? 有人說(shuō)當(dāng)官的真好，一聲下令全軍跟進(jìn)，有人說(shuō)當(dāng)兵的可憐，處處都要看人臉色。我想不管你在哪個(gè)行業(yè)做什么事，做的時(shí)間長(zhǎng)久了也會(huì)有生厭的時(shí)候。比如當(dāng)老師也會(huì)有倦怠期，總想著如何才能擺脫那煩人的備教輔改查和一系列無(wú)關(guān)教學(xué)的活。
? 自我感覺(jué)還是做學(xué)生比較輕松，不用考慮復(fù)雜的人際關(guān)系和繁瑣的生活，簡(jiǎn)單的就是學(xué)習(xí)。只要你用心學(xué)認(rèn)真學(xué)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，因此我也想重做回學(xué)生，圓我的中年學(xué)生夢(mèng)。
? ? 恰好前幾天學(xué)校要求報(bào)名參加合唱團(tuán)，我毫不猶豫就報(bào)名了，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。于是就利用晚上的時(shí)間跟著名師學(xué)唱歌有幸就做回了學(xué)生。
? 剛開(kāi)始學(xué)習(xí)人們不知是沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)還是人員雜亂，總是學(xué)的不著調(diào)，就男女兩個(gè)聲調(diào)都唱不齊整 ，累的老師大汗淋漓，嗓音沙啞。
? 學(xué)了兩天不見(jiàn)起色，政府領(lǐng)導(dǎo)又重新聘用了大師級(jí)別的專業(yè)人才來(lái)教我們，這次是真的遇到了大師。吉大師身材不高見(jiàn)識(shí)廣博，培練的合唱團(tuán)有小學(xué)生合唱隊(duì)也有中老年人合唱隊(duì)。他的教學(xué)風(fēng)格與眾不同，他不是單純的在教我們學(xué)這首《祖國(guó)頌》的唱法，而是在教我們?nèi)绾伟l(fā)聲，如何換氣，怎么打節(jié)奏和畫(huà)節(jié)拍。
? 通過(guò)這兩天跟著大師們的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。他們的一言一行一舉一動(dòng)都在告訴我做老師的幸福感和教學(xué)生的自豪感。
＜1＞訓(xùn)練有序
? 剛開(kāi)始學(xué)唱，人們想怎么坐就怎么坐，男女左右分開(kāi)，有的相聚在一起閑聊，有的玩手機(jī)，有的是來(lái)看熱鬧?？傊菍W(xué)員注意力不集中老師教起來(lái)也費(fèi)力。
? 吉大師來(lái)之后，先進(jìn)行了男女戰(zhàn)列分隊(duì)，由大到小排隊(duì)入座，前四排女生后四排男生，這樣就可以分開(kāi)男女高低音為四部唱法做好準(zhǔn)備，同時(shí)也避免了因?yàn)樽粏?wèn)題而鬧得不歡快。會(huì)場(chǎng)里原來(lái)的雜亂無(wú)章一下子變得井然有序，人們也就不在那么隨意了。
? 由于時(shí)間緊迫，規(guī)定6:30進(jìn)場(chǎng)，7:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，可人們總是拖拖拉拉不守時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)話點(diǎn)名不到兩次就退出參賽，正是人員多的無(wú)法裁剪。吉大師說(shuō)，好的合唱團(tuán)必須是一支有素養(yǎng)的人員組合，不在你身份地位的高低，不在你學(xué)識(shí)的淺薄，只要你按要求去學(xué)一定能學(xué)好并且能做到。
＜2＞有耐心
? 當(dāng)老師最大的特點(diǎn)就是要有耐心和愛(ài)心，我從教這么多年耐心早已被磨合的沒(méi)有了棱角，愛(ài)心就變成了忍耐。也許與所教學(xué)科和年齡段的不同，教學(xué)的方法也有所不同。吉大師他總是不慌不忙慢慢的一步一步的來(lái)教，先教我們?nèi)绾螐牡偷礁甙l(fā)聲，如何打口腔換氣用力。這些基本功的練習(xí)都是為唱好這首《祖國(guó)頌》做準(zhǔn)備，我們學(xué)的也輕松易懂。
? 昨天晚上，吉大師又給我們普及了一些樂(lè)理知識(shí)，讓我重溫了師范時(shí)的音樂(lè)課。他用手勢(shì)打節(jié)奏讓我們跟著做，畫(huà)節(jié)拍明白有幾拍，唱的時(shí)候有規(guī)律，不能因?yàn)橐粋€(gè)人唱錯(cuò)一半拍讓全軍覆沒(méi)。他不厭其煩地一遍一遍的邊唱邊打節(jié)奏邊畫(huà)節(jié)拍，我們也聽(tīng)的認(rèn)真，全沉醉在樂(lè)理知識(shí)的普及中。
? 磨刀不誤砍柴工，人們弄懂學(xué)會(huì)如何劃分節(jié)奏打節(jié)拍學(xué)起來(lái)就容易多了，他那精彩的演講贏得了人們一次次的掌聲。他的指揮更是振奮人心，好的指揮是合唱團(tuán)的魂，他的表情與動(dòng)作都在激勵(lì)著人們奮勇向前，人們唱的也是那么的雄壯有力。
＜3＞專業(yè)能力
? 一個(gè)好的老師不只是看他的學(xué)識(shí)更是要看他的能力，有的老師學(xué)識(shí)淵博就是管理不了班級(jí)，自己上課學(xué)生一盤(pán)散沙。有的老師見(jiàn)多識(shí)廣有自己的一套管理方案，文憑不高但班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)的濃厚，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升。
? 我從吉大師身上就看到了他管理學(xué)員的妙招，他那委婉式的批評(píng)讓人們笑聲不斷。當(dāng)他看到進(jìn)步時(shí)就會(huì)夸獎(jiǎng)，說(shuō)你們已是專業(yè)水準(zhǔn)，專業(yè)合唱團(tuán)也就這水平。他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和專業(yè)能力的發(fā)揮讓人們贊嘆不已，都說(shuō)沒(méi)有教不會(huì)學(xué)生，只是沒(méi)有不會(huì)教的老師。我很慚愧啊！
? 這句話可以延伸出許多句“名言”，沒(méi)有不聽(tīng)話的員工，只有不會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)；沒(méi)有不會(huì)做事的老師，只有不會(huì)引導(dǎo)的校長(zhǎng)；沒(méi)有愿意受苦的農(nóng)民，只是沒(méi)有改變農(nóng)民命運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)；沒(méi)有管理不好的團(tuán)隊(duì)，只是沒(méi)有會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)等等。
? 不管怎樣，我這次當(dāng)學(xué)生收獲真不少，既學(xué)到了簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)又學(xué)會(huì)了如何唱歌；既認(rèn)識(shí)了大師級(jí)的人物又結(jié)識(shí)了一些愛(ài)唱歌的人；既學(xué)到教學(xué)生的方法又懂得如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
? ? 原來(lái)當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)真好！真的好！
