我的前單位里有這樣兩位團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，一個(gè)是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)A，一個(gè)是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)B。他們的責(zé)任就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員做好團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。A是個(gè)和藹可親型，見到誰都笑臉盈盈，可他的人氣卻不怎么樣。B相對(duì)來說并沒有A那么有親和力，可她的人氣卻是一頂一的好。
為什么會(huì)這樣呢？原因就在于領(lǐng)導(dǎo)力！
新一季業(yè)績(jī)目標(biāo)下達(dá)：時(shí)間緊任務(wù)重
A只會(huì)給大家灌雞湯：
“加油哦”
“努力哦”
“你一定行的”
揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉懵逼的團(tuán)隊(duì)員工，不知從而入手。
B則會(huì)帶領(lǐng)大家分解任務(wù)：（我們的考核是積分制，完成相應(yīng)積分即完成考核）
1.這一季的考核積分是多少？
2.每項(xiàng)任務(wù)的對(duì)應(yīng)積分和可完成度是多少？
3.梳理出任務(wù)積分高和容易完成的積分任務(wù)。
4.有針對(duì)性地去完成自己有把握的積分組合。
團(tuán)隊(duì)成員心里有底，行動(dòng)起來更有效率。
怎樣的領(lǐng)導(dǎo)更有凝聚力，不言而喻！
在我加入貓群小灶二班以后，響應(yīng)了“開心小媛”對(duì)整理小組的號(hào)召，希望為我們小灶二班出一份力。
進(jìn)入整理小組“美少女戰(zhàn)隊(duì)”以后，“開心小媛”為我們講解了整理小組的目的和工作內(nèi)容，并組織大家針對(duì)小組成員分組、整理內(nèi)容、整理形式等進(jìn)行了激烈討論并投票選出實(shí)施方案，即讓大家明確了整理方向又調(diào)動(dòng)了大家的參與熱情。
每天整理內(nèi)容的發(fā)送截止時(shí)間為早上六點(diǎn)。群里成員有學(xué)生、寶媽、職員，早上的這個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn)并不容易統(tǒng)一起來。剛開始時(shí)，“開心小媛”總是帶頭行動(dòng)，率領(lǐng)著“米瑟”“summer”“婷媽”“紫藤花”承擔(dān)著整理工作。
大家被這個(gè)溫暖的小家庭吸引著，“開心小媛”的責(zé)任效應(yīng)在群里擴(kuò)散著，當(dāng)她有事不能帶領(lǐng)大家的時(shí)候，下一位帶領(lǐng)者“佳玉”出現(xiàn)啦。
現(xiàn)在我們的整理小組成員越來越多，氛圍越發(fā)融洽和溫暖，大家對(duì)整理工作也越來越有心得。不得不說是得益于“開心小媛”“佳玉”等有心人的領(lǐng)導(dǎo)力。
二班的同學(xué)們，還有被我們“美少女戰(zhàn)隊(duì)”折服的嗎？想要為二班的家人們奉獻(xiàn)一份心意嗎？快來加入這個(gè)溫暖的二班小小家吧！
