小豬豬放學(xué)回家，拿出試卷叫豬媽媽簽名，

小豬豬經(jīng)常考試不及格，這次豬媽媽看到試卷上的分?jǐn)?shù)，心立馬又堵了，

“小豬豬，才60分剛剛好及格，你是怎么學(xué)習(xí)的？”

“以后回家后，不準(zhǔn)再玩手機(jī)！”

豬爸爸聽(tīng)到豬媽媽的話(huà)，走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍豬媽媽的肩膀說(shuō)：

“深呼吸，別著急?！?/p>

轉(zhuǎn)頭又對(duì)女兒小豬豬說(shuō)：

小豬豬好棒哇，這次竟然考及格了，進(jìn)步好大啊！

同樣一張考卷，同樣的分?jǐn)?shù)，豬媽媽與豬爸爸卻有截然不同的態(tài)度，

事件本身是中立的，你對(duì)它的不同看法賦予它不同的意義，或正面，或反面。

當(dāng)你賦予它正面的意義時(shí)，會(huì)吸引來(lái)更多正面的事，反之亦然。

你說(shuō)我棒，我會(huì)越來(lái)越棒，你說(shuō)我不好，我會(huì)越來(lái)越不好。