2017-10-16借力使力 喜憂參半是人生 愛心人士 校長寄語

今日檢視45分鐘
我的100天目標(biāo)

1.簡書更新3萬,日更300多字

2.每月運(yùn)動80公里

3.每天22:00之前睡覺

今日讀書和聽頻摘要

原來格局就是我們的有限

我在作出反應(yīng)前暫停片刻

清晨自問

1.我今天的目標(biāo)是什么?

實(shí)踐自己的打卡習(xí)慣

2.我的終極人生目標(biāo)是什么?

與愛的源頭連接,傳遞愛分享愛

3.今天最重要的一件事情是什么?

愛自己相信自己。

4.我今天與周圍的人如何相處?

微笑

5.我今天學(xué)習(xí)什么新知識?

幸福 健康 富足 時(shí)間 耶利米

6.我今天要有怎樣的心情?

接納自己的所有

7.我今天怎么做比昨天更好

要事優(yōu)先

優(yōu)秀是一種習(xí)慣?。ń仄粒?/blockquote>

嘉許自己開始用軟件來管理并培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。


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今天辦公室沒水,自己在家里喝了三次,記錄點(diǎn)錯(cuò)了,改不過來,或者還沒學(xué)會。

今日感恩/美好/瞬間

??花花老師說我今天有進(jìn)步,見人就笑了。提示的反饋和真實(shí)的夸贊!真重要。好孩子是夸出來的,但需要一位伯樂般的老師來發(fā)現(xiàn)肯定并培養(yǎng)!花花女神是我的伯樂!感恩的心!

??聽了蔣老師的課,學(xué)習(xí)是苦樂參半,我想人生也是這樣!


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??宗紅老師給我說現(xiàn)在的一個(gè)主要工作是要研究學(xué)生,而不光是知識。說到了我的要害處,有覺察愛你開始努力了。謝謝提醒,一語點(diǎn)醒夢中人!

??先生聽了嗓子啞了告訴我要多喝水,穿暖和,不行就去醫(yī)院。你的問候很溫暖!

??一位來自荷蘭的57歲愛心人士,資助了2000多名學(xué)生,收養(yǎng)了2個(gè)中國孩子。今天下午與兩個(gè)班的孩子互動,唱了中英文歌曲,還上課了,與七年級的孩子說說英語,感恩花花老師和另外一位老師的陪伴,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們激動不已。

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??吳校長參加了英語學(xué)科部會議,并對英語組寄與厚望!

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今日反思:上完課立馬寫反思。

反思:上課目標(biāo)要更明確,對每一部分時(shí)間的設(shè)計(jì)要有更好的把控和駕馭。

今日成果:學(xué)生參與度很高,注意力得到很大提升,因?yàn)橛姓玖⒂凶?,有大聲有小聲,有翻譯,拼寫,聲調(diào)和降調(diào)。

想了辦法用不同的方式來重復(fù)同樣的內(nèi)容,與遺忘做斗爭。同時(shí)因?yàn)橛屑臃职?,大家的積極性都很高,都想著要為自己的組爭光!

注意:加分要公平,免得因?yàn)榉椒ㄊ褂貌缓糜绊懘蠹业姆e極性和自己的威信!明天換一下加分辦法,拿來家里的粘貼笑臉。讓一個(gè)同學(xué)保管好!

想辦法要用更多的英語指令,但要簡單,都能聽懂,感覺訓(xùn)練有素。

提前在微信群里面互動,然后知道學(xué)生的問題,還預(yù)測到他們在哪兒不會讀,哪兒不懂,這樣有針對性的去上課。

還可以聽別人在網(wǎng)上講課。

效能提醒學(xué)習(xí)

把日歷和航班能夠連接。

A4紙工作法結(jié)合了日歷和ominifocus。

今日發(fā)現(xiàn)

我精力很好的時(shí)候,可以一次做兩件事,吃著早餐,聽著音頻。最重要的是把那只最大最丑的青蛙放到最前面!最先吃,要事優(yōu)先。

明白和知道不算,掌握和應(yīng)用才算的。

列出星期五要考的內(nèi)容。周視角來管理自己的教學(xué)!

做好準(zhǔn)備上好課,自己的心情也很棒。

?????嘉許:借力使力!

英語單詞背在后背上應(yīng)注意啥?

今天對自己說

過卓越而不失衡的人生!

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