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第一章

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我在九月十號放學后差點被三樓掉下來的花盆砸中，我奮力跑上三樓，內(nèi)心恐懼到了極點。

那會是哪件教室呢？我用力推開立刻實驗室的門，窗戶敞開的。我又沿著走廊前行，覺得扔花盆的人藏在走廊兩側(cè)的教室。

二年級C班，里面有五個人聚在窗邊寫著什么。

”你們在干什么？“我問。

“我們在作詩集，”站在最前面的人答。

”有人來過這嗎？“我問。

五個人搖搖頭。

"沒人經(jīng)過？"我問。

”沒有呀，“站在最前面的人答。

“哦。。。謝了”

走廊盡頭有間音樂教室，就剩這間教室還沒檢查。我粗魯打開門，鋼琴聲戛然而止。她是二年級A班的學生，此刻臉色蒼白，“抱歉”有人來過這嗎？我說。她搖頭。兇手大概是從音樂教室左邊的樓梯逃走的。

彈鋼琴的女孩表情有些不安。

我說：“接著彈吧”

她的表情柔和下來，是肖邦的名曲，連我也知道。我不覺得愉快，心里郁結(jié)難消。

我五年前開始做教師，畢業(yè)后，我去了一家家電公司，選擇這份工作的原因是，公司總部在老家，我卻被派到信州研究所，還好工作內(nèi)容是光纖通訊系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計，還算如愿，做了三年。第四年，公司想調(diào)我去遙遠的新廠，我開始考慮換工作。母親建議我當教師。

私立清華女子高級中學。建校20多年。全縣女子高中里堪稱頂尖。

每年級360名學生，45人一個班，八個班。

第一堂課，我差點對這個職業(yè)失去信心，我受不了他們的注視。兩年前，我才習慣了，我發(fā)覺學生對老師沒多大興趣。

令人驚訝的事情接連發(fā)生，我從未預(yù)測他們的行動。

學校這種地方，不明白的地方太多了。

不過最近有一件事我很清楚，有人要殺我。

注意到這種殺機是三天前，我在S車月臺被人故意撞了一下，我差點掉落到鐵軌上，不到十厘米的距離。

昨天，我一個人在游泳社游泳，之后我去沖澡，關(guān)上噴頭時，我發(fā)現(xiàn)一個電線，有人想讓我觸電而死。我到總開關(guān)哪里查看，安全開關(guān)跳閘了，電流在水中流量過大，我逃過一劫。

這個花盆就是第三次。

三次我都幸免于難，我必須知道是誰，我不會一直幸運的。

嫌疑人時名叫“學?！奔瘓F——里面聚集著不知底細的人。

SEEYA~

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