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? ? ? “快走了”的聲音出現(xiàn)在我的耳旁，再看看媽媽的表情，這個(gè)暑假已經(jīng)沒(méi)有希望了，已經(jīng)不那么快樂(lè)了，肯定是天天補(bǔ)課生活。

? ? ? 但我心里還拼命對(duì)自己說(shuō)不是班主任發(fā)來(lái)的關(guān)于成績(jī)的短信。我媽叫我補(bǔ)課的理由比較普通“你的成績(jī)很不好，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)為其他同學(xué)學(xué)習(xí)，否則人家同學(xué)也會(huì)學(xué)你不補(bǔ)課”每當(dāng)她說(shuō)出讓我補(bǔ)課的理由的時(shí)候，都會(huì)讓讓我無(wú)言以對(duì)只好答應(yīng)。(下學(xué)期我一定好好讀書少補(bǔ)課）

? ? ? ? 補(bǔ)課這塊牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情對(duì)待補(bǔ)課，因這已經(jīng)是習(xí)以為常的了，只不過(guò)這次我們班有一個(gè)獲得七校聯(lián)考的第二十三名的，而且班級(jí)名次在學(xué)校也比較靠后，所以補(bǔ)課時(shí)間會(huì)多一些。和往常沒(méi)有什么不同我像平常一樣走進(jìn)教室，走出教室就這樣2天過(guò)去了，把那天晚上媽媽突然說(shuō)再去補(bǔ)另外一門課，原本有些安慰的心靈再次受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。

? ? ? ? 數(shù)學(xué)是由副校長(zhǎng)教的，我們便不敢有半點(diǎn)馬虎，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)哪位仁兄的講話聲，被副校長(zhǎng)的順風(fēng)耳聽到，老班火眼金睛，一看便當(dāng)場(chǎng)捉住了，老師便開始了佛教式的傳頌，濤濤不絕，講得我們哈哈大笑，就這樣有趣的上午過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)得真快呀。

? ? ? 英語(yǔ)是我們村上一任村長(zhǎng)的兄弟的老婆教的家長(zhǎng)們都說(shuō)那里教的很好，可是唯一的缺點(diǎn)是老師太嚴(yán)格，打人打的太疼了，可謂是威名在外。

? ? ? 中午，吃了一頓飽飯，便踏上了下午補(bǔ)課的征程，物理是最有趣不過(guò)得了，雖時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但并未影響我們的心情，反而想讓時(shí)間更長(zhǎng)些，下午的英語(yǔ)我反而卻很喜歡，老師的任務(wù)我總是領(lǐng)先其他人，不禁有一股優(yōu)越感。

? ? ? 補(bǔ)課，受苦，也是一種享受。