有一個(gè)媽媽，她希望自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
然后從小就給她的孩子高度的關(guān)注。每天開始從孩子的言行舉止上下功夫。
每天開始像老鷹一樣觀察孩子這件事做的不對，那件事做的不對，然后告訴他應(yīng)該怎么做。
到了高中的時(shí)候，他有一天和同學(xué)們?nèi)ト玖祟^發(fā)，然后回來的時(shí)候立刻被媽媽看到，就開始劈頭蓋臉的說一通。
她跟孩子說，你這樣，我周圍的熟人朋友怎么看你，小小年紀(jì)竟然去染發(fā)，你太給我丟臉了。
你就在學(xué)校呆著吧，除非你把頭發(fā)變成黑色。否則你就不要回來。
暑假來臨的時(shí)候，孩子們的快樂就來到了。
他們可以快快樂樂的歡度暑假。
但是媽媽卻開始把他鎖在家里，告訴孩子，趁著暑假的時(shí)候，要多讀書，好好補(bǔ)補(bǔ)課外的作業(yè)，還有很多不好的地方。
媽媽買來了一堆的書，開始要他在家每天早上讀書。
但是孩子哪里讀得下去，心早就飛到窗外去了。
結(jié)果是孩子看似讀了很多書，但是卻很多都沒往心里去。
就這樣，他就像一個(gè)囚犯一樣每天非常擔(dān)心的自己，他總是想躲開媽媽，因?yàn)樗聥寢層謴乃娜魏我粋€(gè)行為中找到毛病。
后來因?yàn)槟赣H的這個(gè)思維模式，很快開始他不知不覺的傳染了這個(gè)思維模式。
每次他出去的時(shí)候，他就會(huì)擔(dān)心自己哪里做得不好，然后開始尋找自己的錯(cuò)誤。然后不斷的陷在那個(gè)錯(cuò)誤里面，很痛苦。
然后因?yàn)槊刻煊X得自己這個(gè)做得不好，那個(gè)也做的不如人家。然后不斷的改正自己的錯(cuò)誤，開始想著如何不斷的完善自己。
這種情況下的孩子長大以后，非常的自卑，總覺得自己不如別人。然后焦點(diǎn)就是把自己放在錯(cuò)誤上面，總覺得自己滿身是錯(cuò)誤。
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另外一個(gè)媽媽，她就是每天一看到自己的孩子的時(shí)候，她就會(huì)很開心很快樂。
她從來沒有想過自己的孩子的毛病，她要帶她去快樂的地方，在書中快樂的暢游。
她是一個(gè)英語老師，從孩子很小的時(shí)候，每天就拿著一個(gè)一個(gè)漫畫書放在孩子的身邊，她買了很多的漫畫書。然后開始放在孩子的身邊。
但是她一般同一本漫畫書會(huì)買好幾本，然后就開始在她旁邊放著，客廳里面最顯眼的地方放著這個(gè)色澤鮮艷的書，然后她的小房間里的桌子上和床上也放著同樣的這一本書。
就這樣孩子不知不覺的很喜歡這樣的書，自己翻看，然后她的小腦袋里有十萬個(gè)為什么，小腦袋里充滿著問題的好奇和樂趣？
就會(huì)拿著這個(gè)書，跑到媽媽身邊。
問道：“小王子為什么來到這個(gè)星球？”
然后又問道：”小王子為什么會(huì)養(yǎng)那朵花？“”
。。。。。。。
就這樣，這個(gè)孩子長大以后，不自覺的變成一個(gè)愛問問題，愛思考快樂的人。
她很專注的把一本書看完然后在去看下一本。
假日的時(shí)候，媽媽常常帶著孩子去旅行，看到大自然的美好，同時(shí)在登山的他們一起欣賞大自然的美好，在欣賞美好的額時(shí)候，登山也不覺得苦了。
他們經(jīng)常晚上回來以后，就會(huì)非常興奮的討論明天將要去哪個(gè)更美的景點(diǎn)去。
做喜歡的事，做快樂的事情，不需要要毅力，而是在向往那個(gè)目的地的過程中，做完一件又一件快樂的事情。
至少讓自己喜歡這件事，然后喜歡變得有效。
在不知不覺的在快樂的書中吸取營養(yǎng)。就這樣從美好的書中不知不覺的吸取無數(shù)的好營養(yǎng)。
在大自然中享受到自然的各種美妙和樂趣。
長大以后，她又成為一個(gè)自信快樂而又專注的人。
越找錯(cuò)誤的時(shí)候，越糾結(jié)，越痛苦，越不自信。然后就會(huì)陷在惡性循環(huán)的圈套里。
到底是改正錯(cuò)誤和問題有多重要？
我們每天如果觀察自己，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的問題。
我們?nèi)绻刻烊タ絾栕约?，?huì)發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的問題，但是真的那么多的問題真的那么重要嗎？
我們只要去我們向往的地方，然后感受那里的美妙，就沒有任何問題了，因?yàn)樵诟惺苊烂畹臅r(shí)候，不知不覺問題就解決了，而且心情愉快。
我們的焦點(diǎn)不在問題上，而在那個(gè)美妙的事情上，去做那個(gè)去往那件事情的標(biāo)準(zhǔn)上，并且?guī)е烂畹男那槿ァ?/p>
那個(gè)美妙的事情帶給我們怎樣的意義和價(jià)值？這個(gè)意義和價(jià)值真的是你非常喜歡的嗎？
這個(gè)意義和價(jià)值真的非常重要嗎？
03
李笑來曾經(jīng)在到新東方學(xué)校的之前為了學(xué)英語，對他來說枯燥的英語和之前幾乎沒有多少英語基礎(chǔ)，但是他找到了學(xué)英語對他來說學(xué)英語對他來說，就是非常有意義的事情，對于年輕時(shí)候的他來說，他非常向往新東方學(xué)校的那種感覺，要是能夠去那里當(dāng)老師，是多美好的一件事情。
于是他帶著這個(gè)美好的向往快速的學(xué)好了英語，然后進(jìn)入了他當(dāng)時(shí)夢寐以求的新東方。
還是要去那個(gè)想要去的地方很重要？
對錯(cuò)不重要，問題也不是最重要。
重要的是去那個(gè)地方很美好，重要的是去那個(gè)地方的條件和標(biāo)準(zhǔn)和裝備就行了，自然到達(dá)目的地。
然后，準(zhǔn)備好旅行的裝備就好了。
04
我們會(huì)對自己的交易結(jié)果滿意或者不滿意？
然后不斷的對不滿意的地方尋找錯(cuò)誤和問題。
接著開始不斷忙著修正自己的錯(cuò)誤，如何改正，如何解決。
但是殊不知，一個(gè)問題剛剛解決，另外一個(gè)問題又出現(xiàn)了，然后又忙著去解決問題，然后又忙著去糾正錯(cuò)誤。
在著一系列循環(huán)中，就繞在這個(gè)問題和錯(cuò)誤之間的惡性循環(huán)中，然后內(nèi)心不斷的糾結(jié)，然后就心就扭成了麻花，看到你焦躁的走來走去的樣子，周圍的植物都低下頭，不敢出聲了。
但是我們知道，我們要想賺錢，需有一套正向的盈利系統(tǒng)。
真正的正向的盈利系統(tǒng)是簡單的幾個(gè)模塊組成的。
然后清晰系統(tǒng)模塊的標(biāo)準(zhǔn)條件，當(dāng)我們把焦點(diǎn)放在符合系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，再加上一些經(jīng)驗(yàn)的因素，就等著市場發(fā)出符合系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，我們就可以靜待市場給我們的運(yùn)氣，然后依據(jù)系統(tǒng)去收割我們的收成。
而當(dāng)我們做符合系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，很多問題，很多錯(cuò)誤，自然就在這幾個(gè)模塊里解決掉了，而無需陷入問題的迷宮里。
（當(dāng)然這里并不是說，我們還是需要正視問題和錯(cuò)誤，但是我們的焦點(diǎn)卻是放在系統(tǒng)上面。）
每天想著如何去符合系統(tǒng)做事，然后結(jié)果自然就會(huì)出來了。
關(guān)鍵你是否按照系統(tǒng)去做事了，去等待標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)了？
第四期出書訓(xùn)練營第19篇
丁紅韻
