與格格的書信交流(9.3)

親愛的格妞:

見子如面。這一周媽媽知道你在學校經(jīng)歷了過山車的心情。因為我的一剪刀,讓你的發(fā)型變短變丑(你和你們同學認為的),媽媽感到很抱歉,很內(nèi)疚,后悔自己下手重,對不起,乖。

開學那天,看著校門口圍著好多家長和同學,知道學校要檢查女生是否是齊耳頭發(fā),男生是否是寸發(fā)。當時我們擔心過不去,就直接找附近的商店,買了把剪刀,就地化作理發(fā)師,只是媽媽手法和技術(shù)太差,剪完左邊剪右邊,發(fā)現(xiàn)右邊短了,為了整體美觀,只能把左邊的也剪短了,結(jié)果就是惹你大哭一場。

送你進校門口時,家長和同學都說你的頭發(fā)短,肯定能進學校,我知道你聽了別人的評價很難受,更不想去面對同學了。

我回來上班的路上,接到你電話,你委屈的哭聲讓我很后悔,你說班里你的頭發(fā)最短,其他女生頭發(fā)長也進到學校了,心里更不平衡和不平。你問我頭發(fā)能不能接上,


最后一個電話,聽你說“媽媽,你騎車上班慢點”,我就知道,你發(fā)泄,埋怨過后原諒我了。

剪頭發(fā)這件事帶給我們一些思考,關(guān)于自我認同,關(guān)于規(guī)則的守護等。

青春時期的少年少女最美,無論高矮胖瘦,無論長發(fā)或短發(fā),你們都是朝氣蓬勃,美麗動人的。請你相信,無論容顏怎么改變,我們都能接受,且相信自己是美好的。

媽媽這樣說并不是認同你們學校的這種要求和規(guī)定。站在你們和家長的立場,我認為短發(fā)和寸發(fā)這些只是學習的外因,并不能真正的影響到學習的成績,還有一種這樣做是不尊重人格的感覺。

但是當我們無法無力改變這種處境時,最好的解決辦法是接受接納,換個角度想一想這樣做的好處。當然,這并不是希望你面對不合理的事情要放棄反抗,而是從根源上去認識這件事。

就像學校要求你們女生齊耳短發(fā)的初衷是什么?追問后不難說,出來是為了讓你們節(jié)省時間,不攀比,不在穿衣打扮上浪費時間,多關(guān)注自我的學習和成長,把學業(yè)放在第1位。當你理解后,就能想通,嘗試去認同。

格妞,把目光放長遠想象,兩年后你會在哪個大學追尋自己的理想,或許眼前困住你的都是浮云。

你給媽媽說,班里有多名學生以剪頭發(fā)為由回家,再返校時捎東西被班主任責罰,再回家反思這件事,你是同情同學,還是認為班主任屬于小題大作?我們都不是完美的人,換位思考班主任的處理,雖然欠缺智慧,但是能夠理解他的無奈和無能,當然根源也有學校的制度,媽媽希望你學會理解老師,敬畏規(guī)則。

媽媽希望你在學校好好吃食堂的飯菜,其他的都不是主食,飯菜營養(yǎng)價值高于零食和加餐。

無論怎樣的你在媽媽這里你都是最美的,沒有之一或許等我修煉成人生智慧后,杜牧自己是最美好的,你會成為其次哦。

肯定自己接納自己,改變自己,我們一起努力成為更好的自己,媽媽希望你能夠在學校愉悅的去求知,去生活,去追夢。

關(guān)注學習本身和學習的過程,你有能量有能力,點亮自己的高中生涯,媽媽永遠在你身后,不要怕。

永遠愛你的老媽

2023年9月3日

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