2019-4-8晨間日記

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今天是什么日子

起床:05:00

就寢:22:05

天氣:陰17°

心情:一般

紀(jì)念日:

任務(wù)清單(本周每日,昨日完成情況完成打√)

1.閱讀/聽書(樊登):1h /日?

2..晨間日記日更(時(shí)間:05:48—05:58)

3.每日聽書:認(rèn)知方法論?

4.周一三五論文相關(guān)

除上任務(wù)其他最重要的事:()

1.打掃

2.看電影《王牌特工》

3.無(wú)

改進(jìn):無(wú)

習(xí)慣養(yǎng)成:晨練,日更,時(shí)間記錄

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4月目標(biāo)

1.整月日更—

2.精讀《思辨與立場(chǎng)》—

3.泛讀《自下而上》—

4.電影2次,聚餐2—3次,父母電話2次(聚餐完成2次,打電話1次;在家電影1次)

5.會(huì)議論文1篇

周目標(biāo)·(4月第2周)完成進(jìn)度

①精讀《思辨與立場(chǎng)》1/4

②參加打卡瑜伽10天計(jì)劃

③制作針刺傷演講及ppt

④本周每日專注:思考過程

第一周總結(jié):

①《思辨與立場(chǎng)》進(jìn)度慢,第一周未完成1/4.第二周會(huì)放慢速度,重心在專業(yè)學(xué)習(xí)上。

②瑜伽無(wú)論閑忙都沒有落下,贊一個(gè)。

③聚餐一次?,給父親電話一次?

④每日專注:讓自己具有批判性思維,認(rèn)知提升。

⑤《循證實(shí)踐》視頻學(xué)習(xí)完畢?

⑥社交任務(wù)完成好:2次聚餐,1次電話,1次電影

學(xué)習(xí)·信息·閱讀

1.mint

2.認(rèn)知方法論:

①第一節(jié):知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)網(wǎng):一個(gè)有用的知識(shí),一定不是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是知識(shí)網(wǎng)。

②第二節(jié):在龐大的網(wǎng)絡(luò)之下,知識(shí)可以分為兩類:真知和熟知——真知是你真正知道的知識(shí),而熟知不過是你覺得熟悉,但是經(jīng)不住考驗(yàn),類似于孤立的點(diǎn)而沒有形成網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。一個(gè)人的認(rèn)知優(yōu)勢(shì),就體現(xiàn)在真知占整體認(rèn)知的比例上,比例越大,認(rèn)知優(yōu)勢(shì)也就越大。

③第三節(jié):我們面對(duì)世界的三種立場(chǎng),分別是物理立場(chǎng)、設(shè)計(jì)立場(chǎng)和意向立場(chǎng)。物理立場(chǎng)是你接受世界本來的樣子,無(wú)論它是什么樣子,你都認(rèn)為它不受你的支配;設(shè)計(jì)立場(chǎng)是如果面前的東西出了問題,你認(rèn)為你有責(zé)任去改變、修正它;而在意向立場(chǎng)下,無(wú)論你面對(duì)的人還是事出了問題,你都會(huì)認(rèn)為是對(duì)方的問題,對(duì)方應(yīng)該怎樣,甚至去責(zé)備他。一旦陷入意向立場(chǎng),就會(huì)被情緒左右,對(duì)認(rèn)知造成障礙。

④第四節(jié):體會(huì)了意向立場(chǎng)給認(rèn)知帶來的阻礙,以及一旦從意向立場(chǎng)轉(zhuǎn)換到物理立場(chǎng)或者設(shè)計(jì)立場(chǎng)之后,會(huì)給我們的情緒、事態(tài)的發(fā)展帶來多大的影響。

健康·飲食·鍛煉(完成打√)

1.瑜伽?

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2.早餐:全麥面包片1片+堅(jiān)果數(shù)個(gè)+水煮蛋1個(gè)+橙子1個(gè)+普洱茶?

3.昨日晚餐:大麥杏仁糊+蛋黃酥1個(gè)+堅(jiān)果數(shù)個(gè)

人際·家人·朋友

無(wú)

工作·思考

無(wú)

昨日最美好的三件事+今日專注

1.慢悠悠的慢生活;

2.喝茶看書;

3.

專注:批判性思維

情緒感受:(前一日):不錯(cuò),沒有負(fù)面情緒。

身體的感受:(前一日):無(wú)不適。

思考·創(chuàng)意·未來(隨時(shí)思考/昨日學(xué)習(xí)后思考)

心靈三要素:思維、情感、欲求

思維的功能是產(chǎn)生意義。

情感的功能是監(jiān)測(cè)或評(píng)估思維所能產(chǎn)生的意義—評(píng)估各類事件對(duì)我們的生活有多積極或有多消極,給出我們賦予它們的意義。

欲求的功能是激活能量以發(fā)起行動(dòng),并在方向上與我們所認(rèn)定的渴求什么和可能得到什么保持一致。

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你控制了你的思維了嗎?

思維→情緒+欲求→行為

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