看似蠻橫霸道的老二上進心挺強。

一直以來，我都覺得老二有些以自我為中心，是被老人寵壞的孩子。擔(dān)心他上學(xué)后不能很好的適應(yīng)學(xué)校生活。

所以為了他的一年級，我推掉了班主任，只為好好的陪陪他。開始也確實是挺難的，發(fā)音，寫字。當(dāng)一切都被他接受的時候，他也能自己安排自己的學(xué)習(xí)進度了。周五放學(xué)后，先寫一篇卷子，周六再寫一點，周日再寫一點，沒有別人催，他自己也能安排好，這一點必須要表揚一下。

再有他是上進心與日俱增。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他可以做到時，他越來越有信心了。他的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，上一年級后，我相信他一定自己偷偷的練了好多次，終于能發(fā)出一個標(biāo)準(zhǔn)的音。雖然這個音在我們看來還有些些生硬，可是畢竟他說出來了。他能自己做到了，一切都在良性循環(huán)中。期中考試的成績也讓他信心大增，還被老師選為小組長。

我有信心，讓老二平穩(wěn)的過渡好幼小銜接。