在五年級時我們來了一位新轉來的同學。在校園生活中,他上了第一節(jié)體育課。我們在操場上做運動,我們到了自由活動的時間,我們都在操場上玩球。他卻悄悄的走到操場邊緣的樹蔭下,蹲下來,觀察螞蟻的生活方式,偶爾把螞蟻放在手上觀察螞蟻的生意構造。我也悄悄的走到他的身旁,悄悄蹲在他的身旁,說。我在他身邊坐了很久,竟然沒有察覺到我的存在,還是目不轉睛地觀察著螞蟻。下課了,他竟然沒有聽到下課鈴聲,我又拍了他的肩膀,他竟然還是目不轉睛的盯著螞蟻。
我的朋友
最后編輯于 :
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。
相關閱讀更多精彩內容
- 記得前不久的一節(jié)語文課上,我在給孩子們講練習的時候遇到了一道寫近義詞的題,由于前面的幾道題都很簡單,所以我...