和白楊師姐一起堅(jiān)持日更100天

第三天,

今天的題目是堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持寫什么?

自從決定開始訓(xùn)練自己的寫作技能,我就思考一個(gè)問(wèn)題,堅(jiān)持寫著寫作到底在堅(jiān)持著什么?

堅(jiān)持是對(duì)你意志力的一種考驗(yàn),寫作是一種輸出的方式,如果不知道寫什么的時(shí)候,是不是就是你應(yīng)該輸入的時(shí)候呢?

昨天在萌姐,高效讀書會(huì)當(dāng)中,有個(gè)小伙伴是這樣評(píng)論的,他說(shuō)萌姐給的方法論你能做到幾條,你能堅(jiān)持幾條?結(jié)合自己的案例,真正實(shí)踐起來(lái)的,到底有多少?

還有的人說(shuō)空話太多,做得太少,

但道理人人都明白,做起來(lái)很不容易,

這也是為什么很多人道理都明白,卻依然過(guò)不好這一生的原因,

雖然昨天把目標(biāo)梳理了一下,最近五個(gè)月的時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練自己的寫作能力,相應(yīng)的寫作就應(yīng)該有輸入,也參加了一個(gè)讀書會(huì),希望在付出的同時(shí)能有一些收獲,

但還是問(wèn)題重重,

第一個(gè)問(wèn)題就是不知道寫什么⊙_⊙

雖然白楊師姐給了一些命題,但還是覺(jué)得無(wú)法下筆,

第二個(gè)問(wèn)題是不知道怎么寫,

不知道該怎么學(xué)習(xí),沒(méi)有具體的思路,因?yàn)閯倓傞_始訓(xùn)練一切都是一片空白看看小伙伴們的精彩文章,除了焦慮,還是焦慮

第三個(gè),有沒(méi)有進(jìn)步?檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

如何證明自己是進(jìn)步的檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?唯一能想出來(lái)的就是投稿,看看人家收不收?但是覺(jué)得自己的投稿還有很遠(yuǎn)的距離

現(xiàn)在只不過(guò)是記錄一些心靈的文字,一個(gè)人努力羅嗦的對(duì)自己說(shuō)話!

這句話給了我靈感寫寫生活的本身,其實(shí)也不錯(cuò)

所以我決定梳理一下自己最近的目標(biāo),

提高一下,每天完成工作的效率,

現(xiàn)在正是放假期間,我有大量的時(shí)間,但是馬上就要開學(xué)了,開學(xué)以后怎么辦?

所以今天我就把自己要做的事情記錄下來(lái)。看看每一件需要多長(zhǎng)的時(shí)間,然后再把它分成一天,當(dāng)中的自己能夠可以控制的時(shí)間段,

結(jié)果也記錄下來(lái),嚇自己一跳,效率手冊(cè),手寫用了二十三分鐘才完成,晨間日記用了50分鐘

這些基本的打卡竟然要耗費(fèi)我兩個(gè)小時(shí),再加上我每天的,寫作任務(wù)和讀書的任務(wù),基本上都沒(méi)有什么時(shí)間了,

這樣不行,這樣不會(huì)走太遠(yuǎn),想要走的遠(yuǎn)就不要想,學(xué)太多

再加上自己要上班,工作還挺忙,還有兩個(gè)孩子需要我?guī)?,孩子的作業(yè)任務(wù)也挺多

考慮一下,我就做了一下決定

前天晚上提前把寫作的文章準(zhǔn)備好,第二天修改一下

今天晚上把復(fù)盤的內(nèi)容準(zhǔn)備好,晨間日記第二天起來(lái) 修改打卡就可以

各類的常規(guī)打卡控制在半小時(shí)之內(nèi)完成

列出來(lái)清單完成一項(xiàng)打個(gè)對(duì)勾

效率手冊(cè)控制在15分鐘,完成

每天起來(lái)第一件事先量體重,拍照

第二件事寫效率,手冊(cè),拍照

兩件事共計(jì)30分鐘

第三件事,整理前天晚上的筆記和寫作文章30分鐘

第四!讀書30分鐘

一共90分鐘,完成,

五點(diǎn)鐘起床,到六點(diǎn)半,共一個(gè)半小時(shí)

讀書30分鐘太少!除了必要打卡!早起~效率手冊(cè)~

調(diào)整讀書1小時(shí)!寫書評(píng)15分鐘!

其他先去做!再打卡!

其他都放到碎片時(shí)間完成!休息時(shí)間里!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),早起的時(shí)間是,五點(diǎn)半之前,太早會(huì)迷糊,起太晚會(huì)頭疼,適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,然后把時(shí)間提前,

加油,練起來(lái)

最后總結(jié)一下,寫作我覺(jué)得寫什么并不重要,關(guān)鍵的是如何讓自己去寫,如何讓自己進(jìn)入寫作狀態(tài),現(xiàn)在是剛開始訓(xùn)練階段,先訓(xùn)練自己對(duì)時(shí)間的把握程度,對(duì)文字的敏感度,小怪獸,一個(gè)一個(gè)來(lái)。

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