我是一個博物館的管理員。
 這真的算得上一個清貧的工作，沒有競爭力，沒有太多的任務，每天只有稀稀拉拉的幾個游客，我喜歡上了獨自踱步在偌大的展廳，熟記每一件珍品的來龍去脈，寂靜的整個博物館只有我自己的腳步聲在一遍一遍的回響。
 每天的工作就這樣地反復重演，但是突然一到了春天，博物館里熱鬧的不行，同事無奈的倚在我旁邊嘆著氣：“唉，教委剛發(fā)的消息，說今年的中考和高考要結(jié)合博物館出題，喏，看看這些學生，馬上要考試了，聽說這件事全都跑來了。”我仔細打量著這群“不速之客”，如果你只看他們的眼睛，你不會知道他們是只有十幾歲的少年，他們沒有了看到偉大的千年歷史時眼里的激動和興奮，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文物下面的介紹，手上飛速的記著些什么，他們根本看不到唐三彩的豐腴飽滿，怎能夢回鼎盛的唐朝；他們根本沒端詳青銅鼎上的饕餮夔紋，怎會向往堯舜禹的神秘；這些世界上的最美在他們的眼里，只有一道道考點。
   中高考的博物館熱潮就這樣過去了，迎來了燥熱的暑假，博物館成了最便宜最涼快又最能令別人的刮目相看的參觀景點。我們迎來了成群結(jié)隊，操著不同方言的“小紅帽”，他們前面總有一個不知來過多少遍這里但從沒有駐足看過的導游，一邊舉著旗子對著喇叭滔滔不絕，一邊馬不停蹄的帶著所有人向前沖。幾年前的小紅帽們只是漫無目的地東張西望，近幾年，他們手上又多了手機，總有人焦急地問我“鎮(zhèn)館之寶在哪兒啊？！”沒等我說完，大部隊就沖到那個有名的大文物前合影去了，拍了幾張合影，發(fā)一條微信，便心滿意足地離去了。
   終于熬過了聒噪的夏季，來也匆匆去也匆匆的旅游團漸漸的沒有了，人們都回到了自己的工作和生活中去了，我暗暗的警告自己：“孩子們要來了?！睕]過幾天，博物館門前被大巴車停滿了，一開門就看到了蹦蹦跳跳的吵個不停的小學生還有那些已經(jīng)喊得有氣無力只能愁眉苦臉跟在隊尾的老師。這應該是我一年中說話最多的時候“不能摸！”“不能進！”“不能踩！”“請不要大聲喧嘩！”“不……”可是孩子畢竟是孩子，哪里對他們來說都是游樂場。無奈，我不再呵斥，低下頭一遍遍擦拭著布滿手印的玻璃罩，彎下腰去拾那滿地撒落的零食碎屑。
  躲過了這生機勃勃的開學季，博物館的寂又回來了。
 我在展廳里徘徊，我看到了筆墨下的豪情壯志，我看到了瓷器中的獨具匠心，我看到了佛像后的虔誠淡泊。我看到的這些記憶，那些學生看到了嗎？我看到的這些美麗，那些游客看到了嗎？我看到的這些故事，那些孩子看到了嗎？我看到的是對這個博物館——這個濃縮時間、地域和精神的地方的來自靈魂最深處的熱愛。