舍不得孩子辛苦一時,換來的是一生的勞碌和平庸

前段時間在育兒交流群里,媽媽們在討論是否要送孩子去輔導(dǎo)班的問題,熱火朝天,各執(zhí)己見。

這時一個當老師的媽媽則拋出了一個讓同是媽媽的我想了很久的問題:我們是選擇給孩子短暫的快樂還是終生的幸福?

老師還說,很多家長都覺得孩子童年短暫,小時候玩好了,快快樂樂的比什么都重要。但是未來呢?現(xiàn)在的快樂真的可以延續(xù)到未來嗎?

往往年幼追求快樂,錯過了最佳的學(xué)習(xí)時期,反而會讓未來的一生陷入渾渾噩噩的尷尬中。

老師的這個觀點打臉了現(xiàn)在的一些育兒“專家”“學(xué)者”,他們提倡拒絕學(xué)前教育,拒絕天性抑制,拒絕補習(xí)班,書包減重,還孩子童年等等。

所以越來越多的家長開始給孩子肩負,開始去還孩子童年,可是他們的少年,中年,老年,該怎么辦?

>>>>孩子過度自由,換來的可能是空虛

每個人對快樂的定義都不一樣,可是一時的笑臉就是真的開心么?

積極心理學(xué)之父塞利格曼曾經(jīng)這樣界定快樂的三個層次:

享樂:興高采烈的笑臉。

參與:對家庭、工作、愛情、嗜好的投入程度。

意義:發(fā)揮個人長處。

很明顯有些家長都只看到了快樂的第一層含義,也只止于第一層含義。

而當家長放棄了對孩子的培養(yǎng)時,孩子去獲得后兩種快樂的能力也在慢慢減弱。

而我們也不難發(fā)現(xiàn),當我們真正的脫離童真期,成長成熟以后,對家庭、工作、愛情、嗜好的投入程度和發(fā)揮個人長處這兩種快樂才是最長久的。

在學(xué)校里,孩子玩樂的時候可能顯得很燦爛,可是你注意到在分數(shù)落后于同伴時,他眼中的失落嗎?

小時候可能也會在這樣的失落中慢慢變得不快樂,那么我們家長的初衷也就不能實現(xiàn)了。

我至今都很感激我的父親,在我的中學(xué)時代,“強迫”我寫作,他逼著我每天寫日記,好幾次,我已經(jīng)躺在床上準備睡覺了,他依然把我揪起來,一定要完成一篇才能睡覺。

有時候?qū)嵲跊]有什么事情可以寫,他說你哪怕寫寫無聊的心情,也算過關(guān)了。

當時很不理解父親的固執(zhí),可慢慢地,寫日記成了我生活中自然而然的一部分,我的文字功底,也就是在那個時候打牢了。

現(xiàn)在回想起來,假如沒有父親當時的強迫,像我這樣一個顏值不高、沒有背景、脾氣還不太好的姑娘,何以靠著寫作,在這個世界安身立命呢?

但父親的強迫,絕非像有些家長強迫孩子上各種興趣班的那種,而是看出了我在寫作上的天分,也知道我對寫作有興趣,只是有時候?qū)ψ约汉莶幌滦膩?,所以他以這種特殊的方式,幫助我成長。

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如果孩子不想做就不做,還要父母干什么?

人生來就有許多弱點,我們會無法控制對美食、享樂的欲望,本能地排斥辛苦,不自覺地追求一切讓自己“爽”的東西,但有趣的是,“爽”這個字恰恰是由四個大叉組成了,當你覺得自己很爽的時候,很可能就是大錯特錯的時候。

我們都承認無法自控,更何況小孩子。他們討厭寫不完的作業(yè),害怕一場接一場的考試,甚至不能接受犧牲假期去學(xué)習(xí)??墒蔷鸵驗樗麄儾幌矚g,我們就要放逐天性,讓他們完全自由嗎?

很多時候,現(xiàn)在的快樂都是以未來的自由和體面為代價的?,F(xiàn)在少上一節(jié)課,多去幾個景點玩,他們臉上的快樂多了。

可是年紀稍大一點,花費幾倍甚至幾十倍的時間,都不一定可以趕上同齡的孩子,這時候他們的痛苦失落又該怎么彌補呢?

蔡康永曾經(jīng)說過這么一段話。

15歲覺得游泳難,于是你放棄了學(xué)游泳,18歲你喜歡的人約你去游泳,你只能說,我不會耶。

18歲覺得英語難,于是你放棄英語,28歲時有一個很棒但是要求英語很好的工作,你只能說,我不會耶。

就連我們對未來有著清晰認識的成年人還是會畏懼困難舍近求遠,更何況幾歲的小孩子呢?

游泳學(xué)不會,喝了幾口水,他會不自覺的爬上岸,彈鋼琴手破了一點,他就要氣嘟嘟委屈的向爺爺奶奶撒嬌耍賴直到爺爺奶奶心疼的制止,數(shù)學(xué)題不會做,最后你就悉心的講解了。

你減少或者避免了他一時的痛苦,可是以后呢?再有難題出現(xiàn)時,你要怎么辦?你能保證一輩子站在他身后給她支持么?

作為父母,你不僅要給孩子快樂,你還要引導(dǎo)他們?nèi)淞⒄_的幸福觀,讓他們有自己獲得快樂的能力

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比我們優(yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力?

我們聽過很多“富二代”“官二代”,總是羨慕著他們的良好出身,可是你知不知道,他們有多努力?

現(xiàn)在,滴滴打車大家可能都不陌生,而滴滴打車的總裁,你們可知道她的故事?

滴滴打車總裁是中國IT教父柳傳志之女。一提到很拼的富二代,一直以“近乎變態(tài)的勤奮”著稱的柳青當仁不讓。

她畢業(yè)于北大計算機系,又攻克了哈佛大學(xué)計算機碩士。畢業(yè)后就進入了高盛集團,在34歲那年拿下了高升亞洲直接投資部的董事總經(jīng)理之位。

在去年七月加入滴滴公司成為COO,今年2月滴滴和快的合并,柳青正式成為滴滴公司總裁。

有強大的家庭背景,當然能夠幫助一個人的成功,但更多的時候,本人的勤奮和高度自律,起著至關(guān)重要的作用。

拼爹拼媽的時代,你不僅要提高自己的本領(lǐng),給孩子一個好環(huán)境,你還需要讓孩子自己去努力,一時的放松,可能就需要幾年甚至幾十年,才能縮小距離,也可能一輩子都跟不上別人的腳步。

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想讓孩子快樂,就幫助他去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣

既然學(xué)習(xí)不可避免,家長能做的,就是幫孩子去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)習(xí)的過程變得相對有趣些,讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

數(shù)字很枯燥,識字也不容易,可是為什么不嘗試把這些枯燥無味的學(xué)習(xí)變得有趣一點,讓孩子主動去學(xué)呢 ?

我們可以把數(shù)學(xué)融入到日常生活中,讓孩子學(xué)著買東西、賣東西,甚至可以用一副撲克牌,來和孩子玩數(shù)學(xué)運算的游戲。

只要家長愿意動腦筋,把學(xué)習(xí)做成一塊酒心巧克力,還怕孩子不喜歡嗎?

現(xiàn)在親子閱讀變得越來越流行,繪本成了無數(shù)小朋友的親密伙伴。為什么繪本會如此受到青睞呢?

我想這主要是繪本是以一種有顏色,比較有趣的人物形象出現(xiàn)在孩子的視野里,孩子會主動的去接近。主動識記,所以這一過程也讓學(xué)習(xí)變得簡單起來。

從這里可以看出孩子的求知欲是很強烈的,學(xué)習(xí)新知識的能力也很強,很多時候,孩子不是不喜歡,只是家長運用的學(xué)習(xí)傳輸工具不能被孩子接受。所以,與其一味逃避,不如多找些方法,讓孩子愛上他所學(xué)習(xí)的東西。

學(xué)習(xí)是人一生必備的技能,不要因為一時的情緒而喪失了學(xué)習(xí)的能力,也不要因為一時的快樂,而錯失一生的幸福。

號主簡介:快樂媽媽,85后寶媽一枚,10歲開始發(fā)表作品,熱愛寫作,白天上班,晚上是筆耕不輟的“育兒磚家”,專注婚姻、育兒、情感類文章,崇尚媽媽與孩子共同成長進步的“雙贏”育兒理念。

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