今天中午在朋友家吃午餐時，一不小心，紅酒灑了一桌子。我們大人們拿來紙巾擦桌子，小樹在一旁看得認真。這可不正是一個可供孩子學(xué)習(xí)和模仿的過程么？這時候另外一位朋友說了：“這紅酒好香啊！如果不是灑了紅酒，我們還聞不到這么特別的甜香味！

還有一次，我組織一個工作坊，因為一個溝通環(huán)節(jié)沒有做好，在開課前一天的下午被告知場地不可用，我們不得不臨時租用價格更高然而交通還沒有這么便捷的場地，也需要一個個通知已報名的學(xué)員確保場地更換的信息收到。我頗為自責(zé)。而主講導(dǎo)師沒有一丁點兒不悅，他只是問道“在這個過程中，你學(xué)會了什么？”

過去的事情已經(jīng)過去，后悔也改變不了這個結(jié)果。

中秋節(jié)我們一家人去杭州玩，偉博不小心把腳趾頭壓破了。去醫(yī)務(wù)室做了消毒處理，也在家休息了一天沒有去學(xué)校。每次洗澡的時候爸爸給他包了一個塑料袋在腳上，避免被水淋濕而感染。后來一個多月過去，指甲掉了，又開始長新的指甲。偉博看到新長出的鮮嫩的指甲很興奮，就像看見種子生長發(fā)芽一樣，隔一段時間去觀察指甲又長了多少。他還對我說：“媽媽，謝謝你照顧我?！?/p>

生活中經(jīng)歷的每一件事情，都是我們生活的一部分。即便是腳趾受傷，亦能讓孩子學(xué)會如何處理傷口，如何避免傷口被水淋濕，如何照顧自己，新的指甲是怎么長出來的，以及，這個過程中感受到了父母盡心地去照顧他。這么說來，任何事情也不分正面和負面，關(guān)鍵在于你怎么看。決定你人生的不是發(fā)生了什么事，而是你對這件事情的詮釋和態(tài)度。

曾經(jīng)還有家長問我：“你們從深圳搬家到西安，又到上海。你們家哥哥4歲半，換了三個地方。對他有什么影響么？”我說的還是同樣的話。我說：“這件事情，就看你怎么看待。搬家是一個客觀存在的事實，但是，問題在于，我如何看待搬家以及賦予它什么樣的價值。我能夠從生活的一個又一個挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)成長的機會，孩子也能。已經(jīng)發(fā)生的事情我們接納，在這個基礎(chǔ)上再關(guān)注解決辦法”。我是積極和樂觀的，我示范給孩子的也是。

印度詩人泰戈爾在他的詩中寫到：如果你為失去太陽而哭泣，你也將失去星星。

法國詩人勒內(nèi).夏爾也有近似詩句：“懂得靜觀大地開花結(jié)果的人，絕不會為失去的一切而痛心。”

我們每個人都避免不了錯過太陽的時候，都可能會犯錯，會遭遇不幸和失敗的時候。只不過，不同的人，會用不同的態(tài)度去面對。

如果我們能在失去太陽的時候，主動地去擁抱星星。有這樣的態(tài)度的人生，一定是快樂的人生。