讀高中的時(shí)候老師常對(duì)我們說(shuō):“態(tài)度決定高度。”以前不懂,現(xiàn)在慢慢的有些明白了。
朋友感冒了,陪她去校醫(yī)務(wù)室看,醫(yī)生給開(kāi)了一些藥后還說(shuō)要打針,我倆拿了藥后就去打針了。剛進(jìn)去里邊清一色的男生掛著點(diǎn)滴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一位女生,感覺(jué)男生組團(tuán)生病一樣。朋友有些不好意思了,在這么多男同志面前打針????護(hù)士一臉不耐煩的問(wèn)我們是來(lái)干嘛的?“打針的呀”我們倆有些難為情的說(shuō),“針?biāo)??”“醫(yī)生說(shuō)直接過(guò)來(lái)這邊打就是了,沒(méi)有給針?biāo)?。”“這么大的人了,還大學(xué)生呢?這上面寫(xiě)著,不會(huì)看嗎?”一把搶過(guò)朋友手中的寫(xiě)著一般人無(wú)法看懂的像另一世界的文字的處方單。感覺(jué)那五厘米大小的正方形紙片身價(jià)不菲萬(wàn)人爭(zhēng)搶似的。
眼睛都不看一下直接說(shuō)“把褲子脫下去”,朋友特不好意思的問(wèn)“能不能進(jìn)去里邊一點(diǎn),這里怪不好意思的”“打個(gè)針至于扭扭捏捏的嘛,趕緊的”,朋友生氣的把凳子往里邊挪了一點(diǎn),“掀下去點(diǎn),打針的部位都沒(méi)有叫我怎么打?”朋友說(shuō)從來(lái)沒(méi)有打過(guò)針,不知道打針部位在哪里?她一臉嫌棄的粗暴的結(jié)束了,噼里啪啦沒(méi)好氣的說(shuō)了一堆方言。
還有一次,舍友的大拇指可能是那幾天寫(xiě)字太多,導(dǎo)致麻木了,剛開(kāi)始只是離指甲近的小范圍,慢慢的一個(gè)手指都沒(méi)有任何知覺(jué)了,她就急了,萬(wàn)一這么漂亮美麗的手廢了一根指頭甚至是廢了一整只手,那怎么辦?莫名其妙,那幾天我的右手也是蛻皮,手掌手指到處都是在蛻皮,就像不小心被502膠水粘過(guò)后忍著劇痛扯下來(lái)的慘景。然后我們倆就去校醫(yī)院看了。醫(yī)生用一口當(dāng)?shù)氐姆窖哉f(shuō)我們倆太嬌貴了,這么點(diǎn)小事就跑來(lái)校醫(yī)院,至于嗎?或許只是手指麻木了,蛻皮呢或許是缺了點(diǎn)維生素,現(xiàn)在這里也沒(méi)有什么藥,好像只有g(shù)u氨酸,gu字我也不會(huì)寫(xiě),我先去藥房看看怎么寫(xiě),然后小跑到了門口,另一個(gè)醫(yī)生說(shuō),這里沒(méi)有谷氨酸了。她就說(shuō),那就算了。舍友問(wèn),那萬(wàn)一嚴(yán)重了呢?“嚴(yán)重了就去大醫(yī)院?jiǎn)h,還能怎樣?”又是一堆方言。
敢情我們?nèi)バat(yī)院不是去看病而是去看護(hù)士醫(yī)生臉色的,動(dòng)不動(dòng)就感覺(jué)像祖祖輩輩欠人家錢了一樣,我以為可能是我們?nèi)似凡缓?,老撞人槍口上。但其他學(xué)院的朋友也說(shuō)對(duì)校醫(yī)院的幾位醫(yī)生護(hù)士簡(jiǎn)直……一去校醫(yī)院三觀重新建,看不好病就算了,心情越發(fā)糟糕了,甚至有可能病上加病,更加不利于健康。
如果說(shuō)校醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士對(duì)學(xué)生態(tài)度不好是因?yàn)樗齻兠刻煊刑嗍虑槊Φ貌豢砷_(kāi)交,有太多的學(xué)生老師去看病導(dǎo)致她們太累,那么,偶爾態(tài)度不好,偶爾有情緒,也是在所難免,畢竟每個(gè)人都會(huì)有煩得受不了的時(shí)候。但是,她們每天就很清閑,去看病的人也沒(méi)有多到需要排隊(duì)的地步,每天就幾個(gè)人最多十幾個(gè)人,但護(hù)士醫(yī)生的人數(shù)也不少,大家分工也很明確,每天都有時(shí)間曬太陽(yáng)閑聊,不知道哪里來(lái)的那么多怨氣,動(dòng)不動(dòng)就不耐煩,動(dòng)不動(dòng)就和學(xué)生爭(zhēng)吵。
一直特討厭別人態(tài)度不好,不是說(shuō)要像小綿羊一樣溫溫順順,而是不要?jiǎng)硬粍?dòng)就甩臉色給別人,動(dòng)不動(dòng)就暴露了家教,畢竟別人一不欠你錢,二不欠你人情,三又不是你仇人。別人的一整天的好心情就被你的莫名其妙冰冷的態(tài)度給攪了,挺讓人氣憤的。就像金星老師說(shuō)的,既然決定了做這份服務(wù)別人的工作,拿了那份錢,就請(qǐng)扮演好這個(gè)角色,沒(méi)必要做著服務(wù)的工作端著大爺?shù)募茏樱劣趩??不累嗎?有必要嗎?/p>
你為人處世的態(tài)度,決定了你能夠達(dá)到的高度?;蛟S,高中老師的那句話就是這個(gè)意思。