? ? ? ? ? ? ? ? ?一
? ? 早上，起來，看到朋友圈被平安夜的各種圖式與文字刷屏，這些于我沒有多少觸動，因為我對洋節(jié)不感興趣。大學的時候，每到圣誕節(jié)，不愿意和英語系同學一起過節(jié)，寧愿窩在宿舍，圍著一堆零食，和室友閑聊，也寧愿去圖書館亂翻書。
? ? 但今天，對“平安夜”三個字中的“平安”二字，非常在意。愿我們每一個人每一天平安健康快樂，愿每一夜都是我們每個人的平安夜。
? ? 有這樣深刻的感受，源于一個月的住院體驗，與癌癥患者們同病房住了整整一個月，每一次，老患者出院，新患者入住，看到我都會問“你是第幾次來了”，每次聽到這樣的問，我的內(nèi)心都涌現(xiàn)出感激上蒼的厚愛。住院期間，用了兩個二十四小時的護工，第一個護工是位六十幾歲的農(nóng)村老太太，以為我病重至極，給她吃水果等，都不吃，我吃過的飯盒，她都用開水燙了又燙。家人發(fā)現(xiàn)后，立即辭掉，換用了一個五十多歲的看起來單純善良的農(nóng)村婦女，這位婦女對我照顧有加，二十四小時寸步照顧，在那段艱難躺在床上的日子里，她的溫情給了我太多感動。當然，還有那些可愛的病友們，前一刻，她們在死亡線上掙扎，后一刻，她們那種求生的堅強意志，讓我對她們敬佩有加，吐得再厲害，都還吃，因為要活著。
? ? ? ?今天，平安夜，愿病友們健康，快樂，堅強如故。
? ? 愿生命中遇見過的貴人，恩人，美仁們幸福一生，快樂康健。
? ? ? ? ? ?二
前天，收到了王姐的留言后，才想起拖欠的任務(wù)沒完成。 ? 昨晨，要做的第一件事，就是完成王姐的任務(wù)。兩個月前，向她訴說心理教師發(fā)布論文渠道窄，請求她予以相助，給我們的老師一些平臺。直爽的王姐，二話沒說，打開手機，把寫稿樣本發(fā)我，讓我給她一組四篇稿，但必須有一篇是我的。我知道，這是在逼我成長，也是在考驗我是否具有心理咨詢師“潛質(zhì)”。
? ?進入心理教研角色一年，對全區(qū)心理教師的情況還不了解，只對中心組的所有人熟悉，她們也全力幫我做事，幫我成長，都有咨詢的背景。于是，就在這個群體里選了三個老師，她們的及時完成，讓我感受到了發(fā)表是她們長久以來的急切愿望，也讓我覺得自己做的事情有了意義價值感。
? ? 昨天，發(fā)給了王姐，王姐對稿件很滿意，回了我三個“愛心”。
? ? 謝謝王姐對我們的厚愛與抬愛。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三
? ? 今晚，聽了二十分鐘心理課，對薩提亞理論有了一點認識。
? ?成年人也會情緒感冒，關(guān)鍵是如何改善。
? ?且行且珍惜，共行共新，是一件很美好的事情。
（哈，在理發(fā)店剪發(fā)，等待間隙，完成以上隨文。） ?
