孩子教育感悟~同理心的重要性

延續(xù)昨日,記錄日常生活。最近在讀親子類書(shū)籍,對(duì)照每日自身行為,反省自我,做好自我批評(píng)與改進(jìn),每日精進(jìn)。


昨天回家后,按照計(jì)劃,第一時(shí)間給女兒道歉了。我面對(duì)著她,醞釀了一下情緒,盡量顯得嚴(yán)肅(因?yàn)槠綍r(shí)的我很隨意,怕她以為我又在開(kāi)玩笑)剛開(kāi)始她還一愣,顯出一副警惕的表情,擔(dān)心我做了什么對(duì)她不利的事情。從她的表情來(lái)看,對(duì)于我的道歉,她很不以為然。


最近一個(gè)人帶娃,真是感覺(jué)很無(wú)助,所以我又重新拿起了親子類書(shū)籍。既然孩子暫時(shí)不愿意改變,那就先改變我自己的思想和行為。

當(dāng)下最大的苦惱和擔(dān)心,就是孩子的睡眠。

這幾天基本都在23點(diǎn)左右睡覺(jué),昨天更是到了24點(diǎn)才上床。我提醒她太晚睡覺(jué)對(duì)身體不好,她說(shuō)沒(méi)辦法,作業(yè)太多,整個(gè)班基本都這樣,我無(wú)言以對(duì)。

我是20點(diǎn)才能到家,看我到家了,她也并不著急開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我真的不能理解她的不著急。因?yàn)橹芪灏嗬镉杏履甑幕顒?dòng),她是主持人,正忙著找合適的衣服,在家里翻箱倒柜,亂成一片。

因?yàn)樾枰秒娔X上傳一些材料,她又借機(jī)查找學(xué)習(xí)資料,跟同學(xué)聊一會(huì)微信,正式作業(yè)從9點(diǎn)一刻才開(kāi)始。

我一直都是不參與她的作業(yè),她也很獨(dú)立,不尋求我們幫助。所以即使她寫(xiě)的很慢,我也只是在旁邊陪伴不催促,偶爾過(guò)去看一下進(jìn)度。

就這樣一直到23點(diǎn)半,才大功告成。我也能體會(huì)到孩子的辛苦,寫(xiě)到這么晚,有孩子自身的問(wèn)題,有學(xué)校的問(wèn)題,無(wú)效作業(yè)太多。

她累了,躺床上休息,我忍不住催促她,地上還有一堆衣服箱子沒(méi)有放進(jìn)柜子里。見(jiàn)她久久不動(dòng),我出手了,本意是幫忙收拾,讓她能早休息一點(diǎn)。她不愿意了,嫌我收拾的不好,又把箱子從柜子里重新拿出來(lái)收拾一遍。瞬間我控制不住情緒了,瘋了一般沖過(guò)去,又把箱子放進(jìn)柜子里去,我認(rèn)為都火燒眉毛了,先放進(jìn)去再說(shuō),明天有時(shí)間再收拾。但是女兒太擰了,堅(jiān)持按照自己意愿收拾。我自好放棄。

當(dāng)下,我馬上意識(shí)到自己的行為失態(tài)了。最近我在不斷提醒自己,不要讓自己的負(fù)面情緒去影響孩子,我也不太確定自己的行為是否正確。

當(dāng)時(shí)的我,是有點(diǎn)憤怒的,很想懲罰孩子。辦法都有了,就是明天早上不給她打電話,每天早上我不到6點(diǎn)就走了,然后快7點(diǎn)會(huì)打電話提醒她起床,最近天天如此。不給她打電話,我是用這種方法警告她,你這么晚睡,起不來(lái),遲到了要自己去承擔(dān)責(zé)任。甚至我連借口都想好了,睡得太晚,在車上太困睡著了。

但是冷靜下來(lái),我放棄了這種想法。因?yàn)閴奶帉?shí)在是太明顯了。

叛逆期的孩子,敏感且缺乏安全感。這樣做,看似教育,提醒她要早睡覺(jué)。但是,這破壞了我們之間的信任感,讓她根本體會(huì)不到家長(zhǎng)的愛(ài)和良苦用心,不僅解決不了舊問(wèn)題,還會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題。

沖動(dòng)是魔鬼,尤其是在孩子教育上。家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,做的每件事,認(rèn)為自己出發(fā)點(diǎn)都是好的,孩子應(yīng)該無(wú)條件接受。但就是因?yàn)檫@種好心,才使得很多問(wèn)題更加復(fù)雜,結(jié)果更加糟糕。教育孩子,不是有好的初心就夠的,更需要的是同理心,換位思考,多從孩子的角度看問(wèn)題,體驗(yàn)她的感受。

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