昨天，QQ空間里刷到了賀健林老師的《減災(zāi)與防災(zāi)》因故停開的通知，我的選修學(xué)分已經(jīng)滿了，但是曾做過賀老師《財務(wù)管理》的課代表。我就在想，賀老師是生病了嗎，于是就發(fā)QQ消息問他，久久沒有回復(fù)，就開始刷賀老師的空間，賀老師還挺愛學(xué)習(xí)，空間里轉(zhuǎn)發(fā)的都是電腦操作技巧，再看看他發(fā)的個性簽名，可以了解學(xué)校的各種動態(tài)，誰誰誰要來學(xué)校檢查，注意言行舉止。對助教們的關(guān)心也是夠夠的，時常安慰助教們不要著急補助的問題。特別溫暖，寒暑假回家對學(xué)生們的一句句叮囑。還有一句印象最深，賀老師說，他想要收集大家回家的火車票。刷著刷著，好像這些話就是賀老師在我耳邊說一樣。等到今天再去看也沒有回復(fù)。我一直在等，等確定的原因。

現(xiàn)在是晚上八點半，我按捺不住腦洞，各種病的猜疑，于是就聯(lián)系了三五年沒聯(lián)系的在湘大財務(wù)管理班的高中老同學(xué)，我一句QQ發(fā)過去，兩分鐘不到，噩耗就映入眼簾，老師去世了。毛概課上，真想哭，我以為只是想哭，眼淚不會掉下來，可是我情不自禁地落淚了。

猶記得賀老師給我們上課時的情景，全班好像都不太聽課，鬧哄哄的，賀老師點名最讓人疑惑，普通話不標準惹來笑話。每次作業(yè)情況，老師都會跟我聊聊，誰寫得不好，要多提醒，要不然期末分不會很高，考試完了之后，老師竟然比助教還要熱心，通知我我們班多少人掛科了，要如何準備補考。后來幾次，補考過很久的同學(xué)來問我為什么財務(wù)管理還不出補考成績，老師秒回，說早就改完了，成績在審核，過了兩分鐘，同學(xué)們都查到了成績，可喜可賀，都過了。賀老師最可愛的結(jié)束對話的方式只有一種，那就是“88”，哈哈哈哈，這是哪個年代的再見方式，賀老師，再見了。