父母和孩子之間是不是因?yàn)樘煜ぃ炊涣私猓?/h2>
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昨日與教小弟寫作文,然后是寫身邊的名人。所謂名人,大家一開(kāi)始想到的可能都會(huì)是電視上看的明星吧。

小弟說(shuō)他想破腦袋都想不出來(lái)他要寫誰(shuí)。

于是我就問(wèn)他,身邊的名人,那肯定是些身邊的比較熟悉的,然后對(duì)你影響比較大的,你心中比較敬佩的人,我這么跟他說(shuō)。

我說(shuō):“你想想有沒(méi)有說(shuō)你心目中最敬佩的人呢?”

于是他說(shuō):"我真的想不出來(lái),這篇作文,好難寫?!?/p>

于是我問(wèn)他“那是不是可以寫爸爸媽媽呢?爸爸媽媽是不是你心目中敬佩的人呢?”

然后他歪著腦袋疑惑的看著我,他說(shuō):“為什么寫爸爸媽媽?”

我于是問(wèn)他:“你爸爸媽媽有沒(méi)有做過(guò)讓你最為敬佩的事情呢?”

他想了一會(huì)兒說(shuō):“沒(méi)有,除了做飯給我吃,打掃衛(wèi)生,接我上下學(xué),其他好像沒(méi)有了呀?!?/p>

于是我和他說(shuō):“像你的媽媽,她經(jīng)常參加戶外的活動(dòng),拓展她自己的視野,這是不是被你敬佩的呢?她經(jīng)歷了很多有趣的見(jiàn)聞,然后她的視野更寬廣。她分享她那么多有趣的事兒,這是不是也讓你增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)呢?”

然后他說(shuō)道,“媽媽去戶外活動(dòng),可她只跟爸爸說(shuō),并沒(méi)有跟我說(shuō)呀?!?/p>

我問(wèn)他說(shuō):“可是你有問(wèn)過(guò)你媽媽嗎?你都沒(méi)有問(wèn)過(guò)他,他怎么會(huì)告訴你呢?你覺(jué)得呢?”

他有點(diǎn)疑惑的,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,我問(wèn)他再想想有沒(méi)有,你最喜歡的人呢,或者讓你印象最為深刻,教會(huì)了你一些道理的人。

比如老師也可以呀,比如,老師教書育人,是不是?交給你們很多知識(shí)呢。

他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“老師有呀,有一個(gè)實(shí)習(xí)老師對(duì)我們很好,然后跟我們玩的也很好。

但說(shuō)起讓我敬佩的事兒,我始終想不起來(lái)?!?/p>

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我們就這樣磨磨蹭蹭的磨了一個(gè)多鐘。

然后突然他說(shuō),姐,要不我寫你吧。

額?我說(shuō):“可以呀,可是你為什么要寫我呢?”接著他說(shuō),因?yàn)槟愫軙?huì)寫作文呀(偷笑臉)。

他的這句話讓我高興了大半天,但是接著我又問(wèn)他,那你要怎么寫我呢?

他說(shuō):“每次叫我寫作文會(huì)問(wèn)我,我自己的想法,然后你再說(shuō)你自己的想法,這樣子讓我有自己的想法?!?/p>

就這樣,他寫完了這一篇在他看來(lái)難以完成的任務(wù)。

這次的交談,我發(fā)現(xiàn),在這過(guò)程,很多時(shí)候,父母與我們,太過(guò)熟悉。因?yàn)槭煜ぃ改赋32簧瞄L(zhǎng)表達(dá)自己,所以,我們以為父母就是我們所想得那樣。

就像小弟說(shuō)的,媽媽都只是和爸爸分享她的戶外趣事。

因?yàn)槲覀儾粏?wèn),父母也不會(huì)說(shuō)。

而父母也以為自己很了解自己的孩子,就像很多父母以為自己的孩子對(duì)這個(gè)事情感興趣,就幫他們辦了很多事,什么事情都替他們做決定,以為這就是給他們最好的。

但其實(shí),如果父母多了解小朋友們的想法,就會(huì)了解他內(nèi)心想的是什么,溝通交流是最直接簡(jiǎn)單的方式。

想要足夠彼此了解,需要的不只是眼睛,還有心。

有人說(shuō),愛(ài)有兩種,一種是死死拽在手里,一種是輕輕托于掌心。

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請(qǐng)問(wèn),你又是哪種呢?

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