今天還是跟昨天一樣老師講了講程序的應(yīng)用，并講解了程序里的函數(shù)，但是老師上課總是講著講著就跑偏了到了從事的項(xiàng)目實(shí)踐的知識(shí)，雖然內(nèi)容很豐富很高深但對(duì)于我們這些零基礎(chǔ)的想要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)軟件的使用與開發(fā)的學(xué)員來說很多余，我們培訓(xùn)的時(shí)間不是特別充裕來聽這些學(xué)術(shù)上搞項(xiàng)目的知識(shí)，可能是老師的講課習(xí)慣沒有轉(zhuǎn)過來吧，在給研究生講大課時(shí)這樣講課會(huì)很不錯(cuò)，但對(duì)于我們這些培訓(xùn)的學(xué)員則有些多余，希望接下來的課能夠?qū)Ｐ呐c講解軟件的使用和芯片作用與開發(fā)。

下午先是在網(wǎng)上看了些關(guān)于Arduino軟件的視頻課，然后又把今天上午老師講的程序看了看。