今日偶遇同學(xué)家長，在日常的寒暄過后，不知怎么的就聊到了暑假帶孩子去了哪里的話題。談到出游的情景時(shí)，原本內(nèi)斂的她變的滔滔不絕起來，更甚之，從包里興奮地掏出手機(jī)向我展示著出游的相片。

談?wù)撀糜?，是一個(gè)人際交往中的安全話題，可以作為與陌生人交往時(shí)，開展破冰之旅的最佳話題之一。就像刻板的英國人常把天氣作為開場白一樣。這些安全的話題，很容易讓人們輕松開談，和諧共處，營造出一份和諧之意和燃起心心相惜之情。

人人都需要旅行，人人都向往旅行，成為了一種社會(huì)通識(shí)很少有人質(zhì)疑過。在大眾的潛意識(shí)中，假期更是帶孩子出游的好機(jī)會(huì)，不帶著孩子外出游玩一下都容易有愧疚感。暑假中旬時(shí)，當(dāng)我把工作都安排妥當(dāng)后定了一個(gè)七日帶娃之旅，衣食住行方方面面都做足了功夫。等我回到家，興奮地向兒子描繪我們即將開始的行程時(shí)，他居然不為所動(dòng)，平淡的說：“媽媽，周末不是已經(jīng)出去玩過了嗎？為什么還要出去玩呀？我可以選擇去爺爺奶奶家和堂弟一起玩嗎？”我驚詫！完全沒有想到孩子居然有這樣的想法。隨后，我開啟了游說，諸如讀萬卷書不如行萬里路，旅行可以開拓你的眼界，了解別的城市風(fēng)土人情、感受人文文化云云。最后利誘的手段都用上了，承諾他如果去的話，可以任性地買自己喜歡的東西，他才就此應(yīng)允。

出游歸來，當(dāng)長輩問起孩子有什么收獲的時(shí)候，他回答的也都是些自己買了什么，哪里有什么好玩的好吃的，自己想要什么但媽媽沒給買之類的，這些在我看來索然無味的片段，根本沒有達(dá)到我想帶他出游的目的。而于我而言，這次旅行也并沒有讓我得到太多的生活感悟，更多的像完成了一項(xiàng)待辦事項(xiàng)，履行了一種義務(wù)。

今日，周老師在文章點(diǎn)評(píng)時(shí)留言“有人可以走遍世界，卻不能認(rèn)識(shí)自己。有人去過的地方很少，但是他探索到內(nèi)心深處”。多么精辟！一直羨慕別人有時(shí)間到處旅行，但何曾想過，沒有思考的旅行是蒼白的。想去探究人生的命題，找尋真正的自己，并非一定要通過放逐身體的方式，我們應(yīng)該明白自己喜歡什么，想要什么，如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的愿望和追求。向內(nèi)求索，自我追問，明白自己為什么而活著時(shí)，肉體在哪里已經(jīng)不重要了，靈魂突破了時(shí)空的限制進(jìn)入了更高的境界。

喜歡楊絳先生的一句話：“我正站在人生的邊緣，向后看看，也向前看看。向后看，人活一世，是要探索人生的價(jià)值。向前看，我的軀體不在了，我的靈魂也沒有了嗎？”人生一場，我們都是時(shí)間的過客罷了。