跟隨海波妹妹的書(shū)單，我也讀了汪曾祺的《汪曾祺論沈從文》，讀后才知道，原來(lái)二人是師生關(guān)系，而且關(guān)系非同一般。教了這么多年的《云南的歌會(huì)》和《端午的鴨蛋》，我從來(lái)不清楚二人的關(guān)系，可見(jiàn)我是多么需要讀書(shū)。
書(shū)中主要介紹了沈從文的作品內(nèi)容和藝術(shù)特色等等，我最感興趣的有以下幾點(diǎn)。
沈老師是一個(gè)教學(xué)高手。
在教寫(xiě)作時(shí)，沈老師談強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則，要貼到人物來(lái)寫(xiě)。意思是說(shuō)，人物的言談舉止，行為個(gè)性，都要符合人物的身份。
沈老師還是一個(gè)寫(xiě)作高手。
汪老最佩服的不是老師的課上得多么精妙，相反，沈老師的課上的很隨意。為了教學(xué)，他經(jīng)常反復(fù)寫(xiě)文章，經(jīng)常寫(xiě)下水文。為了講清小說(shuō)的結(jié)構(gòu)，他嘗試多種結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法，用他的實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)他的課堂教學(xué)，這種教法實(shí)在是高。
沈老師還是一個(gè)有情懷的老師。
他愛(ài)生如子，文中說(shuō):“這輩子為別人郵寄稿子的郵費(fèi)，也是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)目。"遙想在國(guó)運(yùn)艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期，人們生活條件相當(dāng)?shù)牟睿髂下?lián)大的教授們也常常穿著破舊的袍子上課。沈老卻有大情懷，為了學(xué)生的前途，不計(jì)個(gè)人利益，這種精神多么可敬，說(shuō)到底這都源于沈老對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)。
沈老師更是一個(gè)傳奇式的人物。
最初，為了開(kāi)辟新生活，他放棄正式的軍中工作，只身闖京城，筆桿打天下。他的膽識(shí)與追夢(mèng)精神，令人敬佩。后來(lái)，在創(chuàng)作高峰時(shí)期，由于各種原因，他離開(kāi)了自己心愛(ài)的創(chuàng)作天地，轉(zhuǎn)行研究古代服飾，他默默無(wú)聞，完成了《中國(guó)古代服飾研究》的巨著，作出了非同尋常的貢獻(xiàn)。他的一生是充滿(mǎn)傳奇的一生。
