2015年6月8日，我穿越過(guò)混亂的人群，鼻腔中充滿著盛夏時(shí)節(jié)的氣息，不知道是誰(shuí)在用手機(jī)外放著張學(xué)友的歌，加快腳步，我看見(jiàn)母親摟著一束鮮花站在陽(yáng)光下，我揮揮手，那也是告別之前，迎接我的人生新階段吧。
? 大學(xué)生活豐富多彩，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)就像是各自心里的哈姆雷特一樣。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，漸漸少了那份對(duì)不受管束的自由生活的欣喜，多了幾分對(duì)未來(lái)迷茫的焦慮。我常常想，大學(xué)這個(gè)理想的殿堂，真的能帶我去往成功的彼岸嗎？
時(shí)間的流逝在校園的角角落落中留下痕跡，杏園的花開(kāi)了一季又一季，芬芳馥郁，沁人心脾。展示墻上優(yōu)秀畢業(yè)生換了又換，不變的是他們傲人的成績(jī)和精神激勵(lì)著默默努力的別人。教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲仿佛讓我回到了過(guò)去，曾幾何時(shí)，我也捧著書(shū)本，亦或是臨風(fēng)窗下，或是對(duì)月當(dāng)空。
? 我們總是自己不努力，并且見(jiàn)不得別人努力。當(dāng)我們拎著飯菜回到宿舍開(kāi)始大快朵頤和瘋狂追劇的時(shí)候，有人在食堂吃完了午飯默默回到自習(xí)室溫習(xí)課程。當(dāng)我們周末在宿舍睡到日上三竿的時(shí)候，有人特地早起迎著清晨的陽(yáng)光外出晨練。當(dāng)我們?cè)诼?tīng)不懂的課上呼呼睡大覺(jué)時(shí)，有人和你一樣困惑卻豎起耳朵用心聽(tīng)講，下課主動(dòng)問(wèn)詢?；蛟S你會(huì)說(shuō)，他們這么努力學(xué)習(xí)，不見(jiàn)得以后掙錢(qián)會(huì)多過(guò)我。
? 畢竟，我們誰(shuí)也沒(méi)辦法改變過(guò)去和預(yù)計(jì)未來(lái)?；蛟S他們收入不及別人，但懂得溫習(xí)課程的人，必定深諳孔子溫故而知新的道理，這是他們對(duì)待學(xué)習(xí)事物的態(tài)度和智慧。熱愛(ài)晨練的人，必定認(rèn)識(shí)到身體健康的重要，身體強(qiáng)健，才能精神強(qiáng)健。我發(fā)現(xiàn)，我們不會(huì)找到兩個(gè)人過(guò)著一摸一樣的大學(xué)生活，我們不再像高中初中那樣，有著一樣的目標(biāo)，所以我們懷念那一段美好而珍貴的回憶，我們一起上課，用花花綠綠的筆寫(xiě)滿筆記本，鈴聲響起我們不是匆匆走在去往食堂的路上，就是趕緊端坐，注視著老師推門(mén)而入的樣子。當(dāng)大學(xué)跳出那個(gè)被定義好的條框，你能按照自己的想法和意愿去經(jīng)營(yíng)自己的四年，我們卻猶豫不決甚至無(wú)所適從了。
? 韶華時(shí)光，首先不可隨波逐流，人云亦云。這是淪為平庸的開(kāi)始。另外，守住本心。梁曉聲先生的母親對(duì)他一生的教誨就是：做竹須空，做人須直。無(wú)論在什么時(shí)候，做一個(gè)正直，真誠(chéng)善良的人。最后，莫等閑。早有詩(shī)云：莫等閑，白了少年頭。無(wú)論是想去閱讀，豐富自己的視野；想去健身，塑造自己的體魄；想去旅游，學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)；想去嘗試新事物，給自己增加一項(xiàng)技能。莫等閑，時(shí)間不等人，機(jī)會(huì)也不等人。蔡康永在書(shū)中寫(xiě)過(guò)一則小故事：十五歲的時(shí)候?qū)W游泳，放棄學(xué)覺(jué)得難。十八歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好紅著臉說(shuō)：我不會(huì)啦。
? 2015年6月8日，那是我覺(jué)得二十年人生最快樂(lè)的日子。那時(shí)我放下所有包袱，我憧憬著新的未來(lái)和新的故事，我會(huì)遇見(jiàn)新的人新的事，清晰明快。兩年多后，我這樣寫(xiě)著，回憶起那時(shí)的心情和心境，我想，我要對(duì)得起那時(shí)的自己。
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