按：青年節(jié)來(lái)臨，我們走進(jìn)王通吾紀(jì)念館，緬懷先烈，莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)以“紀(jì)念”為題寫一篇微作文。200～300字。
寫作展示：
紀(jì)念.劉豐源
匆匆走來(lái)，慢慢走去。在我們看不見的精神里有很多東西在悄悄成長(zhǎng)。
我們和老師來(lái)到王通吾紀(jì)念館，院內(nèi)景致一覽無(wú)余。地方不大，布局卻井然有序，溫馨別致。院內(nèi)院外樹木葳蕤，花草青翠。別樣的氣息便迎面撲來(lái)?？諝饫飱A雜著木香的馥郁，濃濃的感染著每一個(gè)人，仿佛置身在花海一般，舒適，美好。
我們剛移步大門，王奶奶便囑咐我們往陰涼處歇歇腳，多慈祥的老人啊?？粗跄棠毯筒虪敔斈菨M頭銀絲，敬重之情油然而生。聽老師說(shuō)兩個(gè)花甲老人，堅(jiān)守初心，立志發(fā)揚(yáng)父輩精神，不僅教育了自己的子女，還帶動(dòng)更多的人傳承烈士風(fēng)骨。他們?yōu)閷ふ腋赣H當(dāng)年留下的足跡，四處奔波；為讓更多的后人銘記歷史，他們寫書立傳。每想到這些，對(duì)二老的感激和敬佩，總讓我淚濕眼眶，不可自抑。
先是蔡爺爺給我們講王通吾的英雄事跡。講著講著，我又看到了王老當(dāng)年的少有大志，果敢勇猛，颯爽英姿。蔡爺爺自豪之情不溢言表，我們又何嘗不是呢？蔡爺爺說(shuō)每天起床第一眼看到的是英雄，我們每天進(jìn)校的第一眼也是。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們是相同的。中午的陽(yáng)光漸漸熾熱，心也漸漸熾熱。
接著王奶奶和我們分享“升華”這個(gè)話題，這不是物理中的升華，而是精神的升華。我們愛國(guó)即使做不成大事，那就把小事做好。不斷的升華，不斷的把愛國(guó)、愛家、愛人的情懷推向精神的制高點(diǎn)。
蔡爺爺引領(lǐng)我們參觀紀(jì)念館，從烈士的生平到時(shí)代的召喚，從戰(zhàn)友心語(yǔ)到外孫的回憶文章，從戰(zhàn)地黃花到生命的最后樂章，每一段歷史，都多次聽老師說(shuō)過，再次聽蔡爺爺講起，還是格外感動(dòng)。聽到動(dòng)情處，還有人偷偷抹眼淚呢……
最后，我們?cè)谠豪镒杂蓞⒂^。最吸引大家的是千秋廊，王通吾烈士的事跡現(xiàn)在已經(jīng)被越來(lái)越多的人了解和學(xué)習(xí)，那么多志愿者，那么多關(guān)注紀(jì)念館發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)和熱心人，相信通吾精神會(huì)成為一束光，引領(lǐng)更多的人成長(zhǎng)。
希望自己也可以成為志愿者中的一員，時(shí)刻準(zhǔn)備著……
紀(jì)念.李佳鑫
五四前夕，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下去了王通吾紀(jì)念館。一路上嘰嘰喳喳，殊不知一會(huì)兒有怎樣的活動(dòng)內(nèi)容。
紀(jì)念館門口，我們整理衣襟走向王奶奶和蔡爺爺。兩位老人早早地守候在大門口，見到我們，他們微笑著迎上來(lái)，和老師一一握手。我們也熱情地問候奶奶爺爺好，他們親切地如同家人。
我們站在紀(jì)念館的院子里，聽著王奶奶和蔡爺爺?shù)难葜v。王奶奶向我們講述了升華的涵義并和我們分享他的兒子的工作經(jīng)歷，蔡爺爺向我們講述了王通吾設(shè)計(jì)的戰(zhàn)事策略。在聆聽演講的過程中我們更加了解英雄王通吾。
在這個(gè)被紅色精神浸染的村子中，王通吾，任鳴九等英雄烈士家喻戶曉。如果沒有這些為了新中國(guó)成立而戰(zhàn)斗犧牲的烈士，中國(guó)很有可能還被囚禁在帝國(guó)主義控制的牢籠里。
如果沒有這些英雄們，這個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將頹廢不堪，我們應(yīng)該緬懷先烈，永遠(yuǎn)銘記先烈的偉大！
紀(jì)念.徐維
上午我們?nèi)チ锁Q九村，拜訪了王奶奶，蔡爺爺，聆聽他們的教導(dǎo)。
我們到了目的地，向王奶奶，蔡爺爺問了好，隨后就走進(jìn)紀(jì)念館的院子。
我們來(lái)到院子里，還沒有來(lái)得及欣賞院子里的花草，蔡爺爺就講起了好多關(guān)于王通吾的故事。
我依稀記得，蔡爺爺給大家講了王通吾一個(gè)感人的故事。故事大概內(nèi)容是這樣的：王通吾帶領(lǐng)戰(zhàn)士對(duì)抗黃百韜兵團(tuán)的襲擊，在不利的情況下，他身先士卒，叫警衛(wèi)員閃開，自己擋在了前面。警衛(wèi)員說(shuō)：“你不怕嗎？”王通吾卻說(shuō)：“看戰(zhàn)士流血，我不忍?！币粋€(gè)胸懷多寬廣的領(lǐng)導(dǎo)者，這也是他深得民心的重要原因吧。
接著王奶奶教導(dǎo)我們做人最重要的不是擁有智商，而是情商。凡事要從小事做起，從身邊做起。
紀(jì)念館的房間并不大，和想象中完全是兩個(gè)世界，但在這四面墻壁上，記載了王通吾的生平和赫赫戰(zhàn)績(jī)。有戰(zhàn)友懷念文字，有親屬追憶篇章，經(jīng)典戰(zhàn)例，還有生命最后樂章里指揮的水利工程。聽著蔡爺爺一一為我們介紹，我們也都深深被感動(dòng)和鼓舞。
關(guān)于王通吾的事跡還有好多，故事是講不完的，他身上那種身先士卒，努力拼搏的精神，也是描繪不完的，烈士們的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
紀(jì)念.代瑤
在今天，我和一些同學(xué)和老師去了通吾紀(jì)念館。
在我們離通吾紀(jì)念館還有一些距離時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了王通吾的女兒王奶奶以及她的先生，他們站在門口迎接我們。
當(dāng)我們下了車，站到門口時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，通吾紀(jì)念館并沒有我想象中那么大，相反和正常人居住房子一樣，但似乎又不一樣。
院子里，我們看到王通吾的畫像，以及通吾紀(jì)念館幾個(gè)大字。我們整齊站在院子里，聽蔡爺爺講王通吾的事跡。在此之前，我對(duì)王通吾是有一定了解的，他的一些事跡我基本知道，但此時(shí)再一次聽蔡爺爺講說(shuō)，我還是會(huì)覺得很感動(dòng)。之前的了解，我是通過查閱資料知道的，這次我是聽人講的，且在講話的言語(yǔ)中，都無(wú)一不透露出對(duì)王通吾的欽佩，自然語(yǔ)氣也就不同了。之后，王奶奶也講了一些，大概是告訴我們一個(gè)人可以沒有學(xué)歷，但一定不能沒有人品。
蔡爺爺又帶我們參觀通吾紀(jì)念館。在屋子的墻上，都貼滿了關(guān)于王通吾的事跡。蔡爺爺依次給我們介紹了這些。其中有一面墻上也都是關(guān)于王通吾抗戰(zhàn)的故事。
我知道，關(guān)于王通吾的故事有很多，每一個(gè)故事都很勵(lì)志。王通吾是一個(gè)身先士卒，不怕犧牲，為了祖國(guó)甘愿付出一切的人。我們不會(huì)忘記他，也無(wú)法忘記！
紀(jì)念.袁靜
今天，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下到王通吾紀(jì)念館參觀。
那是上午第三節(jié)課，老師叫我們20個(gè)新老團(tuán)員集合，坐上了老師們的車。
轉(zhuǎn)眼間就到了，王奶奶和蔡爺爺站在門口迎接我們。
我們向他們問好后就進(jìn)去了，以前我以為紀(jì)念館很大，但是，映入我眼前的卻是一個(gè)小院子。
我們?cè)谠鹤又醒肫艺玖ⅲ婚_始，是蔡爺爺講話，他主要講了王通吾的一些事跡。然后就是王奶奶講話，她說(shuō)的話讓我印象深刻，她告訴我們世上名人少，普通人多，我們應(yīng)該做好自己的事，懂得奉獻(xiàn)。她告訴我們情商更重要，情商分為精神和情感。之后我們莊嚴(yán)宣誓。
然后，我們走進(jìn)紀(jì)念館，這周圍都是王通吾的事跡，真沒想到這么小的一個(gè)地方，竟然有如此偉大的歷史。
蔡爺爺向我們介紹了這些事跡。
有一種感動(dòng)叫智慧。當(dāng)時(shí)，正值夏季，王通吾和敵人對(duì)峙數(shù)日。有一日，王通吾看見狗的尸體頓時(shí)計(jì)上心頭，他叫人把很多狗殺了，扔在敵人據(jù)點(diǎn)前，不久，再一次進(jìn)功，敵人就跑了。
有一種感動(dòng)叫不忍。有一個(gè)機(jī)槍手負(fù)傷不利時(shí)，王通吾拔出手槍，喊：“跟我上”，然后跳出掩體，警衛(wèi)員一見，立馬擋在他面前，可是沒有用。事后，警衛(wèi)員說(shuō)：“首長(zhǎng)，剛才真叫我為你捏一把汗?！蓖跬ㄎ嵴f(shuō)：“小鬼，看戰(zhàn)士流血，我不忍??！”
之后，我們還跑去一個(gè)地方看這個(gè)紀(jì)念館的一些照片。
王通吾真不愧是我們的驕傲。
紀(jì)念.熊方杰
我申請(qǐng)入團(tuán)后，學(xué)校將老團(tuán)員和我們這些新團(tuán)員集合，準(zhǔn)備去烈士王通吾紀(jì)念館宣誓。
第二節(jié)課后，我們便整隊(duì)，扛旗。和校長(zhǎng)老師一起前往鳴九村。一路上，我的心情在隨著路程而變化，腦海里總是回憶起那些難忘的情景。
路過鳴久小學(xué)后，就到了王通吾紀(jì)念館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的英雄王通吾的女兒和女婿就出門招手歡迎。我扛上大旗，徑直走到紀(jì)念館前。所有人向王奶奶和蔡爺爺問好后，便進(jìn)入院子。王奶奶一直都保持著那份親切和藹的微笑。我們向英雄王通吾三鞠躬后。首先是蔡爺爺?shù)闹v話，他告訴我們，我們生活在這片光榮的土地上，和他的待遇是一樣的。在掌聲中，王奶奶給我們講做人為本，他希望我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，而不是虛的藝術(shù)家。
進(jìn)入屋內(nèi)參觀。四面墻壁上寫滿了王通吾的生平和他的戰(zhàn)友等的光榮歷史。蔡爺爺細(xì)心給我們介紹了抗戰(zhàn)歷史。一面面墻上寫的都是王通吾的榮譽(yù)，我們的驕傲。
參觀了紀(jì)念館后，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我們便準(zhǔn)備離開，王奶奶和蔡爺爺一直把我們送到大門口。臨走時(shí)還說(shuō)讓我們回去趕緊吃飯，都已經(jīng)到飯點(diǎn)了，一直到我們拐彎離去，他們才進(jìn)屋。
作為一名新團(tuán)員，在這片土地上成長(zhǎng)，要像王奶奶和蔡爺爺說(shuō)的一樣，遵守道德，做一名合格的團(tuán)員。
紀(jì)念.曾美奇
靜守時(shí)光以待流年，無(wú)論歲月如何變化，那些英雄烈士，也絕不會(huì)被歲月遺忘，紅色精神通吾文化，永駐我心。
今天我們來(lái)到了王通吾紀(jì)念館。像回到了家，像小時(shí)候在那玩過一樣，院子內(nèi)外布置得是那樣的溫馨。
我們到那兒站好隊(duì)，還沒有細(xì)細(xì)欣賞院內(nèi)的花花草草。蔡爺爺就給我們講起了王通吾的事跡。
其中就有鴻門宴這一說(shuō)。鴻門宴是地主為王通吾和他一起來(lái)的兩個(gè)同志準(zhǔn)備的。多虧王通吾英明神武，識(shí)破了那老地主的陰謀，他讓張勝去門口站崗，他站在那兒拿著槍，地主院里護(hù)院的人士都膽怯著。
當(dāng)時(shí)那場(chǎng)陰謀也許在今天我們看來(lái)，這場(chǎng)陰謀拖延的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易被暴露，就因?yàn)樗麄兡懬永系刂鞯年幹\給識(shí)破了，識(shí)破后，老地主被槍決了。
當(dāng)我們還沉浸在光輝歲月中，蔡爺爺將我們帶到了右邊的門后，那都是戰(zhàn)友的照片。這些照片都是王通吾英雄用自己的功勞得來(lái)的戰(zhàn)利品。德國(guó)進(jìn)口相機(jī)，在當(dāng)時(shí)真是頂呱呱呀。
像這樣的人民英雄，我們應(yīng)銘記在心，我自愿做一個(gè)紅色精神的傳承者。
紀(jì)念.孫琴
昨天我們懷著崇敬的心情來(lái)到了王通吾紀(jì)念館。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到館內(nèi)，首先是王奶奶和蔡爺爺跟我們講述了英雄王通吾的事跡。其中，蔡爺爺講了一句很讓我感動(dòng)的話：“你們每天上學(xué)都可以看見英雄王通吾，而我們?cè)缟掀饋?lái)第一件事也能看英雄王通吾，所以我們都是一樣的。”王奶奶也講了許多話：“不要想到什么頂級(jí)人物，什么事都要從小事做起，你每天早起半小時(shí)，晚上下班的時(shí)候也慢走半小時(shí)，把工作的地方打掃一遍，你辛苦一點(diǎn)，其他人就干凈一點(diǎn)，這樣我們就都舒服一點(diǎn)。"
兩位老人精神矍鑠，容光煥發(fā)。他們斑白的銀發(fā)，見證了光陰；他們睿智的思想，涵養(yǎng)了性情；他們親切的語(yǔ)態(tài)，彰顯了風(fēng)度。特別是王奶奶，雖然年近花甲，卻有著一顆少女般的情懷。真想走上去，和王奶奶合影留念。
蔡爺爺跟我們講了王通吾的生辰，和一些經(jīng)典的事例，如火雞陣、臭狗陣。
懷念英雄王通吾，懷念他那種無(wú)私奉獻(xiàn)，和那種不怕犧牲的精神，所以我們都要向他學(xué)習(xí)，做無(wú)私的奉獻(xiàn)者！
紀(jì)念.王紫璐
今天我熱血沸騰的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我很榮幸能夠參加，我也很期待能看到偉大的英雄王通吾。
今天沈校長(zhǎng)帶著我們一個(gè)班和老師要去紀(jì)念王通吾，我們嚴(yán)肅地到達(dá)目的地，昂頭仰視看著王通吾紀(jì)念館，我看它第一眼是好奇的，奇怪的，怎么不是那么高檔次的，怎么會(huì)是一間普通又矮小的房子，但是我認(rèn)為它和其他的房子又不一樣。
我們剛到門口就看到兩個(gè)人走了出來(lái)，面帶微笑迎接著我們?？粗跄棠痰奈⑿?，突然覺得周圍的氣氛都被帶起來(lái)了，我們一起向他們兩位二老人打招呼。我們邁著沉重的腳步走進(jìn)了紀(jì)念館。
首先是蔡爺爺，他為我們講的是王通吾生平的歷史和有名的戰(zhàn)斗，王通吾體現(xiàn)的是一種大公無(wú)私精神，他先從一個(gè)小小的工人做起，然后成才。我們難道不應(yīng)該感到自豪嗎？站在我們的英雄用自己的血肉去拼搏，去戰(zhàn)斗而得到的土地上我們?cè)跄懿患?dòng)呢。
接下來(lái)是由王奶奶講，雖然他們年齡大，但他們身心不會(huì)老去，會(huì)永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。王奶奶有句話說(shuō)的太對(duì)了，她說(shuō)學(xué)習(xí)不像那些家長(zhǎng)只會(huì)跟孩子說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上，以后你的未來(lái)就在你的手里。他們都錯(cuò)了，教育孩子不只是讓他學(xué)習(xí)，而是讓他首先學(xué)會(huì)如何做人，如果你連最基礎(chǔ)的做人都不會(huì)，那么你憑什么去學(xué)習(xí)呢，王奶奶講的太對(duì)了，我覺得非常有道理。她接著說(shuō)如果你連自己的小小的家庭都不去愛，不去保護(hù)的話，何以愛護(hù)自己的國(guó)家；你連自己的家都不能打掃的一干二凈的話，何以掃天下呢？我聽完了之后我就不由得低下頭默默地慚愧，天天嘴里說(shuō)愛國(guó)，可我們連自己小小的家庭都不去愛，又怎么有臉皮說(shuō)愛祖國(guó)呢。
然后蔡爺爺帶我們進(jìn)了屋，在我們抬起腳的時(shí)候，都不由的抖了一下，我們站了有半個(gè)小時(shí)多了。我們進(jìn)入后，蔡爺爺由北向南依次向我們介紹了王通吾的生平事跡，有名的戰(zhàn)績(jī)，他是我們的英雄。今天我來(lái)到這里我沒有后悔，反而很榮幸的能夠來(lái)到這里。
愿通吾精神能夠影響我們一代又一代少年，立志報(bào)國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祝愿我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
紀(jì)念.張琪
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一伴去了王通吾紀(jì)念館，吾夢(mèng)居，很好聽的地方，故里，凝聚著多少王通吾的心血。
我們來(lái)到吾夢(mèng)居，映入眼簾的有許多照片。那是人們留下的每一個(gè)足跡，深深的印在，蔡爺爺王奶奶的心中。歷史的一刻，他們永遠(yuǎn)忘不了。
如今的幸福生活，是多少革命烈士用生命換來(lái)的，如若不珍惜，那他們的犧牲還有什么意義呢？
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你給予別人一定的物質(zhì)享受，或其他東西，人們必會(huì)感謝你。就如王通吾，享年才多少歲呀，他不都是把性命置之身外了嗎？
一心一意，為的，就是給白馬莊和潼宿沭海沂人民一個(gè)安身的地方。
現(xiàn)在，白馬莊早已改叫鳴九村，而王通吾也是鳴九村鄉(xiāng)親們都知曉的人物。王通吾的精神，如今已是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)通吾文化，傳揚(yáng)紅色精神。
你的精神，不就猶如《飛鳥集》中曾寫的："如同從寂寞的雪地飛來(lái)的鳥一般，飛來(lái)在我的心里筑巢，在四月溫?zé)岬臅r(shí)候，我滿足地等待這個(gè)季節(jié)來(lái)臨。時(shí)間等著，群星守著，風(fēng)靜止著，沉默很沉重地壓在我的心上。"那是你的精神文化，印在我的腦海中，是那么深刻。
也許，歲月能改變山河，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但歲月絕不會(huì)忘記那些英雄烈士，通吾文化也會(huì)永隨時(shí)間流淌，通吾先生永駐于我心。
紀(jì)念.沈子涵
? 革命先烈，永垂不朽。
? 昨天，我與同學(xué)們一起懷著崇敬的心情去紀(jì)念王通吾。
? 我們整齊的走進(jìn)王通吾紀(jì)念館，靜靜的聆聽著蔡爺爺與王奶奶的講話。蔡爺爺為我們講述了關(guān)于王通吾的英勇戰(zhàn)績(jī)、王通吾的革命精神、王通吾的機(jī)智過人。而王奶奶講述了做人育人的道理，“一屋不掃何以掃天下？”這就話我仍記于心。是啊，正如王奶奶說(shuō)的，小事都做不好，去空談什么大理想，可能成功嗎？
? 我沉浸在這紅色的海洋中。
? 王通吾紀(jì)念館中，記錄了王通吾這位大英雄的光榮事跡，還有那些特別富有意義的照片。
今天，我們的幸福生活是那些革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，而他們的英雄主義精神會(huì)代代相傳，會(huì)激勵(lì)一代又一代人，不斷探索，不斷進(jìn)取，為創(chuàng)造更加美好的明天而努力！
? 愿英雄精神永世長(zhǎng)存，愿英雄安息，愿后人奮進(jìn)！
紀(jì)念.徐子逸
王通吾(1914——1959)，原名王貫一，王通吾，出生于新沂阿湖鎮(zhèn)鳴九村一個(gè)平凡家庭，四歲喪父，和母親艱難度日。王通吾聰明好學(xué)，喜歡玩槍，少有報(bào)國(guó)之志。17歲于陰平小學(xué)畢業(yè)后，從教于鄉(xiāng)里。1933年考入墟溝漁村師范學(xué)校，在這段時(shí)間里，接觸了幾位追求進(jìn)步的老師、同學(xué)，受到了進(jìn)步思想的影響。
1938年春，他與宋耀南、夏君彝發(fā)動(dòng)數(shù)百群眾，手持刀槍棍棒，高呼“要抗日，不要貪官”等口號(hào)，包圍了國(guó)民黨三區(qū)區(qū)公所，活捉了區(qū)長(zhǎng)江斗南，并砸爛“德政匾”、“萬(wàn)民旗”，有力推動(dòng)了這一地區(qū)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，從此，王通吾、宋耀南、夏君彝被譽(yù)為“高流三杰”而名振四方。
蔡爺爺和王奶奶為我們講解了，王通吾的生平，蔡爺爺與王奶奶當(dāng)時(shí)雖然面寬笑容，可是，我總感覺他們有淡淡的憂傷。他們也很驕傲，自己的父親為國(guó)捐軀，至死不渝。
蔡爺爺和王奶奶當(dāng)時(shí)說(shuō)話的聲音，高昂激動(dòng)，耐人尋味，似有千萬(wàn)句言語(yǔ)想多王通吾說(shuō)。
最后，我們參觀了王通吾生平遺跡，很多同學(xué)為其贊賞?；貙W(xué)校路上，校長(zhǎng)問我們，我為什么要抽煙，我們幾個(gè)答不上，校長(zhǎng)便為我們解答：因?yàn)椴虪敔斚矚g抽煙，校長(zhǎng)便陪老人家抽一根。
原來(lái)沈校長(zhǎng)是為博老人一笑，我們恍然大悟。突然覺得沈校長(zhǎng)才是智者，敬重英雄的后代，不就是對(duì)英雄精神最好的傳承嗎？
紀(jì)念.戴書軒
今天我們班有20幾個(gè)同學(xué)去鳴九王通吾紀(jì)念館。我是其中一個(gè)，我們懷著沉重的心情來(lái)到這。
一進(jìn)院里，和我想的完全不一樣，我原本以為這里非常的大，但是卻和我們住得院子差不多大。院子的西邊兒種滿了花草，讓整個(gè)院子飄滿了香味。
蔡爺爺給我們講了關(guān)于英雄烈士王通吾的一些故事。讓我們感受到了英雄烈士，王通吾的英勇。體現(xiàn)出了王通吾和他的戰(zhàn)友們的聰明機(jī)智。真的，也會(huì)讓我們聯(lián)想到，那些在戰(zhàn)場(chǎng)上灑熱血，拋頭顱的英雄們！他們是多么的英勇。他們不管敵人的槍林彈雨。只顧往前沖，犧牲自己，這就是英勇的先烈們。
然后王奶奶給我們講了一些怎樣才能成才的話題。讓我們身有感受。
然后蔡爺爺帶我們來(lái)到屋里，屋里有很多關(guān)于王通吾的圖像和文字。蔡爺爺給我們?cè)敿?xì)的解說(shuō)，讓我們更加敬佩王通吾。蔡爺爺還給我們講了關(guān)于他的一些故事，讓我們覺得他非常的幽默，在看到他的照片時(shí)，他說(shuō)他非常的帥，其實(shí)我也這樣覺得。
在臨走的時(shí)候，我們和蔡爺爺王奶奶說(shuō)了再見。來(lái)到這里，我們非常的激動(dòng)，循著英雄的足跡前行，我們收獲的不僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。
紀(jì)念.邱芙蓉
今天老師帶著我們?nèi)雸F(tuán)的20個(gè)團(tuán)員去了王通吾紀(jì)念館。
? ? 門口有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺，我們跟他們問好。
? ? 我們還沒有來(lái)得及欣賞，就被校長(zhǎng)安排站好，聽蔡爺爺和王奶奶講話。
? ? 先是蔡爺爺講話，蔡爺爺給我們講了王通吾的英雄事跡！其中最讓人印象深刻的就是王通吾帶著三個(gè)兄弟。去了敵人的陣營(yíng)，敵人一不小心把他放進(jìn)去了，他利用自己的優(yōu)勢(shì)，壓住了敵人火力，在樹林里殺了敵人50多個(gè)，聽到這我們無(wú)不為之激動(dòng)。
? ? 接著是王奶奶講話。王奶奶給我們講了成大事者，必先成人。王奶奶告訴我們，無(wú)論你是一個(gè)怎樣成功的人都不要忘本，一定要忠誠(chéng)國(guó)家，為國(guó)家考慮。世界上天才很少，藝術(shù)家很少，科學(xué)家很少，大多數(shù)人都是勞動(dòng)者，都是普通的人。所以我們應(yīng)該先從勞動(dòng)人民做起。一定要讓自己的感情得到升華。
? ? 接著我們便參觀了王通吾紀(jì)念館，我們看到了墻上的一幅幅畫面。都是在講述王通吾的英雄事跡。王奶奶和蔡爺爺說(shuō)他們?cè)?jīng)去拜訪過一個(gè)叫張勝的老人，張勝爺爺一看到他們倆就立馬抱住他們說(shuō)，王通吾前輩這一輩子都沒有享過福。福都讓他們享了，他吃到的就只有苦。
? ? ? 每一個(gè)人聽到了都會(huì)感動(dòng)，我們想到的就只有現(xiàn)在的生活，可是誰(shuí)又能想到。那些革命戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的幸福生活做出了多少的奉獻(xiàn)，沒有人會(huì)想到。他們是偉大的人，最可愛的人。他們不求任何回報(bào)，只是讓我們有更好的生活。
? ? ? 這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。這種為祖國(guó)奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)的人應(yīng)該是我們的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。五四青年節(jié)來(lái)臨，愿更多青年可以?shī)^力前行，傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)光大！
紀(jì)念.吳鑒
今天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們還有老師一起去王通吾紀(jì)念館。
沈校長(zhǎng)、李主任、張老師還有班主任何老師帶領(lǐng)大家去紀(jì)念館，張老師的車容量很大可以坐十個(gè)人，但是兩個(gè)大旗怎么辦呢？老師就把它伸出窗外，像兩桿大煙槍。出了校門，就是他領(lǐng)的路，我在中間，就有一種莫名其妙的感覺，就好像受到了特殊保護(hù)一樣。
來(lái)到小院，我扛著大旗站在王奶奶的面前，他給我們講了“情商”和“智商”的重要。情商是十分重要的，如果我們連自己家都管理不好，還怎么管天下？
宣誓完畢，我們來(lái)到紀(jì)念館內(nèi)，蔡爺爺給我們介紹王通吾的生平。當(dāng)我聽到那么不容易的時(shí)候，我的鼻子酸酸的，非常難受。
要不是快要放學(xué)了，我還真的舍不得離開，在蔡爺爺介紹的時(shí)候我大概的了解了張勝和王通吾的故事，他救了王通吾兩次，要不是他，王通吾就被歹人害了。
作為新團(tuán)員的我，是這片土地上成長(zhǎng)的，我立志要做一名情商智商兼?zhèn)涞膱F(tuán)員。青年，讓我們一起努力砥礪前行，把紅色精神發(fā)揚(yáng)光大！
