互動(dòng)學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)

 時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張而充實(shí)的假期即將結(jié)束了。清點(diǎn)行囊,這一個(gè)月來(lái)最大的收獲莫過(guò)于參加了骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),想想當(dāng)時(shí)冒著凜冽的寒風(fēng),在擁擠的會(huì)場(chǎng)坐了兩天,雖然有些疲倦,但感觸更深刻的是不虛此行,真的感謝名師工作室,讓我在假期里仍然收獲頗豐。

  很有幸的親耳聆聽(tīng)了北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢(qián)志亮教授的講座,他那睿智,幽默,富有哲理的話語(yǔ)讓我們?cè)跉g笑聲之余卻引發(fā)了很深的思考。這一天來(lái),我?guī)缀醵际窃谝贿厓A聽(tīng)、驚嘆,一邊嘖嘖稱(chēng)贊、一邊忙不迭地記錄那些值得人一生回味的內(nèi)容,盡管錢(qián)教授告訴我們他講解的內(nèi)容可以在他的博客上面找到,但我仍像怕遺漏些什么一樣的奮筆疾書(shū),拼命地?fù)焓爸腔鄣呢悮ぁ?/p>

  回到了家,如獲至寶,急忙翻開(kāi)筆記,我的心仍然久久不能平靜,立刻與同為教師的愛(ài)人分享我的收獲。我們一同進(jìn)行了深刻地反思:原來(lái)任何一個(gè)孩子,哪怕是班級(jí)的最后一名亦或是最淘氣的那個(gè)孩子,他來(lái)到這個(gè)世界都與他的母親共同經(jīng)歷了那么多的艱難險(xiǎn)阻,想想過(guò)去的自己,常常因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)不佳或者在校表現(xiàn)不好,甚至有些家長(zhǎng)過(guò)于嬌慣自己的孩子等等這些情況而憤憤不已,給予嚴(yán)厲的批評(píng)教育,甚至是呵責(zé),現(xiàn)在回想起來(lái),不禁汗顏啊。孩子能夠平安健康的生活在這個(gè)世界上對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情了,如果成績(jī)不理想,最痛苦的莫過(guò)于孩子自己和他的家長(zhǎng)了,我又是怎樣忍心的在孩子的傷口上撒鹽的呢?想到這,我與愛(ài)人都下定決心;今后要給每一個(gè)學(xué)生多一些欣賞,少一些苛求;多一些愛(ài),少一些呵責(zé),降低學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生中所占的比例,更關(guān)注孩子的為人修養(yǎng)。其實(shí)這些大道理從我第一天走上三尺講臺(tái)時(shí)就已經(jīng)明白,但是直至今天我才深深的理解其真諦——敬畏生命、尊重生命、珍惜生命。

  由于時(shí)間有限,錢(qián)教授下午重點(diǎn)講解了如何有效地講課。他認(rèn)為,授課的實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生感知教學(xué)信息,學(xué)生是通過(guò)各種感覺(jué)通道感知信息的。

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