? ? ? 在小學校園里，幾乎每個班都有一個外號叫“馬大哈”的同學。

? ? ? 很不幸的是，我家孩子就是他們班的“馬大哈”。做事粗心，寫作業(yè)馬虎，學習不認真，忘東忘西……幾乎所有“馬大哈”會犯的錯誤，在他身上都能找到。

? ? ? 在周圍其他家長的推薦下，我給孩子買了《胡小鬧日記》這套書。

? ? ? 當時在網(wǎng)上看到書名，《再見馬虎和拖拉》《我會聽課我怕誰》《寫作業(yè)不用媽媽幫》……感覺非常適合孩子閱讀，我毫不猶豫的就買了一套。事實證明，這確實是一套可以讓孩子不再馬虎的神奇之書。

? ? ? 我家孩子讀完之后，不但改掉了馬虎的壞習慣，還自己總結(jié)了不少避免馬虎的小竅門。

? ? ? 比如，

? ? ? 隨身攜帶小本本，把重要的事情記下來，

? ? ? 做數(shù)學題時，用鉛筆把重要的題干畫一畫，

? ? ? 寫完作業(yè)多檢查幾遍，

? ? ? 在書桌上貼一些名言警句，提醒自己要認真。

? ? ? ……

? ? ? 讀完之后，他主動向我分享了自己的收獲，他說：“媽媽，書里不只有改變馬虎的小竅門，還有不少學習方法呢。我一定要做一個認真細心的好孩子，千萬不能和書里的馬小虎、胡小鬧一樣，因為馬虎鬧笑話！”

? ? ? 附：以下是我在網(wǎng)上找的一些資料，有助于家長們更快了解這套書。

? ? ? 每個孩子的成長都需要偶像的引領(lǐng)作用，但現(xiàn)在當紅炒作起來的影星、歌星等，極易讓孩子的人生觀、成長觀發(fā)生偏頗。與其這樣，不如為孩子尋找一個貼近他生活的“同齡偶像”。

? ? ? “胡小鬧日記”中的主人公“胡小鬧”就是作家樂多多為小學生塑造出來的同齡偶像。他是一個有點調(diào)皮、有點臭屁、又古靈精怪的小孩，他愛出風頭、偶爾搗個小亂、捉弄一下女生，不愛學習、身上有壞習慣……從他身上，我們能看到大多數(shù)小學生身上存在的問題。但就這樣一個孩子，在經(jīng)歷一系列的困難及特別事件之后，會慢慢意識到自己身上的問題，并開始思考，積極想辦法去解決這些問題，最終一步步變得優(yōu)秀起來。

? ? ? 其實，這就是孩子們的成長歷程！這個同齡的偶像會給孩子們這樣的啟示：哦，原來成長是這樣的！

? ? ? 在這個同齡偶像的引領(lǐng)下，孩子們會反思自己的行為，會向他看齊，表現(xiàn)出積極的行動！

? ? ? 而這也正是這套書能讓孩子進步的“魔法”之一！