? ? ? 今年學(xué)院本科生畢業(yè)典禮，很榮幸被邀請作為教師代表對即將畢業(yè)的同學(xué)們說幾句話。上一次作為教師代表發(fā)言，是六年前的事情?？粗@群可愛的學(xué)生們，心有不舍，也有很多反思和觸動，用自己的一些感悟，為他們送上最后的祝愿。

各位嘉賓、老師、同學(xué)們、家長們，下午好。

? ? ? ?非常榮幸能和各位同學(xué)再聊幾句話。

? ? ? ?現(xiàn)在的你們或許有些疲憊，因為經(jīng)歷了畢設(shè)前的煎熬，和畢設(shè)后的放縱；現(xiàn)在的你們一定很傷感，因為即將離別熟悉的校園和熟悉的同學(xué)；但現(xiàn)在的你們也一定更加激動，因為，你們終于畢業(yè)了。

? ? ? ?我要向你們表示感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)院和學(xué)校所貢獻(xiàn)的點點滴滴，無論是臺前光彩奪目的榮譽(yù)，還是臺后默默無私的耕耘。尤其要感謝你們，讓我在很多次浮躁的時候，沒有忘記我教師的身份。因為，站在講臺上，與你們眼神相對的時候，是我最有滿足感的時刻。

? ? ? ?臨別前，有三句話想再和你們分享：

1.?追求卓越，但不要苛求完美。

? ? ? ?你們現(xiàn)在處于最好的年華，雖然未來很不確定，但也是可能性最多的時候。勇敢地去追尋更好的自己吧，追求卓越的生命，不要害怕嘗試，不要恐懼失敗，不要苛求完美，請記住，完美是美好的敵人。

2.?追求共贏，而不要獨自對抗世界。

? ? ? ?真實的世界，不如童話中那般美好，但也沒有悲觀者眼中那么可怕。這個社會會有很多的嘲諷和陷阱，但也會有更多的合作與互助。所以在新的環(huán)境中，不要孤獨地逃避，不要痛苦地對抗，放寬你的眼，打開你的心，努力追求共贏的機(jī)會。尤其現(xiàn)在學(xué)院在很多地方都成立了校友會，學(xué)院也正在啟動校友工程的系列計劃，因此盡可能積極融入當(dāng)?shù)匦Ｓ呀M織，尋求更廣泛的支持，在合作與互助中提升自己的能力，創(chuàng)造自己的未來。

3.?追尋意義，而不要過分追逐利益。

? ? ? ?生命持久的動力是什么？或許在剛畢業(yè)的那幾年，房子車子的物質(zhì)壓力，單位的獎懲晉升考核，會給你們拼命的動力。但是，若干年后，當(dāng)你們擁有并且適應(yīng)了這些東西后，還有什么能真正驅(qū)動你們？我們學(xué)院已逝的先輩給我們做出了很好的榜樣：徐百川、蔣永生、丁大鈞，還有今年剛剛離開我們的呂志濤院士，他們對學(xué)術(shù)理想的追求，對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，給了他們生命源源不斷的內(nèi)生動力。未來，你們一定會有迷茫困惑的時候，也一定會有疲憊倦怠的時候，那時候請問一下自己的內(nèi)心，你真正追尋的究竟是什么？

最后，分享一個曾經(jīng)聽過的小寓言故事。

? ? ? ?草地上，有只羚羊在奔弛，它像離弦的箭，跑動時帶著颼颼的風(fēng)聲，仿佛把整個生命都付之于唯一的行動：跑！

? ? ? ?天空中，一只雄鷹在翱翔，時而俯沖，時而掠過云彩，邊飛邊發(fā)出尖厲的呼嘯聲。

? ? ? ?羚羊跑到山下，又敏捷地往山上跳躍，最后在一塊大石頭旁歇了下來；一抬頭，正好看到鷹閃電般地落到巖石上。它們便攀談起來，

? ? ? ?老鷹說道：“羚羊，你的行動好快?。〔贿^，到底是什么在激勵著你呢？”

? ? ? ?羚羊說：“我跑動時，老想著后頭有誰追擊我?！闭f完，又怯生生地問老鷹，“那么，你飛的時候又是怎樣想的呢？”

? ? ? ?老鷹豪爽地答道，“我練飛是為了進(jìn)攻，我假設(shè)有獵物在我前頭奔跑！”

? ? ? ?衷心祝愿每一位同學(xué)，都如那只渴望的雄鷹，擁有熱情奔放的生命，在天空勇敢自由地翱翔。但我只有一個請求，無論飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，請不要忘了回家的路，因為，這里會有一群人為你們一直守候。

? ? ? ?謝謝。?