#預(yù)習(xí)#《文心書話》筆記

1、如何提高寫作能力?

今日中文寫作的問題所在:英式中文,白話文受污染過深

中國寫作的美學(xué)趣味:抒情詩傳統(tǒng)

西方寫作的美學(xué)趣味:史詩與敘事詩傳統(tǒng)

解決之道:于古典學(xué)抒情,于西方練敘事,看最優(yōu)秀作家的文章。

2、什么是文氣?

文氣只有強(qiáng)弱之分,無關(guān)文運(yùn)。

如何測量古典詩文的文氣:讀者念誦詩文的速度,速度快則文氣強(qiáng)。

對于當(dāng)今的白話文,測量文氣有更好的標(biāo)準(zhǔn)——閱讀能量模型

Et(閱讀文章所有句子消耗的能量)=分析句子結(jié)構(gòu)時消耗的“句法能量”+連接句子以及理解語義消耗的“語義能量”。

投入閱讀的整體腦能量有限,Et是固定的,句法能量消耗越多,能投入的語義能量就越少。

學(xué)會減少讀者在閱讀時,句法能量與語義能量的消耗。保證每個閱讀回合,讀者消耗的句法能量加上語義能量,少于需要付出的。

消耗較多句法能量的因素:

* 基礎(chǔ)錯誤類:如拼寫、語法錯誤,句子不完整;

* 記憶困難類:導(dǎo)致讀者記憶困難的句子,如表達(dá)含糊不清,代詞指向不明;多用抽象名詞;單句帶有太多修飾詞;復(fù)句嵌套過深等;

* 英式中文類:【詞語】如濫用動詞、省略名詞與連詞;【搭配】如胡亂搭配;【句子】如被動語態(tài)泛濫、時態(tài)痕跡明顯、句子結(jié)構(gòu)不合理、直接套用英文句型。

怎樣評估句子可能造成讀者記憶困難?

大腦反應(yīng)分為簡單反應(yīng)、選擇反應(yīng)、辨別反應(yīng)

簡單反應(yīng)耗費(fèi)時間和大腦能量最少。太多修飾詞、濫用“的”會人為增加反應(yīng)時。

好作家無不惜字如金,崇尚簡潔。寫作的基本原理就是讓讀者少選擇與辨別。

中式英文的典型

1、濫用“之一”

2、直接套用英文句型:“具有著”、“很不相同”、“存在著極高度”……

以上贅語即為奧威爾所說的“語言的義肢”

大腦對具體名詞加工速度快于動詞;對涉及到生存的具體名詞加工速度快于抽象名詞

心理詞典:每個詞條都有多種形式;詞匯量極大

越優(yōu)秀的作家,心理詞典擁有的詞條越多。

3、修辭不只是明喻


消耗較多語義能量的因素:

* 基礎(chǔ)錯誤類:如使用讀者不知道的單詞、簡稱和縮寫;缺少例子來表達(dá)復(fù)雜概念;解釋性文字過于簡略或過于詳細(xì);

* 修辭陳腐類:如使用老套的修辭手法;毫無文采,讀者昏昏欲睡;

* 篇章錯誤類:如觀點(diǎn)與讀者期望不同步;又如缺少上下文來幫助讀者理解觀點(diǎn);再如謀篇布局不符合人類記憶習(xí)慣,導(dǎo)致讀者常常忘記讀過的內(nèi)容

錢鐘書與張愛玲在修辭上的控制力

? ? ? ?風(fēng)喻(比喻的平方、比喻的立方……比喻的N次方)

? ? ? ?錢鐘書的比喻層次結(jié)構(gòu)小練習(xí):

? ? ? ?例6:小孩子=》鏡子的光明=》自己=》人類=》世界和物=》范疇概念=》失去本來的人性=》魚=》化了石=》物=》心=》魚化石的科學(xué)概念=》養(yǎng)魚的活水

? ? ? ?例7:文學(xué)=》倒霉晦氣的事業(yè)=》饑寒=》疾病=》文丐=》文人偶爾吹牛=》水浸濕的皮鼓=》不響

4、怎樣駕馭篇章

篇章分為連接信息結(jié)構(gòu)題旨結(jié)構(gòu)三部分

連接

情景解釋會破壞讀者的內(nèi)在動機(jī)與閱讀享受。解釋效應(yīng)在動機(jī)研究領(lǐng)域有時候也稱之為湯姆效應(yīng)。

“湯姆索亞效應(yīng)”讓我們認(rèn)識到人們用獎勵來提高其他人的積極性,提高某種行為發(fā)生的頻率,希望能從中獲益,但他們經(jīng)常破壞人們對某種行為的內(nèi)在積極性,無意中增加了隱形成本。

* 慎用轉(zhuǎn)折(“突然”、“但是”)

“時間順序原則”:就是兩個子句的排序應(yīng)該與自然界中事件的時間順序相符合。相對英語來說,漢語對時間順序要求更高

以動詞帶動事件往前走,而不是轉(zhuǎn)折。

*?掌握規(guī)則再活用規(guī)則勝于盲目試錯。

信息結(jié)構(gòu)

鳳頭、豬肚、豹尾。

寫作的兩個重要原理:

其一,對稱與不對稱:文貴奇忌平。每段字?jǐn)?shù)并不一樣。

其二,首因與近因效應(yīng):講究鳳頭、豬肚、豹尾。

寫作竅門總結(jié):


竅門1:提高寫作能力,看哪些書?

? ?中文:

◆ 錢鐘書(《寫在人生邊上》與《人生邊上的邊上》)

◆ 余光中(《余光中精選集》、《余光中談翻譯》)

◆ 夏丏尊(《文心》與《文章講話》)

? ? 英文:

◆ 蒙田的《蒙田隨筆》

◆ 休謨的《休謨經(jīng)典文存》

◆ 毛姆的《毛姆讀書筆記》,

◆ 懷特與老師斯特倫克的《風(fēng)格的要素》

◆ 奧威爾的《政治與文學(xué)》

◆ 津瑟《寫作法寶》

? ?更多參考豆列

竅門2:什么是文氣?

讀者念誦詩文的速度

竅門3:句法能量與語義能量

Et具備三個規(guī)律:

1、整體容量有限。人們在閱讀一個句子的時候,受到大腦結(jié)構(gòu)與時間制約,能夠投入的整體腦能量有限,因此,每個Et是固定的。

2、句法能量與語義能量相互沖突。當(dāng)你的寫作消耗讀者越多句法能量,那么讀者只能投入更少的語義能量,比如讀完全文,仍然不知道全文意思;同樣,當(dāng)你的寫作消耗讀者較少的句法能量,那么讀者就能在語義上押注更多。

3、句號、分號等是Et的補(bǔ)給站。

竅門4:學(xué)習(xí)英文寫作看什么書?

兩本必讀:The Elements of Style?&?On Writing Well

竅門5:句法能量

句法能量代表讀者分析句子做出的努力。有三類因素消耗較多句法能量:基礎(chǔ)錯誤類、記憶困難類與英式中文類。我們可以先學(xué)習(xí)幾個提高減少句法能量損耗的例子與技巧:

1、我們需要少選擇,多陳述,比如將“敵人的占領(lǐng)的區(qū)域”寫成“敵占區(qū)”;

2、避免英式中文,比如將“關(guān)于李商隱的《錦瑟》這一首詩,不同的學(xué)者們是具有著很不相同的理解方式?!睂懗伞袄钌屉[《錦瑟》一詩,眾說紛紜?!?/p>

寫作竅門6:優(yōu)秀作家與一般作家的區(qū)別

越優(yōu)秀的作家,心理詞典擁有的詞條越多;也擁有每個詞條盡可能多的形式,如聽覺的、觸覺的、視覺的、味覺的、嗅覺的,性感的句子一個接一個,令你窒息。

寫作竅門7:詞匯提取的模型:萬鬼爭寵

具體名詞優(yōu)先;又如涉及生存詞匯優(yōu)先。

寫作竅門8:語義能量

語義能量指讀者聯(lián)接句子、理解篇章付出的腦力。有三類因素消耗較多句法能量:基礎(chǔ)

錯誤類、修辭陳腐類與篇章錯誤類。

寫作竅門9:風(fēng)喻示范

風(fēng)喻:比喻的平方、比喻的立方;我們可以一路循環(huán)下去,就是比喻的N次方了。

寫作竅門10:不該解釋時不要主動解釋

不必要的解釋會破壞讀者的內(nèi)在動機(jī)與閱讀享受。

寫作竅門11:時間順序原則

兩個子句的排序應(yīng)該與自然界中事件的時間順序相符合。漢語對時間順序要求更高。

寫作竅門12:慎用轉(zhuǎn)折

在連接語句的時候,寫作新手常常轉(zhuǎn)折突然,比如,大量使用“突然”、“但是”這類詞匯。所謂行云流水,通過“突然”、“可是”來帶動事件,云也彎了;水也偏了。

寫作竅門13:用巧妙的、自然的動詞帶動事件

寫作竅門14:文貴奇忌平

平行的段落字?jǐn)?shù)卻不一樣。

寫作竅門15:首因與近因效應(yīng)

我們可以學(xué)習(xí)余光中《朋友四型》的寫法,中間段落字?jǐn)?shù)逐步上升,然后突然來一個極其簡短的結(jié)尾。

寫作竅門16:主題句

主題句宜簡短、精煉。

寫作竅門17:像大作家一樣對自己狠

即使是錢鐘書這樣的大作家,一旦發(fā)現(xiàn)自己寫的文章結(jié)構(gòu)有邏輯含糊的地方,會毫不留情地砍掉。

寫作竅門18:鳳頭、豬肚、豹尾

鳳頭、豬肚、豹尾各自占文章字?jǐn)?shù)比例區(qū)間有一定規(guī)律。一般建議:

◆ 鳳頭、豹尾越短越好。

◆ 在進(jìn)入豹尾之前,先來點(diǎn)鋪墊,比如上幾段字?jǐn)?shù)逐步遞增,然后文章結(jié)尾突然寫得簡短。

◆ 豬肚一般要占到文章的60-70%左右。

◆ 鳳頭、豹尾加在一起,盡量不要超過30%,越短越好。

寫作竅門19:文無第一

不要輕易將創(chuàng)作生命浪費(fèi)在與別人比較上。

寫作竅門20:簡潔之后的繁復(fù)是另一種境界

杰出人才有三個重要因素:早慧;經(jīng)常創(chuàng)作、大量出活;活得久。

寫作竅門21:好作家欣賞好作家

利益將作家與市場連結(jié)在一起;品味將好作家與好作家聯(lián)系在一起。

寫作竅門22:練習(xí)英文,反思中文

寫作竅門23:練習(xí)很重要

天賦常有,大時間周期的刻意練習(xí)罕見。

寫作竅門24:閱讀是一個開放的系統(tǒng)

閱讀是一個開放的系統(tǒng),這個系統(tǒng)有五個投入和兩個主要的產(chǎn)出。投入是時間、知識、動機(jī)、目標(biāo)與文本;產(chǎn)出是知識和要點(diǎn)。在閱讀前,五個投入,每個都有一個初始值,這個值將會隨時間變化,因?yàn)楫a(chǎn)出影響投入。當(dāng)你能夠從文本中產(chǎn)生的知識與要點(diǎn)有限時,你可能就會放棄,或者再增加投入。而限制整個反饋回路進(jìn)行的是大腦結(jié)構(gòu)的一些基本特點(diǎn),以及一些周邊的環(huán)境因素,如噪音、光線等。動機(jī)則制約了你在一定時間內(nèi),能投入到文本上的整體能量。

寫作竅門25:為普通讀者寫作

一般來說,作家應(yīng)為自己寫作;為那些有閱讀趣味與品味的“普通讀者”寫作。

寫作竅門26:文心、辭格、字句與篇章

為了提高我們的寫作能力,我們可以從四方面努力:

1. 文心:理解寫作背后任何時候都存在的認(rèn)知科學(xué)規(guī)律;

2. 辭格:掌握一些被遺忘的修辭術(shù),使得文章生氣勃勃;

3. 字句:理解英式中文的好與壞;

4. 篇章:善用連接與文章結(jié)構(gòu)。

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