? ? ? 本想借著今天是525心理健康日對同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育，但這一天為準(zhǔn)備下午的家長會完全無暇顧及。雖然早已不是第一次開家長會，依然會覺得有很多東西需要準(zhǔn)備。畢竟這是新組建班級后的第一次家長會，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓家長們有所收獲的心態(tài)，自然就會覺得怎么準(zhǔn)備都不夠。

? ? ? ? 經(jīng)驗豐富的師父跟我說，家長會上要把握幾個原則：1.宣傳班級任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、經(jīng)驗豐富，讓家長放心（事實也如此。）2.大力宣揚班級亮點，表揚平時表現(xiàn)好的同學(xué)。同時也要提出不足之處。3.作為班主任要給家長們留下好印象。

? ? ? ? 此次家長會主要分四部分：1.科任老師進(jìn)班交流；2.介紹班級情況；3.分析半期成績；4.介紹近期學(xué)生情況。

? ? ? ? 語數(shù)外三科老師們都來班里就孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了交流，英語和數(shù)學(xué)老師還就部分同學(xué)進(jìn)行了表揚。尤其是英語老師的做法很值得我學(xué)習(xí)。她平時就讓科代表對上課、作業(yè)情況、聽寫情況等做了記錄，哪些同學(xué)平時是優(yōu)秀，哪些同學(xué)平時表現(xiàn)不好，這樣家長看了之后就一目了然。

? ? ? ? 班級情況時主要從班干部、科代表、工作崗位等方面做了介紹。半期成績從如何科學(xué)分析孩子的成績、半期班級前十、單科班級前三、進(jìn)退步大的同學(xué)等方面進(jìn)行了分析，我覺得這部分尤其是科學(xué)分析孩子的成績應(yīng)該對家長是很有幫助的。近期學(xué)生情況方面大力表揚了平時學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真、上課積極回答問題的同學(xué)，并且用具體例子來進(jìn)行說明。同時也提出了問題和解決措施，最后就是給家長的建議。

? ? ? ? 給家長的建議有這么幾條：

? ? ? ? 1.用心、花時間、花精力教育孩子。作為班主任，我每天找兩個同學(xué)進(jìn)行深度交流，這樣也需要一個月的時間才能找完所有同學(xué)。但家長你面對的孩子只有一個或者兩三個，而且更了解孩子，所以你更需要多教育孩子。如果孩子本身學(xué)習(xí)習(xí)慣好、自律性強(qiáng)，我們當(dāng)然可以放松一些。但如果你對孩子的情況不滿意，而你又想改變現(xiàn)狀，那就必然需要花很多的時間和精力在教育孩子上。然后，我舉了自家侄女的例子說明家長的榜樣作用。

? ? ? ? 2.多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)?，F(xiàn)在家長很容易走向兩個極端，要么是對孩子無比放縱，面對孩子的一些壞毛病根本沒辦法。要么就是對孩子非常嚴(yán)格，教育方式也非常簡單粗暴，導(dǎo)致孩子逆反心理很重。很多時候其實孩子的心態(tài)好了，內(nèi)心充滿了愛，他的學(xué)習(xí)問題也會得到一定程度的改善。

? ? ? ? 3.主動與老師對孩子的情況進(jìn)行溝通交流。

? ? ? ? 4.主動學(xué)習(xí)育兒方法。很多家長也想好好引導(dǎo)孩子，卻苦于不知道方法。教育本身就是一件復(fù)雜的事情，作為家長，我們也需要去學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。一味地說是不管用的。最后我還分享了我作為父母受益匪淺的育兒書籍以及公眾號。

? ? ? ? 其實我真的很想說孩子身上90％的問題都來自于父母或者家庭，哪怕我自己作為媽媽，我也這么覺得。但這話在很多家長聽起來估計有推卸責(zé)任的嫌疑，不適合這么直白地表達(dá)。但平時在與家長溝通交流時，我發(fā)現(xiàn)很多家長只是很關(guān)注孩子的成績，但他并不會為之付出具體的努力。而是把所有的希望都寄托在老師身上，我最常聽到的話就是：“老師，請你嚴(yán)格要求我家孩子?！薄袄蠋煟埬愣嚓P(guān)注我家孩子。”“老師，請你跟我家孩子談?wù)劊艺f的話她都不聽?！?/p>

? ? ? ? 算了，說太多就感覺是抱怨了。作為教師，有很多東西是我無能為力的，但我可以盡力去做好我能做的，我能影響的部分。作為媽媽，我可以給孩子的很多，從現(xiàn)在開始就做好育兒工作。