大了，但是卻仍然背負(fù)著成長(zhǎng)過(guò)程中的所有傷痛。
尚恩看到了這一點(diǎn)，因此在藍(lán)波著急讓威爾去選擇工作的時(shí)候，他和藍(lán)波激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。尚恩說(shuō)，你知道為什么威爾會(huì)和他的朋友在一起？因?yàn)橹灰栒f(shuō)讓他們上去揍你，他們就會(huì)照辦。
這里不是在說(shuō)威爾的朋友無(wú)腦，而是他的那些看起來(lái)傻傻的小混混朋友們，給了威爾最大的安全感和無(wú)條件的友情。這是威爾的避風(fēng)港，他知道他只有在這里，才是絕對(duì)安全的。
想逃離的親密關(guān)系
這樣的苦痛經(jīng)歷帶給威爾的，不僅僅是缺乏安全感和封閉自己的內(nèi)心。在哈佛酒吧和女主相遇后，威爾陷入了愛(ài)情。但是他卻無(wú)法擺脫自己的心理問(wèn)題，童年時(shí)的創(chuàng)傷讓他無(wú)法去建立正常的親密關(guān)系。
女主豪爽而有趣，即便是哈佛學(xué)霸外加巨額遺產(chǎn)繼承人，但她和威爾的朋友們?cè)谝黄饏s大開(kāi)重口味玩笑，一起嬉笑玩鬧。
她欣賞威爾的聰明，但隨著進(jìn)一步的交往，她想見(jiàn)見(jiàn)威爾的家人，也想帶威爾見(jiàn)見(jiàn)自己的家人。從這里開(kāi)始，女主和威爾的關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。
女主知道威爾一定面對(duì)著難題，她想幫他。但是在這時(shí)童年創(chuàng)傷的危害性就全力顯現(xiàn)出來(lái)了，威爾一旦面對(duì)家庭的問(wèn)題時(shí)，就害怕，逃避，束手無(wú)策。威爾怕受傷，而他應(yīng)對(duì)的心理機(jī)制就是先臆想出受傷的情景，然后在這個(gè)情境發(fā)生之前，提前走人。
而女主是開(kāi)啟威爾和尚恩的一把鑰匙。威爾在這個(gè)時(shí)候明白了尚恩說(shuō)的那種真愛(ài)的感覺(jué)，但他知道他困惑迷茫找不到方向。
心靈救贖——“這不是你的錯(cuò)”
于是，威爾在每周一次的訪(fǎng)談中，開(kāi)始和尚恩漸漸打開(kāi)心房。他不再視尚恩為一個(gè)心理醫(yī)生，而是一個(gè)如他一樣，也經(jīng)歷過(guò)失去和創(chuàng)傷的長(zhǎng)者。尚恩對(duì)他說(shuō)，“不要以為，我了解你，也許我可以通過(guò)知識(shí)來(lái)看你，但那不是你，除非你愿意談?wù)勀阕约?，否則我不知道你到底是誰(shuí)?！?/p>
威爾開(kāi)始不再逃避自己，他開(kāi)始和尚恩交談，并思考他到底要的是什么。
在他漸漸打開(kāi)自己的過(guò)程中，好朋友查克（本阿弗萊克飾）的一番話(huà)讓他重新審視自己需要做的決定。
查克對(duì)他說(shuō)，“每天我去你家接你，都希望你不在了。就那樣走了，沒(méi)有告別，什么都沒(méi)有。你所擁有的天賦是我愿意用所有的東西拿去跟你換的，我只能過(guò)這樣的日子，但你不同。所以當(dāng)你說(shuō)你要在這個(gè)地方繼續(xù)過(guò)這樣的生活，我只能告訴你，你如果真的這樣做了，我一定會(huì)打死你。一定?！?/em>
這個(gè)走路一步三晃平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)牟榭苏f(shuō)出這番話(huà)時(shí)，威爾也被震驚了。
他的朋友們其實(shí)都羨慕他所擁有的天賦，而且以他為傲。他從來(lái)沒(méi)有去仔細(xì)思考過(guò)自己究竟想要過(guò)什么樣的生活。但是他并不是沒(méi)有渴望，如同尚恩所說(shuō)，如果你真的追求當(dāng)個(gè)清潔工，為什么你選擇的是去美國(guó)最好的學(xué)校里當(dāng)清潔工，又那么湊巧地解了藍(lán)波在墻上留下的方程式呢？
其實(shí)威爾的內(nèi)心深處有著強(qiáng)烈的渴望，他渴望被認(rèn)同，渴望擁有家庭，渴望找到自己。只是，在沒(méi)卸下心里的重創(chuàng)時(shí)，他沒(méi)有能力做到這些。
他渴望被愛(ài)，渴望被理解?？释耐瑫r(shí)又懼怕一切都會(huì)消逝，怕再次被遺棄。
當(dāng)他一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始改變自己的生活的時(shí)候，也是他最終的釋放和放下的時(shí)刻。尚恩緊緊地抱著他，一遍一遍地對(duì)他說(shuō)：“ It is not your fault.”他終于從抗拒到大哭。
這一刻，威爾和尚恩都完成了彼此的心理救贖。
擁抱傷痛，和過(guò)去的自己和解
我們無(wú)法決定自己的出身，無(wú)法決定自己的成長(zhǎng)環(huán)境和能接受的教育水平。我們可能有某方面的天賦，或者絲毫沒(méi)有。而成長(zhǎng)總是帶著許多苦痛，并不是所有人都能幸運(yùn)地毫無(wú)創(chuàng)傷地順利長(zhǎng)大。
因此，當(dāng)我們面臨過(guò)去的自己和未來(lái)的生活，會(huì)陷入迷茫和糾結(jié)，找不到人生的方向。
也許我們應(yīng)如同尚恩問(wèn)威爾那樣，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己：“What do you want ?”，撇除別人的期待和社會(huì)的價(jià)值體系，認(rèn)認(rèn)真真地去探究自己的內(nèi)心，找到自己對(duì)于人生真正的想法。
畢竟，人往往最容易欺騙的，不是別人，正是自己。
