? ? ? ? 夜深了，整座城市褪去了白日的喧囂，像個玩累了的孩子，陷入了安謐的睡夢中。此時的阿凡是清醒的，像個黑夜忠實的守護者，靜默，無言。

? ? ? ? 來到這座城市已經有幾個月了，城市雖大，卻容易讓人產生孤獨感?？s在這不足50平米的出租屋里，阿凡百感交集。白天的操勞或許能讓他忘掉這種孤獨感，可是夜晚是如此真實，臺燈，微光，一臺破收音機在默默訴說著他的貧寒。

? ? ? ? 阿凡打開這臺破收音機，靜悄悄的屋子里瞬間有了生氣。午夜電臺的主播操著一口流利的普通話，像個歡快的魔術師，把阿凡帶入了一個神奇的世界。像往常一樣，主播講完故事后就是欣賞音樂的環(huán)節(jié)，不同的是，這首音樂的歌詞是如此的熟悉，像是在訴說阿凡自己。

? ? ? ? “我曾經跨過山河大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落，失望，失掉所有方向，直道看見平凡才是唯一的答案......”

? ? ? ? 阿凡從小就是大人們口中的“別人家的孩子”，學習成績總是名列前茅的他走到哪里都會引來其他孩子的嫉妒，家長們的贊賞。其實阿凡并不是那種天才兒童，他只是很努力，就像別人背課文一遍就可記個差不多，他非要背上三五遍才心滿意足。這種在學習上肯吃苦的精神自然也帶給他很多回報，老師的欣賞，同學的羨慕等等。漸漸地，阿凡把學習當成了一種信仰，甚至是唯一的信仰。阿凡可以不做家務，但不能不讓他學習，阿凡可以不交友，但不能不學習，阿凡可以不出去玩，但是不能不學習...每每父母問及阿凡長大了要做什么的時候，阿凡總是想都不想就回答:考上美國的大學，把你們都接到美國去。那時的阿凡覺得自己是如此的不平凡，像個拯救世界的英雄，渾身散發(fā)著blingbling的光。

? ? ? ?長大看似遙遠，卻說到就到。阿凡轉眼步入了高三，以前隨口說說的夢想看似觸手可得了，阿凡想要比以前更努力，才不枉別人對他的期待。于是阿凡起的比雞早，睡得比狗晚。一天到晚不是想著昨天未完成的數學題，就是想著今天要背的英語作文，這看似平靜的生活下卻漸漸地有了波瀾。一天下午，阿凡做著做著作業(yè)，心中漸漸升騰起一個疑問，起初阿凡也不在意，可是慢慢地疑問越來越大，壓迫著他，讓他喘不過氣來。他為什么要學習?阿凡自己都被自己嚇到了，這個問題不是一直是就有答案了嗎?為了考上好大學，為了過更好的生活?？墒前⒎策€是不明白，好好學習就一定有好生活嗎?那好生活是什么？至少應該快樂吧，可是看看阿凡現在的自己一點都不快樂，他甚至開始考慮人為什么要活著。

? ? ? ?一個人一直以來的信仰是根深蒂固的，可是當有一天他突然發(fā)現這種信仰是錯誤的，是矛盾的，那種崩潰感無異于火星撞地球。

? ? ? ? 阿凡發(fā)現一切都變了。他想像以前一樣努力學習卻怎么也提不起精神，原來愛看的文學書如今早已放在一邊，連翻一翻的興趣都沒有，更可怕的是阿凡因為這變化整夜整夜地失眠，他像個無頭蒼蠅在這混沌的世界里掙扎著，沒有方向。

? ? ? ?收音機里的旋律越來越高亢，似乎唱出了阿凡的心聲?！拔以洑Я宋业囊磺校幌胗肋h地離開，我曾經墮入霧的黑暗，想掙扎無法自拔，我曾經像你像他像那野花，也絕望著也渴望著，也哭也笑平凡著”。

? ? ? ?是的，阿凡在那段痛苦歲里找不到一丁點快樂，成績也一落千丈，老師頻頻把他叫到辦公室談話，父母也對他恨鐵不成鋼，似乎沒有一個人能理解阿凡，有人納悶，有人譏笑。阿凡愈加封閉自己，他想什么去美國讀書，什么過上好日子，都見鬼去吧。他只會在黑夜里飲泣，像是在懸崖上走鋼絲，稍不留神就會粉身碎骨。

? ? ? ?阿凡終究還是落榜了。支撐不住的他跑去看心理醫(yī)生。聽了阿凡的信仰崩塌故事后，醫(yī)生拋出了一個問題，如果死學習知識不能讓你更好地生活，那樣的學習有什么用?阿凡不解，那怎樣的生活才算更好地生活?不學習?醫(yī)生搖搖頭，看著阿凡的眼睛，一字一句說，快 ?樂 ?地.適 ?度 ?地生 ?活。醫(yī)生看了看一臉茫然的阿凡，繼續(xù)說，我們都是平凡人，需要正常地交往，作息，適度地學習，生活有時會事半功倍，孩子，凡事有度，弦太緊，會斷的。

? ? ? ?阿凡如醍醐灌頂，他明白了，原來我也只是個普通的孩子，只能做著平凡的事，那種封閉一切只學習的做法只有鬼才能做到吧。于是，幾個月前，阿凡一個人背著包，來到這座令他神往的大城市。

? ? 歌曲即將接近尾聲，阿凡默念了一句歌詞，“直到看見平凡才是唯一的答案...”黑夜固然美麗，可再美不過明天。關上燈，阿凡進入了夢鄉(xiāng)，他夢見自己踏踏實實地工作，結交了許多朋友，過上了快樂的平淡生活。這一夜，他睡得無比踏實。