教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

在一次公司的例會上，老板分享了一件他和六歲兒子的小事。聽完后，我感觸很深。

有一天，幼兒園放學的兒子和他說:“爸爸，今天我不想去上英語班了。”他沒有任何情緒變化的問兒子:“為什么？”兒子說:“爸爸，每次去英語班都學習的特別晚，我喜歡的動畫片早就演完了！”聽了兒子的原因，他想了一下，然后他語重心長的和兒子說:“兒子，爸爸的工作是盡一個老板的職責，管理好公司；而每天去上英語班就相當于是你的工作，和爸爸一樣我們都得對自己的工作負責，不能說不想去就不去了。”

聽了他的話，兒子說:“爸爸，您送我去英語班吧，我要對工作負責”。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

俞敏洪老師的女兒，也曾有過不想學習鋼琴的想法，那時候，他女兒在鋼琴上已經(jīng)取得了很高的成績，八歲時就考了鋼琴10級。在加拿大，10級是鋼琴的最高級 。 之所以不想學，是因為俞老師的太太以為家里就要出一個鋼琴家了，于是，她開始給女兒加量。本來是每星期學習一個半小時鋼琴，增加到每星期五個小時 ，這使孩子一下熱情驟減，糾結(jié)了不到一年，就跟他說 ：“老爸，我不學了，我對鋼琴沒有興趣了?！?br>

聽了女兒的話，俞敏洪老師當時先告訴她:“沒有興趣就不學了，不論你學不學鋼琴，老爸都知道你曾經(jīng)是‘溫哥華少兒鋼琴比賽’的第一名。彈不彈鋼琴你自己決定，這是老爸對你的一貫原則?！敝赃@樣說是因為他知道如果孩子沒有興趣，逼迫她繼續(xù)學習， 就會使她產(chǎn)生逆反心理。他想讓孩子停頓一段時間，調(diào)整好情緒。

后來，俞敏洪老師又利用陪女兒聽音樂會的機會，告訴女兒說:“我當時讓你學琴，是希望你將來能多一個伙伴，長大后， 每個人都會有很多孤單的時候，如果那時我和媽媽都不在你身邊，能有一架鋼琴陪伴你，你就不會感覺到孤單了，因為你能傾訴?！弊詈笏指嬖V女兒說:“我不希望你這么輕易就放棄鋼琴，但是，我不會強迫你彈鋼琴?！?br>

正是俞敏洪老師的這種對女兒肯定和不強迫的做法，使得他的女兒不僅自己去練琴了，還比以前更刻苦。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三

以前我還在培訓機構(gòu)做英語培訓師的時候，遇到過這樣一位家長，這位家長每天都會在微信上向我請教英語的發(fā)音，請教后還會多次給我讀，直到我說發(fā)音很準確了，才肯作罷。

這位家長的孩子是我培訓班的學員，這位學員的英語水平較其他學員比明顯差一些，上課期間也不愛發(fā)言。微信群也不經(jīng)常說英語。他的母親對于孩子的問題既著急又頭疼，一直在和我溝通，再一次溝通中她提到說自己英語不好，在家里也幫不到孩子，所以才有了上邊微信向我請教發(fā)音的情況。她想和孩子一起學習英語，一起進步，更希望成為可以給孩子提供幫助的媽媽。

后來在聽這位學員微信群說英語的時候，明顯感覺進步很大，語音語調(diào)也越來越像模像樣了，在群里說英語的頻率也提高了，我和他母親溝通了這一情況，她的母親也很欣慰，激動的告訴我:“我和孩子一起學習后，孩子的學習主動性也越來越高了。”

作為家長，要時刻告訴自己，要以長輩的身份去教育孩子，更要以朋友的身份陪伴孩子。

作為家長，要知道大人有的自尊，孩子也有，并且更強烈，教育孩子的前提是要維護好孩子自尊心。

作為家長，更要知道尊重孩子，與孩子平等的溝通更有利于孩子的成長。

好的教育是：認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法；是肯定孩子并給孩子自己做決定的機會；更是愿意花時間和經(jīng)歷陪他一起成長。