應啟杭：

你好！

我叫陳瀛，是你爸爸的學生。27年前，我還在上小學五年級，你爸爸是我的自然老師?，F(xiàn)在你爸爸教語文了，于是在我們小學同學的班級群里，你爸爸在群里的昵稱就成了“教語文的自然老師”。自然（科學）老師當然可以教語文了，不是嗎？語文老師也可以教自然。在我看來，語文就是用語言和文字對大自然感悟的表達，自然（科學）即是對所有“存在”的觀察和解釋。順便說一句，你爸爸年輕的時候很帥，堪比現(xiàn)在的李易峰、吳亦凡和彭于晏。

聽說你現(xiàn)在是杭州高級中學的一名高一學生。明年的5月18日我們可能有機會在杭高見面，因為12年前的今天，我像你一樣也是一名杭高的高一學生。

坦率講，在杭高讀書的第一年不是那么順利。因為我所讀的初中（杭州仁和外國語學校）是一個新辦的民辦學校，沒有太多經驗，所以當別的學校初三都已經開始準備中考總復習的時候我們還在背默化學元素周期表。雖然中考成績還可以，上了杭高的分數線（當是我是按照杭州市區(qū)學生的身份參加考試的，比從蕭山直接考上來的要容易一些），但是當我進入高中真正開始上課時，我傻眼了。

數學課上，當學校的特級教師給我們講函數時，我居然一點都聽不懂。

F（x）=　2x2+3x+1

天吶，這是什么？這括號里的x和后面的x有什么關系？F（x）是個什么鬼？整整半個學期我的作業(yè)都是抄的，可悲的是我連抄都抄不懂。

我還記得當時是多么的抑郁。曾經是學校里成績名列前茅的學生，現(xiàn)在卻連聽課也聽不懂。又因為當時不怎么會說杭州話，跟班里的同學也不熟，所以感覺特別無助。

直到高二那年分班后，我到了文科班，數學老師換了一位年輕的男老師（陳利民，不知道他現(xiàn)在還在不在杭高），數學課的內容也從函數變成了排列組合和立體幾何。也許是我的形象思維要比抽象思維好一些，所以高二的數學課我終于感覺能聽懂了。對自己有了一些自信后，我開始練習更多的題目，也開始向同桌請教，等到高三總復習的時候我終于把曾經對我來說是天書的函數給弄懂了。

高考的時候，非常戲劇性的是我的數學考了120分，是所有科目中最高的，而我曾經的強項英語卻差不多墊了底。

回顧高中三年，其實我可以做得更好。如果當時不那么害羞，能夠接受自己不如別人的事實，并虛心向同學請教向老師請教，也許就不會走這么多彎路。如果那時候有互聯(lián)網，我想我可以從網上找到很多資料自己去思考解決問題。

高中三年另一件現(xiàn)在看來“浪費”了我不少精力的是關于情感方面的。分班后我有一位心儀的男生，因為長得帥（在我看來）、成績好、體育好，我對他非常有好感?？墒瞧坪跸矚g另一位我們班成績又好長相又好家境又好的女生，所以我記得高中最后一年這份單相思影響了我很多的學習時間。倒是有另一位男生對我十分中意，把我當成女神，只是我對他毫無感覺。（尷尬）

啰啰嗦嗦講這么多我讀高中時的事，只是想說明幾個問題，也許對你有幫助：

1、接受現(xiàn)實，明確目標。

有些東西我們是沒法把控或提前預料的，比如我喜歡的人不一定喜歡我；比如到了一個陌生的環(huán)境，那里的一切跟之前所熟悉的都不太一樣。但有些東西又是我們可以把控的，比如遇到問題我們是可以想辦法去解決的，無論是請教老師還是請教同學還是自己琢磨，只要堅定了要把這個問題解決掉的目標，總是會有辦法的。即使單相思這件事情現(xiàn)在想來我當初應該盡早表白的。你有不接受我的權利，但我也有向你表白的權利，打不了被拒絕嘛。被拒絕了就死心塌地發(fā)奮讀書了，哈哈。

2、更好地認識自己。

每個人都有自己的長處和短板，揚長避短是一個策略，但是當短板對自己產生負面影響時，我們可以用長處帶動短板的發(fā)展。就如同我在數學學習上的經歷。對幾何以及排列的理解好于函數，這件事是客觀存在的，是跟我的大腦構造或是思維方式相關的。如果是現(xiàn)在，我完全可以不去弄明白函數是什么，因為它不會對我的工作或生活帶來影響。但是那個時候，如果我不去弄明白函數，我的數學成績就會受到很大的影響。慶幸的是我在排列組合的學習過程中體會到了成就感，慢慢樹立了一點信心，進而讓我對學數學有了一些自信。

后來上大學，我依舊選擇了英語專業(yè)，畢業(yè)后也從事了跟國際交流相關的工作。但是現(xiàn)在我卻從學校辭職，開始自己創(chuàng)業(yè)，跟著我的合伙人和員工一起開始學習計算機編程，也許未來的哪一天，我又會去自學大學的高等數學，以便了解更多關于人工智能的概念。

3、山外有山，人外有人。

我不算是一個偷懶的人，只是現(xiàn)在回想起來小的時候讀書時靈活性不夠，有點死讀書。讀小學時有成績比我好，又比我聰明的，你爸爸應該都知道。但到了高中，忽然發(fā)現(xiàn)有那么多比我聰明得多很多，成績比我好很多的同學。而且他們都不是死讀書，他們在很多方面都很優(yōu)秀。真實越是優(yōu)秀的人越是勤奮。更可氣的是，他們還顏值高、家境好。

這一點在我現(xiàn)在辭職創(chuàng)業(yè)后更為明顯。在我們公司的人工智能團隊里，有幾位在浙江大學讀書的碩士生和博士生。他們都有光鮮亮麗的過往，在中學都曾經是學霸，但是現(xiàn)在他們一邊在浙大攻讀學位，做實驗、寫論文，一邊在導師推薦的無人駕駛公司工作。通常的狀態(tài)是上午9點到晚上9點在公司工作，下班后回實驗室做實驗、寫論文。周末還要為我們研發(fā)人工智能的課程。正是這樣的努力，讓這些還是碩士生的年輕人無論在學術上還是在工作上都取得了不小的成就。真是高智商+高情商+高顏值+高水平。

聽你爸爸說你酷愛籃球。那你一定也喜歡科比?？票扔幸痪涿裕骸拔乙娺^每天凌晨四點洛杉磯的樣子?！边@句話不但是籃球迷們的勵志名言，也慢慢成為更多為了夢想為了將來打拼的人在迷茫時的一盞明燈。

自從我辭職創(chuàng)業(yè)以后，我對自己有了更多認識。我有點點后悔在年輕時應該奮斗時選擇了安逸，但我也慶幸我在還算年輕的時候選擇重新去奮斗。因為我不想輸給你們年輕人。

最后讓我來給你分享一下給我動力給我力量的幾個人和幾件事。

1、連岳的公眾號。

連岳給了我全新的三觀，讓我懂得了市場的重要性，讓我懂得了自立的重要性。再過兩年你就滿18歲了，就是一個成年人了，到那時候你將會擁有更多的自由，但也會承擔更多的責任。每天看連叔的文章會讓你在從一個少年到一個成年人的過程中走得更順。對了，連叔也是每天早上五點就起床工作的。

2、《得到》欄目。

跟著每天清晨逼自己發(fā)一條60秒語音的羅振宇認識了“羅輯思維”，后來又認識了“得到”。在“得到”這個終身學習的平臺，我真的得到了很多。

3、李笑來

也正是通過得到認識了李笑來，跟著李笑來學習了整整一年。最大的收獲是讓我懂得了時間的價值。

4、互聯(lián)網

感謝互聯(lián)網，讓我的人生有了那么多的可能性。對我這樣80后阿姨來說，互聯(lián)網改變了我們這一代的思維。而對于你這樣的互聯(lián)網原住民來說，相信你可以借助互聯(lián)網有更多的機會。

最后，祝你十六周歲生日快樂！

相約明年杭高校慶。

一位80后學姐? 陳瀛