在這個(gè)寒假，一個(gè)新型病毒突如其來(lái)地闖進(jìn)來(lái)——2019新型冠狀病毒。它來(lái)勢(shì)洶洶，傳染速度極快，讓人們措手不及，人心?惶，我們只能做的是不出門，不聚餐，勤洗手，多通風(fēng)。面對(duì)這次重大的疫情，為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙、充滿懷疑與恐懼的戰(zhàn)爭(zhēng)，許多人離開家人，放棄團(tuán)圓冒著生命和疫魔戰(zhàn)斗，加油武漢，加油我們的中國(guó)！

“因?yàn)橐咔榈挠绊懀珖?guó)統(tǒng)一了停課不停學(xué)，在家網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)”接到了這個(gè)消息之后我十分激動(dòng)，充滿了期待夾雜一些失落。期待的是可以嘗試一個(gè)新型學(xué)習(xí)方式，失落的是不能馬上步入離開已久的校園，見不到分開多日老師和同學(xué)。第一天我們都在慢慢地一點(diǎn)一滴地探索和這個(gè)新方式，之后我走完了探索的路程開始了學(xué)習(xí)的陽(yáng)關(guān)大道。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中，前幾次的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)經(jīng)?？?，又不會(huì)做筆記，回答問題的時(shí)候還不能和老師面對(duì)面，就產(chǎn)生了一種焦急又失落的一種心理，但是我想我要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，我努力學(xué)做筆記，并很快解絕了網(wǎng)卡的問題，之后，我變得平和了起來(lái)，可能也是因?yàn)樾那榈脑虬?，我的作業(yè)也變的既速度也有質(zhì)量。

在這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我雖然學(xué)到了一些知識(shí)，但是沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的效率高。首先是副課沒人上，因?yàn)槎紝懽鳂I(yè)去了；其次是老師上課時(shí)看不到，有些同學(xué)聽著聽著就玩去了；之后是環(huán)境不同，在家里非常吵——做飯聲、說話聲、走路聲應(yīng)有盡有，如果上面在上體育課那就是“四面楚歌”了。

希望疫情盡快結(jié)束，讓我們和校園說你好，和老師握個(gè)手，和朋友同學(xué)一起嘻嘻打鬧。武漢加油！中國(guó)加油！