暢談2017年日歷的創(chuàng)作
楊陽：大作我能欣賞一下嗎？還是挺好挺細(xì)致的。這個(gè)是目前批量生產(chǎn)之后的產(chǎn)品還是樣品？外面打樣做的？現(xiàn)在就是商業(yè)化運(yùn)作了嗎？
康賀興：已經(jīng)開始開始售賣了，我們的方式是先預(yù)定后發(fā)貨的那種。
魏嘉真：這是做的仿古的感覺，是單獨(dú)做的，現(xiàn)在還沒正式生產(chǎn)。這隔痕是他們（印刷廠）做的，盒子是我們倆手工折出來的。這是明信片，這是放明信片的（信封），這是我們學(xué)校的平面圖。
楊陽：其他的基本上就是純手工制作的吧？因?yàn)樗皇橇魉€上出來的成品。這手藝還是很不錯(cuò)的，該隔痕的做隔痕處理?，F(xiàn)階段是按印量（跟印廠還要談價(jià)格），現(xiàn)在比較時(shí)興這個(gè)模式。現(xiàn)在都是這種互聯(lián)網(wǎng)模式下的思維方式了。給你一個(gè)預(yù)定周期，然后發(fā)貨。這種定制式的對(duì)于創(chuàng)業(yè)初期的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相對(duì)小一些。
康賀興：因?yàn)槲覀円彩窍瓤窗桑纯尚胁豢尚邪?。如果我們先還沒開始宣傳就開始生產(chǎn)，別人也有可能不認(rèn)可這個(gè)產(chǎn)品?，F(xiàn)在就是先宣傳一下。都是那種淘寶模式，先買，然后發(fā)貨。這樣我們自己不就（不用墊資去印刷），成本就降下來了。風(fēng)險(xiǎn)基本上是零：有人定的話，就可以賣；沒有人定的話，我們的成本就只是一個(gè)打樣的費(fèi)跟一個(gè)自己的辛苦費(fèi)，在成本上沒有多少。
楊陽：這個(gè)插畫是自己手繪的嗎？這些照片就是咱們自己在學(xué)校拍的吧？
魏嘉真：因?yàn)闀r(shí)間來不及，我們只能找素材貼上去，原本是想要畫上去的。照片是我們自己在學(xué)校里面拍出來的。
楊陽：那這樣其實(shí)涵蓋的量也是挺大的。咱們這有自己的攝影師，還有一個(gè)小影棚，計(jì)劃是把你們帶過來的樣品拿過去拍一些圖片出來。
姚嵐：這兩款就只有盒子的顏色是不一樣的，里面的內(nèi)容都是一樣的吧？真不錯(cuò)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。那天正好看到王剛老師發(fā)的朋友圈，他是你們的專業(yè)課老師嗎？除了王老師幫你們轉(zhuǎn)發(fā)微信之外還有其他的宣傳渠道嗎？
康賀興：只是盒子有兩種顏色，里面的內(nèi)容是一致的。王剛老師是我們專業(yè)課的老師，教我們裝幀設(shè)計(jì)，他也是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師。我們加了一個(gè)校友群，里面也都是80年代的畢業(yè)生。說到這個(gè)日歷，現(xiàn)在還沒有開始發(fā)貨，不過預(yù)計(jì)元旦左右就可以發(fā)出來。因?yàn)槲覀兊绞忠彩前氤善?，盒子還是需要我們自己來手工疊制的。咱倆到時(shí)候有的疊了。
姚嵐：
那你們的畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么辦，還有時(shí)間準(zhǔn)備嗎？
康賀興：
這就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一部分。當(dāng)時(shí)打算畢業(yè)設(shè)計(jì)做一個(gè)也是做，那就多做一點(diǎn)出來。就是因?yàn)檫@個(gè)盒子的有多大尺寸是有一定的開模費(fèi)的。
聊第一個(gè)成功運(yùn)作的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
康賀興：我之前有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，做的是天財(cái)?shù)膶僭嘛?。只不過那是把圖案放在月餅上，這個(gè)是放在臺(tái)歷上面。是在月餅上，在月餅上放一個(gè)比較有代表性意義的建筑物。其他學(xué)校不是把學(xué)校的LOGO放在月餅上面嘛，他們做的?；赵嘛灒覀冏龅膶僭嘛?。
楊陽：也就是說，你倆其實(shí)還是更傾向于往藝術(shù)創(chuàng)作方面去做，只不過載體是在食材上面。再說畫面的展示、展現(xiàn)是放在包裝上面還是月餅上面？那你們的工作量挺大的，需要你們把財(cái)大里面的特別有代表性的建筑先拍照。我不知道是不是理解的正確，月餅這個(gè)東西（制作模具的時(shí)候）跟紙的體現(xiàn)是不是需要一個(gè)立體的，更接近于一個(gè)是版畫，是吧？等于是我把照片變成版畫那樣的一種形式？
康賀興：不知道您是否了解雕刻？就刻章的那種。
楊陽：在木頭上面。以陰文、陽文的那種形式把它體現(xiàn)在月餅?zāi)Ｗ由希缓笤僦谱鞒稍嘛?。那這個(gè)功夫下得可就夠大的了。因?yàn)槟氵@個(gè)素材不像是一些傳統(tǒng)的吉祥圖案啊或者什么的，你可以有個(gè)借鑒的方式，比如人家畫個(gè)“五?！?，是吧？這個(gè)轉(zhuǎn)化的過程是你們自己做的嗎？
康賀興：對(duì)，這是我們自己做的，就是設(shè)計(jì)出來圖案后印到上面去的。我們當(dāng)時(shí)是做的月餅嘛，我覺得我們?；詹皇翘睾每矗旖虼髮W(xué)是用他們的?；兆龅?。當(dāng)時(shí)我們是天津幾個(gè)高校一起推出的月餅，然后我們就同企業(yè)合作嘛。我們就想做一個(gè)不局限于?；盏男问?，于是就找來一些特色建筑。我們就給學(xué)校的建筑里拍了好多照片，看哪個(gè)適合放上面做個(gè)月餅出來。
楊陽：這套日歷的想法是脫胎于哪里？
康賀興：是脫胎于我們倆的想法，當(dāng)時(shí)我們干什么也干不下去了。他在工作，我當(dāng)時(shí)是在創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)這兩邊選擇的過程中，我們倆就比較糾結(jié)。當(dāng)時(shí)我倆覺得就是一直給別人做東西，突然有一刻不想再給別人做了。趕上畢業(yè)設(shè)計(jì)然后就想做自己的東西，給自己做東西。
楊陽：這肯定的，這個(gè)年輕人從學(xué)校往社會(huì)上轉(zhuǎn)型的過程，肯定是個(gè)試錯(cuò)的過程，你也不知道哪條路可能更加適合自己，就是摸索著，摸著石頭過河吧，摸索著去嘗試一下，你們倆挺有沖勁的。當(dāng)你們面對(duì)著過分商業(yè)化或市場(chǎng)化的創(chuàng)作需求時(shí)，你們發(fā)覺自己在藝術(shù)方面的表達(dá)就不是非常完整了。我先問問啊，做日歷這個(gè)事，最初的想法是從哪兒來的？
魏嘉真：主要就是關(guān)注的設(shè)計(jì)網(wǎng)站，上面有團(tuán)隊(duì)在做日歷，但是他們不是針對(duì)學(xué)校或者外出取景。他們做的是每天一畫，一共356頁的那種。我看過這個(gè)之后，就有個(gè)想法。反正我們也快畢業(yè)了，對(duì)財(cái)大也是很有感情的，做這個(gè)東西出來，就是單純的紀(jì)念財(cái)大也是很不錯(cuò)的。很單純的想法，然后我倆的想法就碰到了一起。
楊陽：這個(gè)和學(xué)校有過一些溝通嗎？學(xué)校方面給予一些支持了嗎？
康賀興：一開始是沒有的。后來是做出來之后在校友會(huì)上有一些溝通，還有在學(xué)工辦也有過溝通，溝通也主要是在銷售方面。
楊陽：成型之后這個(gè)作品還是得到了學(xué)校的肯定與支持。以目前這個(gè)形式，會(huì)不會(huì)成為財(cái)大以后的一個(gè)紀(jì)念品？學(xué)校以后會(huì)不會(huì)采購這個(gè)日歷當(dāng)做紀(jì)念品？
魏嘉真：我們的想法是以后可以作為學(xué)生活動(dòng)或者參加比賽的獎(jiǎng)品。但是還有一個(gè)局限性，他們各位老師都希望能把自己的照片放在日歷上面。但是我們這個(gè)已經(jīng)成型了，不會(huì)去再做改動(dòng)。因?yàn)槲覀冏龅氖亲约旱臇|西，如果再以他們的想法去做，那就背離了當(dāng)初我們倆的做這個(gè)產(chǎn)品的初衷。
姚嵐：就是當(dāng)初可能過于和學(xué)校需求契合，可能就又會(huì)丟失掉自己做這個(gè)東西的初心了。要是按照學(xué)校老師的意思去做，等于你們又給學(xué)校打工了，相當(dāng)于是學(xué)校提出設(shè)計(jì)需求，你們做出來，學(xué)校給你們支付酬勞。
魏嘉真：有個(gè)門檻，學(xué)校有個(gè)最大的官微，如果在這個(gè)平臺(tái)上面做推廣，全校的學(xué)生都可以看到。但是因?yàn)橛猩虡I(yè)化的因素（運(yùn)營(yíng)），所以產(chǎn)生了一些阻力。到現(xiàn)在學(xué)校里的大部分同學(xué)還都不知道我們做的這件事情。
康賀興：當(dāng)時(shí)我們不想總給別人打工，不想一直給別人做東西。經(jīng)過我們手里實(shí)現(xiàn)的都是別人的想法，實(shí)現(xiàn)不了自己的想法。所以這種要求（等于）還是你們?cè)趺凑f，我們?cè)趺醋觯歉郧熬蜎]有區(qū)別了，等于還是給學(xué)校打工。當(dāng)時(shí)月餅的成稿也沒有給老師看，就是硬著頭皮自己做。老師不同意也得同意，就是這樣了。
姚嵐：也是走一個(gè)“曲線救國(guó)”的路線吧。按照原來按部就班的來做。我一開始看到王老師轉(zhuǎn)發(fā)的這個(gè)，想的是這樣的產(chǎn)品可以在你們多少周年的校慶上，給校友展示，然后讓他們?nèi)ベ徺I?，F(xiàn)在的銷量有多少？
康賀興：我們?cè)谛Ｓ褧?huì)上也有過宣傳，購買量不是很大。我們現(xiàn)在一共訂出去200套。如果想要以最低的成本來做，至少得1000套起。如果我們這種小批量生產(chǎn)的話，成本肯定下不來，印廠那邊也不會(huì)降下來?，F(xiàn)實(shí)中有的印廠不給你印，（我們的）起訂量太少。
探索宣傳的途徑
魏嘉真：我們這個(gè)作品針對(duì)的范圍比較小，只有一所大學(xué)，只是財(cái)大。要是針對(duì)天津，或者更大范圍的，題材方面在做一些插畫方面的側(cè)重，購買人群會(huì)應(yīng)該會(huì)更加廣泛。我們這個(gè)目前只有是財(cái)大的人才會(huì)有購買意向。
姚嵐：我看到你們這個(gè)作品，首先想到的就是你們有沒有得到財(cái)大的授權(quán)，畢竟這里面用到了財(cái)大主體建筑的形象。你們現(xiàn)在的行為（會(huì)有收益），不單單是一個(gè)宣傳的目的。
康賀興：我們現(xiàn)在還沒有收到來自學(xué)校的反對(duì)意見。有的會(huì)用到學(xué)校的Logo（去盈利），學(xué)校是會(huì)找上門的。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生嘛，所以這就相當(dāng)于是支持我們了。社會(huì)上的人要是用到這些素材，學(xué)校是要收取費(fèi)用的。
姚嵐：這就已經(jīng)算是最大的支持了。因?yàn)槟銈兪羌兊纳虡I(yè)行為，而不只是為了宣傳。學(xué)校能做到這樣已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。等于你們現(xiàn)在就是找公眾號(hào)去推你們的作品。
康賀興：我們是找了好多個(gè)公眾號(hào)幫忙轉(zhuǎn)載。一些學(xué)生的社團(tuán)要是由老師來管的話可能會(huì)給你推，如果是團(tuán)委或者宣傳部的社團(tuán)，就會(huì)有門檻在那卡著。所以我們下一步是要找宣傳部、團(tuán)委，找老師給引薦一下，可能他們也會(huì)幫我們?nèi)ネ?。畢竟這也是宣傳學(xué)校的一種方式。但是，這種大型的社團(tuán)是以采訪的方式去推你，不會(huì)直接轉(zhuǎn)載你的文章。
關(guān)于這次日歷的創(chuàng)業(yè)歷程
楊陽：學(xué)?，F(xiàn)在不反對(duì)，已經(jīng)是間接的在支持你們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目了，不會(huì)像是完全的商業(yè)化運(yùn)作那樣去大力推廣的。制作過程當(dāng)中有沒有遇到什么瓶頸？?jī)晌恢鲃?chuàng)人員是否會(huì)對(duì)這個(gè)作品的進(jìn)行PK？主要在哪個(gè)方面？
魏嘉真：這個(gè)肯定是有的，在創(chuàng)作的過程中一定是會(huì)有不同的意見的，一個(gè)設(shè)計(jì)方面，還有一個(gè)是文案方面?；旧鲜撬蒂R興）負(fù)責(zé)文案部分，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部分。我們倆是有分工的，各自負(fù)責(zé)各自那一部分。
楊陽：表達(dá)的內(nèi)容與表達(dá)的方式上會(huì)有分歧，那通常是誰會(huì)“勝出”呢？
康賀興：分工不一樣，有分歧也正常的，咱們每個(gè)人都會(huì)有自己的想法。會(huì)有想法相同的地方，也肯定會(huì)有不同的地方。這個(gè)會(huì)有分歧。
楊陽：其實(shí)是需要這樣的（運(yùn)作模式的），這樣有沖突的，有意見不統(tǒng)一的時(shí)候是好事，有2個(gè)人、3個(gè)人或者更多人的思維上的碰撞，可能會(huì)讓你的這種創(chuàng)作，或者是創(chuàng)業(yè)型的企業(yè)有這種（思維碰撞）會(huì)走得更遠(yuǎn)。這話怎么說來著“偏聽則暗，兼聽則明”，是有這種感覺吧？沒有一件產(chǎn)品可以適合所有人的。只是出于我的想法，在商業(yè)運(yùn)作過程中，選取更加普世的那種價(jià)值觀，適合更多的大眾。
康賀興：所有的東西都是這樣，就是把兩個(gè)人的想法結(jié)合一下吧。他不同意你的觀點(diǎn)，必然有他的道理。社會(huì)上的購買者也會(huì)有一批人不同意你的想法，他們也可能和他的想法一樣，所以要借鑒來去做這件事，這是很正常的。其實(shí)我們倆做這個(gè)東西，怎么能算是成功。我們就覺得這個(gè)東西做出來了，就是成功的。至少這是在大學(xué)期間做的是屬于我的東西，如果一套沒賣出去，這也算是我的成功。
楊陽：對(duì)，這個(gè)心態(tài)很重要。以我的理解是對(duì)于作品價(jià)值的表達(dá)與體現(xiàn)，你們?cè)谧畛踝鲞@個(gè)東西的時(shí)候，就已經(jīng)有了你們自己的心理預(yù)期了。這個(gè)東西完成就已經(jīng)達(dá)到你們的心理預(yù)期了。這個(gè)東西做完的那一刻，就已經(jīng)完成了你們的預(yù)期。從那一刻到現(xiàn)在，所有的東西就都是賺的了。
康賀興：精神在那里了。主要就是為什么想要做這個(gè)東西，就是我們不想在當(dāng)別人的手，就是想用自己的手做一套自己的東西。這就是我們的初心，所以倆人的想法一碰，最初的創(chuàng)作意向就出來了。
畢業(yè)前的糾結(jié)
楊陽：你們都是大四了吧？馬上眼前面臨著就要去接觸社會(huì)，接觸市場(chǎng)的時(shí)候，有沒有考慮過就比如說就業(yè)方向，作為文案策劃，作為設(shè)計(jì)師，當(dāng)面對(duì)市場(chǎng)的時(shí)候，一些不一樣的聲音和你不能掌握的東西，有沒有一定的心理預(yù)期？
康賀興：這肯定有，在學(xué)校如果都不能做你自己，那到社會(huì)上你就不是你自己了。以后工作了，老板讓你怎么做，你就得怎么做，不照著老板的想法去做，你肯定是不行的。
楊陽：那我的理解可能有一些偏頗，這個(gè)事其實(shí)也可以理解為“我在有條件的時(shí)候，一定要讓自己任性一次。”
魏嘉真：這次創(chuàng)業(yè)之后，真的挺好玩，我感覺創(chuàng)業(yè)是很有意思的?，F(xiàn)在每天上班我感覺就是在不斷的循環(huán)同一種生活，每天早晨一早爬起來就要去上班，天黑之后下班回來，沒有意思。之前沒有創(chuàng)業(yè)過，經(jīng)過這次創(chuàng)業(yè)之后，覺得生活原來還可以是這樣的，是有選擇性的。
通過創(chuàng)業(yè)帶來的轉(zhuǎn)變
楊陽：生活有的時(shí)候是痛苦的重復(fù)。咱們說得悲觀一點(diǎn)吧，這生活又不得不面對(duì)這種循環(huán)，這種重復(fù)。這次的創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對(duì)以后會(huì)有什么樣的變化或者影響嗎？
魏嘉真：就像是說腳下沒有路，自己開辟出一條路出來，就走出去了嘛。這次創(chuàng)業(yè)對(duì)我的影響就是以后更想去嘗試新鮮事物。
康賀興：變化就是臉皮厚了嘛。以前我們倆人誰好意思去給自己做宣傳？不太會(huì)去宣傳自己，去夸自己的。就是經(jīng)歷這次創(chuàng)業(yè)嘛，產(chǎn)品一開始剛做的時(shí)候，你得自己去給自己打造銷路。有的老師不會(huì)局限于線上宣傳，所以你得去線下進(jìn)行宣傳。以前我去教務(wù)處啥的，宣傳我的產(chǎn)品，都是前面有一位老師帶著我們?nèi)?，先介紹一下做個(gè)引薦，然后我才自己開始介紹。這回我是拿著自己的作品直接就進(jìn)教務(wù)處了，給老師去宣傳。以前我是不敢的，當(dāng)時(shí)我在創(chuàng)業(yè)中心嘛，我做月餅?zāi)莻€(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，老師就讓我拿著月餅去教務(wù)處找老師做宣傳。我說那我怎么跟人家老師說啊，后來沒辦法了，老師帶著我去做宣傳。這一次的日歷就完全沒讓老師帶著我們?nèi)ソ虅?wù)處。因?yàn)槭亲约旱臇|西，就有這個(gè)信心去敲門做宣傳了，就直接敢去做這件事。以前也不好意思找媒介去宣傳，現(xiàn)在是舔著臉就去找朋友說，你幫我宣傳一下我這個(gè)日歷。
楊陽：這次就完全沒有這個(gè)心理障礙了。這就是自己的孩子，自己的大寶貝兒，愿意讓更多的去看到它。
姚嵐：關(guān)鍵是你得張著口，要不然人家根本不知道你這東西到底有多好。
楊陽：尤其是現(xiàn)在物質(zhì)文明極度發(fā)達(dá)的情況下，琳瑯滿目的商品有太多太多了。雖然你的商品很好，但是如果你不愿意、不能夠克服自己的障礙?，F(xiàn)在有很多這樣的，自身的條件自身的水平都是很好的，但就是不去做宣傳。雖然以前有老話說是“酒好不怕巷子深”，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是那個(gè)情況了。你如果說是不能很好推銷自己，推銷自己的理念自己的產(chǎn)品，說白了就是不會(huì)“忽悠”,恐怕是……
康賀興：對(duì)，現(xiàn)在是需要營(yíng)銷，靠嘴說的時(shí)代
楊陽：做這個(gè)工作，你們兩個(gè)誰愿意做的更多一些？就是對(duì)外宣傳對(duì)外聯(lián)絡(luò)的這個(gè)工作？因?yàn)樵蹅兞牡臅r(shí)間不太長(zhǎng)。我感覺他（康賀興）的性格更外向一些。
康賀興：這個(gè)大部分是我來做的，因?yàn)槲业哪樒ず褚恍┞?，嘿嘿?/p>
魏嘉真：我是對(duì)不太熟悉的人會(huì)不好意思說話。
楊陽：那你是屬于那種慢熱型的。跟生人沒有話，跟熟人聊透就很話嘮的那種。這得問他（康賀興）了吧。在外面吃個(gè)飯、喝個(gè)酒就能聊開了。我感覺啊，跟我上學(xué)的那個(gè)時(shí)代相比較?，F(xiàn)在年輕人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)跟以前的人不一樣。年輕人對(duì)對(duì)自己各方面沒有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。比如說我自己不擅長(zhǎng)，我一定要通過一些機(jī)遇，或者是要?jiǎng)?chuàng)造一些機(jī)會(huì)去改善它。以前的人可能是內(nèi)向的，都不太可能去改，那他自己就抱著這個(gè)內(nèi)向的狀態(tài)一直這樣生活下去。跟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的媒體的發(fā)達(dá)，然后和這方面有沒有關(guān)系？
魏嘉真：大一的時(shí)候我更靦腆，所以那時(shí)候?yàn)榱烁淖冏约海胰ジ?jìng)選班長(zhǎng)團(tuán)支書這樣的，所以現(xiàn)在是已經(jīng)好多了。那現(xiàn)在比大一好多了。我覺得這是因人而異的，看自身的想法。比如我會(huì)覺得以前我膽子小，我覺得這樣以后會(huì)不太好，我就會(huì)想去改變，膽子大了以后會(huì)有更好的機(jī)會(huì)，我有這種想法，但是有些人是沒有這樣的想法，那他就一直持續(xù)這樣的狀態(tài)。
求變的年輕人
姚嵐：到了大四，人肯定是會(huì)有變化的。經(jīng)過你們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就像我在朋友圈給你說的，肯定就會(huì)被扒一層皮，從老師那邊，之后不管是創(chuàng)業(yè)還是….
康賀興：我從今年就是經(jīng)歷特別多，今年我的精力全部放在了在學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)上。就是到最后，要做最后一個(gè)產(chǎn)品，做一個(gè)好的產(chǎn)品，算是作為自己在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的結(jié)束。
自己也是有想法，不想這么忙碌，喜歡那種有自我的生活。所以也是選擇性的舍棄一些東西，去追求一些東西。
楊陽：希望今后的學(xué)習(xí)、工作和生活更能夠自我支配。這個(gè)應(yīng)該是有很多年輕人，都是向往這種生活，別說他能不能達(dá)到，至少是他向往的一種生活狀態(tài)。
被騙出來的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
康賀興：是機(jī)緣巧合我才開始創(chuàng)業(yè)的。其實(shí)一開始的創(chuàng)業(yè)，我是被騙的。
姚嵐：騙出來的創(chuàng)業(yè)？
楊陽：這里有故事，簡(jiǎn)單講講你那次的心路歷程吧
康賀興：我那時(shí)候也沒打算創(chuàng)業(yè)，一直是打算考個(gè)公務(wù)員之類的。是我自己有這個(gè)想法，一開始是想背離自己平時(shí)的生活創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，憑自己學(xué)的知識(shí)去吃飯。我們當(dāng)時(shí)有個(gè)老師，就是有個(gè)投資人想投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們老師就把我給選上了。我們當(dāng)時(shí)是和投資人一起創(chuàng)立了一個(gè)公司，我是這家公司的法人，但是因?yàn)橥顿Y人的一些原因吧，導(dǎo)致這家公司就沒再繼續(xù)運(yùn)營(yíng)下去。到現(xiàn)在公司需要運(yùn)轉(zhuǎn)的一些東西都在他手上壓著，這家公司既沒有運(yùn)營(yíng)，也沒有注銷，就相當(dāng)于是擺在一邊了。雖然我沒有資金的投入，但是我的時(shí)間成本也是耽誤不起的，后來我?guī)ьI(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，我就拾掇起我的第二個(gè)項(xiàng)目了。相當(dāng)于是在一開始領(lǐng)進(jìn)門創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷并不愉快的，但是突然通過那次發(fā)現(xiàn)自己還是有一定能力的，發(fā)現(xiàn)自己還是有能力去操作運(yùn)作這樣的事情，對(duì)創(chuàng)業(yè)也比較感興趣。在大學(xué)里嘗試不同的東西，看自己到底適合哪種路線吧，還是想堅(jiān)持自己的想法。那時(shí)候真是接觸到了人性最黑暗的一面。
楊陽：這是遭遇到不良投資人。有時(shí)候這種不太愉快的經(jīng)歷，個(gè)人感覺，有時(shí)候是可以比那些非常愉快的經(jīng)歷更能學(xué)一些東西。而且年輕人有時(shí)候是不要太害怕跌倒，不都說么，吃虧要趁早。你在年輕的時(shí)候小虧不吃，很有可能等到年紀(jì)大了操作一些大的事物，那時(shí)候會(huì)吃一大虧，有可能就是一拳將你擊倒，你就再也爬不起來了。在學(xué)校的環(huán)境里，在學(xué)校里面畢竟是有一層“盔甲”在保護(hù)著你，不像你真正走向社會(huì)后，面對(duì)赤裸裸的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，就完全是一種“裸奔”的狀態(tài)，這樣會(huì)更容易受到傷害。這學(xué)費(fèi)早晚都得交，晚交不如早交嘛。
姚嵐：但是在學(xué)校里面，怎么說呢，就算是走錯(cuò)路了，還是可以調(diào)過來的，畢竟你們還年輕。
康賀興：感覺就是好多好多東西，不要過得太順了。只要不是過得太順了，就是在自己有條件，有人給你支撐的情況下過得慘一點(diǎn)兒。你以后真的去自己挑大梁的時(shí)候，會(huì)不那么辛苦的。不會(huì)怕失敗，也不會(huì)怕失去一些東西。有些東西它能打到你，但是打不倒你的心。我現(xiàn)在是學(xué)生，身上一分錢沒有，你在我身上騙不走更多的東西。等我以后真的是會(huì)有成就的時(shí)候，你再來騙，那可能就是把我所有的錢都騙走。
魏嘉真：那些成功人士的背后都是會(huì)有一些失敗的，才換來今天的成功的。
談藝考的經(jīng)歷
姚嵐：那你們是從小就學(xué)美術(shù)嗎？從小背著畫夾子去少年宮學(xué)的那種嗎？
康賀興：我們倆都是從小就學(xué)，算是童子功吧。只不過是到高考前都會(huì)集中突擊去訓(xùn)練一段時(shí)間。我是從小就愛好美術(shù)，高中那會(huì)兒集中去訓(xùn)練。我家在天津?qū)氎?，在天津?qū)W的畫畫，他是在福建那邊學(xué)的。
魏嘉真：我是比較愛運(yùn)動(dòng)的，以前是想考體校的，初三要考高中的時(shí)候，像美術(shù)生和體育生都屬于特長(zhǎng)生，在中考的時(shí)候都是有加分的。到后來靠體育是要考籃球的，身高要求1.7米，我那時(shí)候只有1.69米，哈哈，這樣一來就被淘汰了，然后報(bào)名費(fèi)50塊也不退給我，太坑了。那體育學(xué)不了，后來我就改成美術(shù)生了。小時(shí)候旁邊的人都說我畫畫挺好，但是我媽就說畫得很難看。還把我墻上的畫都撕了。最終考試那年我以畫室第一，財(cái)大全國(guó)前40名的成績(jī)來到了財(cái)大（文化課成績(jī)實(shí)在是不行，哈哈）。這些現(xiàn)在想想還挺有趣的。
楊陽：音體美不分家嘛，在這方面的神經(jīng)都是比較發(fā)達(dá)的。但是估計(jì)也是痛苦過一段時(shí)間吧。學(xué)畫畫的人都這樣，我也學(xué)過畫畫，就是你再喜歡畫畫，一面臨到考試的時(shí)候畫出來的也是從心里面往外的那種惡心。你畫石膏像，一天畫7~8個(gè)小時(shí)，有的刻苦的人一畫能畫十幾個(gè)小時(shí)。有新聞報(bào)道，準(zhǔn)備報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院那些人能通宵達(dá)旦的畫畫，那簡(jiǎn)直就不要活著的了。
康賀興：對(duì)啊，那是畫別人喜歡的東西，不是畫自己喜歡的東西。而且作為美術(shù)生，真的是考試前的一刻都在畫畫。我們當(dāng)時(shí)是2013年參加的高考，那會(huì)兒還是?？迹持媻A子去各個(gè)學(xué)?？荚嚒Ｎ覀兺砩献≠e館的時(shí)候都是一直在畫，生怕明天考不上。有很多學(xué)校會(huì)有奇葩的考試規(guī)定，比如我考四川美術(shù)學(xué)院的時(shí)候，畫水粉的時(shí)候一人就一塊地板磚那么大的地方，你就得用腿夾著畫板在那考試，奇葩吧！每個(gè)學(xué)校判卷老師喜歡的風(fēng)格是不一樣的。比如考天津美術(shù)學(xué)院的時(shí)候，以前郭振山老師他是畫“大色塊”，他閱卷的時(shí)候都是“色塊”。我們也是學(xué)“色塊”，等我們高三了，他調(diào)走了。后來從山東那邊傳來一種畫法，叫“灰調(diào)”，就是水粉嘛，然后我們又開始趕緊從“色塊”開始調(diào)為“灰調(diào)”。
魏嘉真：
但是如果你畫得好，總會(huì)有學(xué)校是認(rèn)同你的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
康賀興：你畫東西也得是投閱卷老師的所好嘛。
關(guān)于畢業(yè)后的暢想
楊陽：美術(shù)這東西，都有個(gè)人的審美，就是大師，他看過很多，就是各種風(fēng)格都能理解，他也有一個(gè)審美偏好的問題。你投其所好會(huì)更占那么點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)。這么多年苦熬出來學(xué)的畫，在大四往后看就業(yè)方向，是再拼搏一下還是已經(jīng)有就業(yè)的專業(yè)方向了？
姚嵐：你們倆是什么專業(yè)？現(xiàn)在有工作了嗎？
康賀興：都是平面設(shè)計(jì)，就是視覺傳達(dá)。他是肯定做設(shè)計(jì)，愛好在那嘛。像我就是想背離一下自己，挑戰(zhàn)一下自己不熟悉的領(lǐng)域。人家問我，你畢業(yè)以后就走創(chuàng)業(yè)這條路嗎？我說不會(huì)。他已經(jīng)工作一年多了，我是創(chuàng)業(yè)一年多，從今年開始的。我們班基本上就是有2~3個(gè)今后還是學(xué)這個(gè)專業(yè)嘛，一般都是干別的去了。
魏嘉真：我是在廣告公司上班。以后我想就是自己干，給別人干，我覺得一是挺沒勁的，二是限制了很多自身的想法。以后是想組建自己的工作室，這樣會(huì)讓我更有干勁，更加努力。
楊陽：肯定是這樣，創(chuàng)業(yè)也是挺好的。給你們潑點(diǎn)兒冷水啊，你現(xiàn)在是可能會(huì)面對(duì)自己的上司，你是要投他的所好；要是創(chuàng)業(yè)呢，能你面對(duì)的就是客戶的需求。面對(duì)的就是掙錢與不掙錢，是要表達(dá)自我還是是要商業(yè)利潤(rùn)。其實(shí)這不是不能解的題，這是可以解的題。就是拼命壓榨自己，然后讓自己在這條路上走得更高更遠(yuǎn)，到那個(gè)時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)這之前所有折磨你的問題都會(huì)解決掉。到那時(shí)候就不是客戶給你提要求，是你給客戶提要求了。
魏嘉真：是有這么屌的公司，我們出樣給你，你就得用這種。但是這樣的公司是需要通過時(shí)間和努力讓自己變得足夠強(qiáng)大才能擁有話語權(quán)和設(shè)計(jì)權(quán)。
楊陽：以前有朋友是做廣告的，一開始也是被客戶啊被改稿的折磨的，后來他慢慢的在這個(gè)圈子里取得一定的成功。我說現(xiàn)在還這樣嗎？他說不了，現(xiàn)在只要客戶要比稿，我就說我不參加比稿，我沒有這個(gè)時(shí)間。我說你這個(gè)也挺不講理的，他說只要你找我，我肯定會(huì)在設(shè)計(jì)和后面的工藝保證你滿意，但是如果你要是說有3家比稿之類的，對(duì)不起，我不參加。老話兒就是“店大了欺客，客大了欺店”，總是處在這么一個(gè)反轉(zhuǎn)的過程。
康賀興：有的公司就是你給他發(fā)過去之后，很久不給你答復(fù)。要不就是接觸的人都是同意的，但是到了老板那邊不通過。我這個(gè)階段是做了一張圖片，已經(jīng)改了幾十稿了。我以前就是給別人干，有2個(gè)月吧，工資也不算低，但是后來也給辭了，因?yàn)槲蚁肟脊珓?wù)員。
楊陽：你這個(gè)狀態(tài)還是挺不一樣的，更多的人考上公務(wù)員是為了更穩(wěn)定的生活。他不是這樣，他可能就是想體驗(yàn)公務(wù)員的生活，沒準(zhǔn)兒幾年以后就不要這個(gè)公職了，又要去體驗(yàn)另外一種生活。
康賀興：因?yàn)槲掖蛩氵^5年后嘗試一些不一樣的東西，比如打算去西部。
魏嘉真、康賀興：
在有準(zhǔn)備的前提下，有了想法你就去做，做自己想做的事，這樣的人生才更加的有意義。
