
文|靖妮姑娘
不知此時此刻看到這篇文章的你正在哪里,又處于人生的哪一個階段,經(jīng)歷著怎樣的事情?。
請允許我向您說一聲謝謝,謝謝您愿意花時間來到這里,看這篇由遠方的人兒敲打下的文字?。
有人說,20幾歲的年紀,時間不是在走,而是在飛?。
十幾歲的我不懂這句話的涵義,如今,22歲的我才突然明白?。
過往的時光?,將這句話完美地詮釋。
2015年,我參加了第一次高考,成績出來之后,心有不甘,畢竟每個人都有一個遠方的夢想?。最起碼要對得起曾經(jīng)時常仰望星空,好奇在山的那邊到底是什么的?女孩。
于是,在那個本應(yīng)該放下了心的暑假,搬著書,帶著夢想,再次回到了學(xué)校?。
2016年,成績出來之后,一切都很平靜,分數(shù)沒有變,而我卻變了?。也許是被磨平了棱角,但我卻很開心,似乎沒有以往的固執(zhí)了?,接受了離自己最近的學(xué)校,選擇了曾經(jīng)最不喜歡的專業(yè)?。也就是在那時,我明白了一句話?:一切都是最好的安排?。
踏入大學(xué)校園的那一刻,我便決定了考研?。因為,我還是想到心中的那個遠方去看一看,雖然我不知道那個遠方?是在哪里。
從大一到大二,又從大二到大三,直到后來從大三經(jīng)歷了考研走到了現(xiàn)在。
曾以為,四年很久?。
原來,四年仿佛也就四秒?。
送走了一屆又一屆考研人,此時此刻我也正在送別著自己這個考研人?。
這一路走來,痛并快樂著,畢竟這是一場屬于自己的修行,?這輩子值得珍藏的回憶。
我一直認為生活值得被記錄,因為人的記憶?周期實在太短暫,只能把一些感受和美好交付一個地方,讓它來幫忙記憶。這樣,待年老時,便可在陽光下,坐在秋千上,聽著一首歌,左手拿茶,右手翻閱,安安靜靜地細數(shù)生命中的種種美好?。
如果非要說考研是由什么組成的,那么,我的考研=放棄+插曲+感恩+成長。
一、考研之放棄
成長就是這樣,當你選擇一件事的時候,就不得不放棄一些事。
世聰姐是2017年9月在北京認識的,是那次北京之旅最大的收獲。
還記得那時是一個大二開學(xué)前的周末,我一個人坐上了開往北京的火車,去參加一個在網(wǎng)上看到的活動——《筑夢中國·北京站》。兩天生存挑戰(zhàn)的時光很快過去了,臨走時大家拿出了qq的二維碼,就這樣我加了一個叫做世聰?shù)呐ⅰ?/p>
自那之后,我的手機里多了很多陌生的名字。但是,唯獨有一個人吸引著我。她用她的文字和照片感染著我,讓我一次又一次在一個溫暖的午后沉浸在她那細膩的文字中,想象著她的模樣,心中滿是開心、感動、心疼和向往。
早已記不清了在那個秋天中所遇到的人和事,哪怕是在一起并肩作戰(zhàn)了兩天兩夜的隊友也消失在了記憶的長河。
唯獨讓一個沒有姐姐的我多了一個姐姐,就好像那次北京之行就是為了去遇見要遇到的人。
遺憾的是,我們從未真正見過面、聊過天或者說過話,有的只是那一瞬間加好友的美好。

2019年的1月,收到了世聰姐的信息,瞬間被感動。她的文字始終那么美好,一句:不必是成都和巴黎,是你就好,讓我特別想見到溫柔的她。
但是,因為考研,事情一推再推,直到如今,見到世聰里仍舊是我的夢想。
回望過往的歲月,好像一直很忙碌,忙著長大,忙著趕路,忙著做一個符合老師、家長和這個時代眼中的好學(xué)生,一路從幼兒園到小學(xué)、從小學(xué)到初中、從初中到高中,從高中再到現(xiàn)在……
也許,我也要學(xué)著放慢腳步,去見一些想見的人,做一些想做的事,和自己聊聊天,欣賞一下路邊的風(fēng)景。

簡書是一個我之前經(jīng)常寫作的平臺,在那里寫下自己也許無人言說的關(guān)于成長的感動與感悟。
我是一個很少看劇刷微博的人,所以,室友都特別好奇晚上睡得那么晚的我到底在手機上看什么。其實,那時的我不是在寫文就是在看文。
那段堅持寫點什么的時光是我最美好的回憶,每每看到自己多了一個小粉絲就會開心好久,每當聽到有小伙伴說喜歡我的文字就會像中了大獎一樣……
也是在這里,我明白了宮崎駿的一句話: 在這個世界上,一定有另一個自己,在做著我不敢做的事,在過著我想過的生活。
最讓我印象深刻的有四個人,一個是特立獨行的陶婷婷,我也想要和她一樣成為一個特立獨行的人,也許之后的勇敢有一點來自于她吧。
在這里,還有兩個人格外的惹人注目,那就是懷左同學(xué)和悅己?,F(xiàn)在的懷左同學(xué)和悅己已經(jīng)是在讀研究生了,出版了自己的書籍,有了自己的事業(yè)。
從他們身上,我也再次明白了堅持的重要性,他們將堅持詮釋的淋漓盡致。
關(guān)于悅己,我最喜歡的就是她的名字,終其一生,取悅自己。
另一個人便是我的萌薇老師,初遇她時她剛成為一個媽媽,而如今再過二十天,她就要迎來她的二寶。
時間之快,真的是讓人嘆為觀止。
2018年底,萌薇老師開始了她的第一次招生,我激動的無以言表。但是,激動之外的我是傷心,因為我選擇了考研。
歷經(jīng)糾結(jié)之后的我放棄了那次學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在還有后悔。終于,在考研即將結(jié)束的時候,我報了萌薇老師第二次的課程。
在考研那段日子里,我第一次關(guān)閉了朋友圈,只留下了萌薇老師的。每當我感覺無力、迷茫、堅持不下去的時候,萌薇老師的文字就像一束光一樣,給了我力量。
也就是在萌薇老師的朋友圈,看到了很多優(yōu)秀的小伙伴,有時會很羨慕他們,我想如果我沒有考研,可能和她們也是同學(xué)吧!
但是,這個世界沒有如果,只有事實。
選擇了考研也就選擇了寂寞,選擇了自己的孤軍奮戰(zhàn),選擇了與文字的割舍。
在考研前,一個朋友告訴我: 耐得住寂寞,方能不寂寞。
他說:“你以后就不要經(jīng)常發(fā)朋友圈了,全身心備考?!?/p>
于是啊,我逼著自己將所有言語存放心中,努力不去發(fā),也刪除了我喜歡了很久的簡書。
曾有很多個瞬間,我想要將心中所有的話全部倒出來,但是因為時間的緣故,我便將其扼殺,此時的它們早已飄向了遠方了吧!

人生會面臨很多次選擇,考研期間面臨的第一個選擇便是大四剛開學(xué)那一次。
剛開學(xué),我們就收到了學(xué)校的通知,說是有一個計劃,名字叫碩師計劃。具體內(nèi)容就是,在貧困縣做三年老師,三年以后有當?shù)氐木幹贫疫€是本校的研究生。
說實話,一開始我并沒有考慮過它,因為這不在我的計劃之內(nèi)。
但是,后來我居然動心了,因為我家就是貧困縣,當?shù)氐膶W(xué)校全是我熟悉的學(xué)校,也有我認識的老師和親戚,而且在家中一眼便可望見學(xué)校。
我不愿告訴爸爸這個消息,因為我擔(dān)心爸爸一定讓我回去。
作為一個農(nóng)村的女孩,父母的最大愿望就是你可以成為一個老師。
直到一天的晚上,我還是將這件事告訴了爸爸。
在那之后,我接到了很多爸爸的電話。
但是,最開心的是爸爸說,他尊重我的選擇。
于是,我選擇了放棄,繼續(xù)投入到了考研之中。
因為,我不想過那種一眼望到頭的生活,我想哪怕到最后我再兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后還回到了那里我也愿意。
每當我背不會單詞,做不出手中的題的時候,我就會在一瞬間想起那個美好的工作。
但是,我沒有一絲后悔,更多的是感恩。往后的我不管有多大的不開心和難以面對,我都告訴自己:那是你自己的選擇。

還記得,那是一個中午,突然接到了秋洋的電話,他說:“你快出來一下吧,咱們高中老師在圖書館呢!”
當時的我正在自習(xí)室里,蓬頭垢面,發(fā)愁著眼前的數(shù)學(xué)題。說實話,我真的不太想去,第一,我不想讓曾經(jīng)認識的老師看到我這般模樣;第二,我潛意識里知道老師們來學(xué)校的原因,我實在不想再勾起自己內(nèi)心深處的選擇。
但是,當時的我沒有可選的機會,電話已經(jīng)打了過來,我也不得不去。
人生啊,就是這樣,并不是任何事都合你的心意,沒有人再會把你當作小孩看待,照顧你的情緒。
所以,你要學(xué)會自己去調(diào)節(jié),去面對。
張德芬老師曾說,人生就是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,而生命中遇到的那些人、事、物,都是來幫助自己成長的。
是啊,遇到了什么事,感恩便是。
二、考研插曲之實習(xí)
作為一個師范生,注定繞不開實習(xí)這個字眼。
實習(xí)之前的我們是不情愿的,因為想要為考研留更多的時間。
但是,沒有選擇的我們接受了實習(xí),也做好了在實習(xí)時好好學(xué)習(xí)的期許。
實習(xí)結(jié)束的我是不舍的,它成為了我最美好的一段記憶。
還記得2019年3月4日,拿著行李箱走出校園的那一刻,我們一行七個人談天說地,計劃著實習(xí)的生活。

到了實習(xí)地點,我們才知道學(xué)校有兩個校區(qū)。而且必須要有一個人去新校區(qū),因為那里缺一個語文老師。盡管我們努力爭取兩個名額,可還是只能是一個人。
最后,我離開了老校區(qū),一個人前往了新校區(qū),數(shù)學(xué)專業(yè)的我成為了一名語文老師。
在那段從老校區(qū)去新校區(qū)的路上,我的內(nèi)心特別復(fù)雜,不知道要面對的是什么,居然在路上不爭氣的落淚了。但是,我又不能讓別人看到,怎么說我也是一個要站在講臺上的老師??!
那兩天的內(nèi)心真的是波動波動再波動,我只能暗暗告訴自己:既來之則安之,一個人也要好好的,要做一名好老師。

實習(xí)前,身邊的人都告訴我,一定要做一個嚴肅的老師,哪怕是裝也要裝的嚴肅。
但我卻不這么認為,帶著我滿滿的愛走上了講臺。于我而言,他們每一個人都是我的弟弟妹妹。
原本以為,實習(xí)會是一段很煎熬的時光,我會盼望著結(jié)束。可誰知,那是一段我不舍的離開的時光。
有相遇就有離別,我們終究還是到了說再見的時候。


因為要期末考試,所以不得不提前一周離開。
那幾天恨不得每天每堂都是語文課,天真可愛的孩子們都還以為我會一直在這里,可沒有想到我卻不能陪伴他們期末結(jié)束。
不愿將離別告訴全班同學(xué),因為害怕影響他們的情緒,但是最后我不能不告訴我的課代表,因為我得交代他很多,讓他配合珊兒老師,為六三班的語文畫上一個完美的句號。
當他得知我要走的時候,他哭了,他說他舍不得,他說他不要答應(yīng)我,他說不讓我去考試……小孩就是天真可愛,但是有相遇就有離別,我和他們說過很多次,可真的到了離別的時候,他們就什么都忘了……
最后,勉勉強強說服課代表,他說讓我答應(yīng)他或者告訴全班同學(xué),讓大家都陪著他哭哭就好了或者等他們期末考試的時候回來看他們,我說我給他買他一直想吃的三明治,他說他不要……
終于明白了孩子們最需要的是父母們的陪伴,但也理解了父母們的無奈,兩全真的很難,需要父母們和孩子們相互理解。

不過,課代表也算答應(yīng)了我說的話,我知道他說他不管只是不想讓我離開,所以,一起拉了勾蓋了章。那晚,在回宿舍的路上,課代表和我說,要和我一起打乒乓球。那是第一次他邀請我打乒乓球,因為他說他要珍惜。
為了不影響孩子們,本打算不告訴他們我要離開,靜悄悄地離開。
最后,在班主任賈老師的幫助下,我決定了要和他們告別。
離開的那個晚上可真是百感交集。
當學(xué)生聽到我要走的時候,我不忍直視,用卷子擋住臉,聽著學(xué)生的驚叫聲,慢慢走上講臺向他們道別。
本以為我不會哭,結(jié)果沒有想到站在講臺上看著臺下學(xué)生的我是哽咽的??粗_下眼含淚水的43個學(xué)生,我終于忍不住了,趴在了講臺上哭了起來……
那晚,因為之前的課還剩一點沒有講完,所以,就想再給他們上一次課。只不過,到了提問環(huán)節(jié)的時候,我才發(fā)現(xiàn)課根本沒法進行下去……
遇到他們的時候,我是害羞的,是忐忑的,不知道他們能不能接受我,不知道數(shù)學(xué)系的我能否把語文這門課教好,甚至想過提前離開,但是,作為他們的語文老師,我沒有一次想過要離開,而是無數(shù)次感慨,感慨時間怎么這么快,不知不覺地就到了要說再見的時候了……
離開的時候,44個人哭成淚花……王老師告訴我,離愁只存在于真感情之間,我想這是我實習(xí)經(jīng)歷最寶貴之處,體驗了一把亦師亦友的師生情。
下課回到辦公室,好幾個女生拿著同學(xué)錄讓我寫,我說好,但是陸續(xù)很多人,我知道我寫不完也不會寫好,所以讓她們拿了回去。
其實,我是提前給他們寫好了想說的話,只不過她們當時還不知道。
所以,當時特別開心自己用昨天一整天的時間寫完了43個卡片……


之后,一個男孩來了,叫皓凱,他拿了一只筆,說: 老師,送給你。我特別感動,雖是一只用過的筆,但是那份心意卻是很貴重……
志恒和我說,他把他之前看的《簡愛》忘家了,我說,沒事,當做紀念送給他了,沒想到的是他給我鞠了一躬,我驚呆了,內(nèi)心無以言表,他告訴我,說我是他遇到的所有的老師中最親切的一個,讓他覺得老師和學(xué)生之間可以沒有距離感……
在樓下,看到了樂樂和煜凱,他們兩個人還沒有緩過來,哭成了淚人,質(zhì)問著我,說我為什么不早點告訴他們這件事,我既心疼又自責(zé),只能用擁抱來表達我的內(nèi)心。我也想告訴他們,但我怕影響他們,一直都努力在尋找一個好的方式……
看到了湘怡、雨斐、陳悅等等好幾個女生,看到趴在我肩膀上哭的她們,我的心都碎了……
在那個大雨磅礴的夜晚,我體會到了人與人之間的美好,無論是學(xué)生還是老師都給我留下了難以忘懷的記憶。
也是在那一刻我體會到了真愛真心真誠的重要性,尤其是在這個浮躁的社會。
愿我們都把自己的真愛用真心真誠地給予給身邊的人,那樣你會發(fā)現(xiàn),人與人會變得不一樣,那種美好,無法用言語來形容,只能用心去感受。
(未完待續(xù))