《兒童畫階梯課堂卡通卷》一階

去年買了一本繪畫書籍,啟蒙兒童基礎(chǔ)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)生活中的小故事。

書中總共有二十多幅畫教師示范,這一年來,兒子陸陸續(xù)續(xù)臨摹了八幅,最近整理他的畫時意外發(fā)現(xiàn),隨著時間推移,還是有些小進步。

書封面

第一幅畫是只郵差小雞正往郵筒替信,這也是他最喜歡的場景。當時我正在看《把信送給加西亞》,他靈機一動改編成給爺爺送信。

送信

練習(xí)一

第二幅是在過年的時候,在家中閑著無事,畫了一幅小紅帽與大灰狼,妙趣橫生。后期有改編:大灰狼拿著手槍,說著日語叫小紅帽投降。

小紅帽

模擬作品:

練習(xí)二

這幅主角是小白兔,恰好在跳蚤市場淘到一只小白兔娃娃,畫圖時節(jié)正逢八月十五中秋,他把月亮畫成了圓圓的。

小白兔


繪畫如下:

練習(xí)三

這幅是坐滑滑梯,跟十歲哥哥一起比賽,看誰畫得最好。

滑滑梯
練習(xí)四

這一幅坐校車,將人物都改編成自己和兩只脆皮雞,還有小白兔。

坐校車
練習(xí)五

還有幾幅翻箱倒柜,實在是找不到了,看來以后還得好好的把每幅畫歸納比較利于回顧。

與原畫對比,孩子的筆觸幼稚。線條也不夠柔和,無立體概念,著色細心不夠。但他的耐心與專注力還是很強的。模仿只是繪畫小部分基礎(chǔ),大部分時間里鼓勵原創(chuàng)與想象。

夏老師建議:

首先還原的能力很好,學(xué)畫畫很重要的一種方式就是臨摹;

第二,兒童繪畫主要是鍛煉想象空間,造型是不重要的,在原畫的基礎(chǔ)上按自己的理解去發(fā)揮就是很好的表現(xiàn)。

第三,不要在乎畫得像不像,關(guān)注自己的想法的表達,讓他說出自己每一個線條每一個色彩想表達的故事,并且充分尊重他。

第四,色彩感覺不錯,大部分畫的色彩協(xié)調(diào)很好,但有些地方可以調(diào)整,比如小白兔那副,右上角紫色那一塊就不那么協(xié)調(diào)。

第五,不同的物體嘗試用不同的涂色方式,比如地面是平涂,草地可以斜著涂,用不同方式表示不同物品的質(zhì)感

第七,多寫生,畫自然的花草蟲魚,現(xiàn)實生活中的各種物品,讓他有造型的概念

第六,多種材質(zhì),不同材料都去嘗試

第八,用自己的畫講故事。

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