《用所有的存在與世界相會(huì)》是我閱讀的第一本蕭秋水老師的書(shū)，怎么評(píng)價(jià)這本書(shū)呢?我覺(jué)得微博上的一位書(shū)友說(shuō)得很貼切：“雞湯的皮，干貨的心”
我這里再補(bǔ)上一句：隨筆集的肉，工具書(shū)的骨
這本書(shū)從根本上轉(zhuǎn)變了我對(duì)于干貨文既嚴(yán)謹(jǐn)又枯燥的認(rèn)知，行文若流水，隨意中又透靈動(dòng)。作者娓娓道來(lái)，說(shuō)理清晰明了，不僅說(shuō)了，還告訴讀者如何去做到，這些具體的行動(dòng)步驟，是蕭老師多年的總結(jié)和沉淀，入情入理。
下面我從書(shū)中選擇了一些引發(fā)我深入思考的點(diǎn)，以關(guān)鍵詞的形式分享給大家。
強(qiáng)者思維
思維的改變是一切行動(dòng)的基礎(chǔ)，只有打破原有固化的思維模式，才能得以成長(zhǎng)。蕭老師開(kāi)篇就講到要培養(yǎng)強(qiáng)者思維，那究竟什么是強(qiáng)者思維？我的理解是：拿得起，放得下。
每個(gè)人都有軟弱，軟弱滋生逃避和依賴(lài)，而真正的強(qiáng)者固然也會(huì)有軟弱，但卻不會(huì)輕言放棄。他們能在順?biāo)熘胁皇逍?，在逆境中不斷前行，勇于嘗試和挑戰(zhàn)，也坦然接受失敗。所有的這些經(jīng)歷，因曾全力以赴，便不會(huì)徒留遺憾。
說(shuō)實(shí)話，要擁有強(qiáng)者思維很難，但就如蕭老師所說(shuō)“強(qiáng)可以示弱，弱卻往往難以逞強(qiáng)”。你可以選擇一生隨波逐流，混得輕松，但當(dāng)危機(jī)來(lái)臨，自己無(wú)力承擔(dān)，甚至被他人左右之時(shí)，也別將一切怪罪于命運(yùn)。這個(gè)鍋，命運(yùn)不背！
選擇
人生源于選擇，很多時(shí)候過(guò)得痛苦和糾結(jié)，其實(shí)是因?yàn)樨澯魉?，什么好處都想要。事?shí)卻是這世間之事，大多福禍相依，不舍不得，有時(shí)為了避免壞處，連好處都需舍棄。
時(shí)光不停，人心亦變，那些以為走不出的苦痛其實(shí)只存于當(dāng)下。這是時(shí)間最大的無(wú)情，亦是最深的溫情。歲月流逝，失去是人生的必然，能失去的或許原本就不屬于你，淡然處之就好。
開(kāi)放
警惕“yesbuter”（很好...但是...）思維，對(duì)于各種觀念都保持開(kāi)放和包容的態(tài)度，而不是立刻就要“排除異己”，爭(zhēng)個(gè)是非高低。首先要仔細(xì)判別，你有沒(méi)有理解錯(cuò)誤，如果沒(méi)有，亦要明白很多觀念無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只是立場(chǎng)不同。你的觀念并不是試題的標(biāo)準(zhǔn)答案，有且只有唯一。它只是適合你而已，適合你的不一定就適合他人。你可以好心推薦，卻不能強(qiáng)制推廣，要學(xué)會(huì)尊重個(gè)體的差異性。若是“順我者昌，逆我者亡”，則很容易形成知識(shí)屏障，無(wú)法吸收新的知識(shí)。
優(yōu)雅掙錢(qián)
什么是優(yōu)雅？
“優(yōu)雅是個(gè)形容，是保持自己喜歡的姿態(tài)，未必不辛苦，但是很開(kāi)心?！?/p>
那怎樣才能讓賺錢(qián)也能如此開(kāi)心優(yōu)雅呢？這里送上優(yōu)雅賺錢(qián)4步法:
1）不要急于掙錢(qián)，把賺錢(qián)的欲望刻在腦門(mén)上只會(huì)把人驚走，因?yàn)殄X(qián)通常是靠交換而來(lái)，目的性太明顯怎么能讓人信任呢？與其關(guān)注賺錢(qián)，還不如關(guān)注提升自己賺錢(qián)的思路和能力，想想自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，如果沒(méi)有要怎么去培養(yǎng)？如果有怎么去讓人為此買(mǎi)單？
2）想要賺錢(qián)的姿勢(shì)優(yōu)雅，少不了得有些“余糧”打底，若是你還在溫飽線掙扎，哪還有心情管自己的“吃相”難不難看？更別提什么花錢(qián)投資自己的面子和里子。
舉個(gè)例子：簡(jiǎn)書(shū)牛人貓爺（剽悍一只貓），4個(gè)半月寫(xiě)出10萬(wàn)粉絲。他兩年時(shí)間在學(xué)習(xí)上花費(fèi)超過(guò)10萬(wàn)元，如果沒(méi)有這10萬(wàn)元的投入，未必有這份能力和視野在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出10萬(wàn)粉絲。當(dāng)然更讓人佩服的是他敢于把這10萬(wàn)全都花出去提升自己了，這魄力和對(duì)自己的堅(jiān)信非一般人所能有。若是你沒(méi)這魄力，至少也要給自己攢點(diǎn)底氣，多給自己一些選擇的權(quán)力。就像我前篇文章寫(xiě)的，請(qǐng)先認(rèn)真茍且，再談詩(shī)和遠(yuǎn)方。
3）除了上面提到的這些，找到適合自己的有自身特色的賺錢(qián)模式很重要，別人的再羨慕都是別人的，要是照搬照抄能夠成功，世界早就天下大同了，而且活成一條流水線上的產(chǎn)品又有什么可驕傲的呢？
4）最后一定要擺脫窮人思維，正視時(shí)間才是人生最大的成本，明確自己的時(shí)間價(jià)值，聚焦“管道模式”。其實(shí)管道模式這個(gè)概念，李笑來(lái)老師也曾提到過(guò)，我覺(jué)得他用的名詞更直觀一點(diǎn)，叫“睡后收入”，簡(jiǎn)單的講就是你睡著了都有錢(qián)“咻咻”的往錢(qián)包里飛。
玩過(guò)游戲的人都知道有種技能叫“被動(dòng)技能”，只要你學(xué)會(huì)了，不用手動(dòng)操作就能主動(dòng)釋放。文中的舉例是寫(xiě)書(shū)，但我覺(jué)得只要你使用的這個(gè)“技能”，具有“獨(dú)特性”、“一次性”和“可持續(xù)性”就能實(shí)現(xiàn)100%的技能釋放幾率。
“獨(dú)特性”上文已經(jīng)提到過(guò)，是你吸引他人買(mǎi)單的資本。“一次性”就像你寫(xiě)完一本書(shū)或者錄完一套網(wǎng)課，你只需一次性的投入時(shí)間精力將產(chǎn)品完成，無(wú)需多次反復(fù)的投入。“可持續(xù)性”就是雖然你“一次性”將產(chǎn)品完成了，但它可以持續(xù)性產(chǎn)生價(jià)值。書(shū)只要你出了可以讓無(wú)數(shù)人購(gòu)買(mǎi)你的所思所想，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)你網(wǎng)課的人可能來(lái)自于西伯利亞，蕭老師還提到過(guò)她的課程大年初一都有人買(mǎi)，所以隨著技術(shù)的進(jìn)步，時(shí)間和地域的限制正在大幅度減少，每個(gè)人擁有“被動(dòng)技能”幾率也大大提高。從知識(shí)傳播和變現(xiàn)的角度來(lái)看，這真的是個(gè)最好的時(shí)代。
善良
從小到大對(duì)我的評(píng)價(jià)里就擺脫不了“善良”這兩個(gè)字，小時(shí)候懵懵懂懂，竊喜萬(wàn)分，長(zhǎng)大了吃虧無(wú)數(shù)，“人善被人欺?！钡共皇鞘缿B(tài)炎涼，人心不古，只是不明白善良也是需要智慧和實(shí)力的。做人做事必須要有底線，否則只能一再退讓和妥協(xié)，而你出于善意的這些付出，反而會(huì)人很多人覺(jué)得“廉價(jià)”，你的“利用價(jià)值”如此低廉，那就不用白不用了！最后苦了的只能是自己。
處事溫和而不容侵犯，學(xué)會(huì)合理的拒絕，反而更能贏得他人的尊重。當(dāng)然最重要的還是要有實(shí)力，有底氣，將有限的精力更多的放在培養(yǎng)自己上，哪怕因著善良吃上幾次虧，也傷不了自己太多，及時(shí)的總結(jié)原由，下回注意就行。還有一點(diǎn)得記住，對(duì)著同一個(gè)人，吃一回虧叫“純”，吃?xún)苫靥澖小按馈保?/b>
Just do it
我們都知道老祖宗有句名言叫做“三思而后行”，但現(xiàn)實(shí)生活中很多機(jī)會(huì)都是稍縱即逝，等你三思完了，黃花菜都涼了，末了還告訴自己，我這是要準(zhǔn)備周全再行動(dòng)，但事實(shí)就是再也沒(méi)動(dòng)起來(lái)，全是借口！
“三思而后行”這句話出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》，全文其實(shí)是這樣的：
季文子三思而后行。子聞之曰：“再，斯可矣?！?/p>
翻譯一下就是“季文子每件事情考慮很多次才去做?？鬃勇?tīng)說(shuō)這件事，就說(shuō)：“想個(gè)兩次也就可以了?！?/p>
不是不去思考，而是不要過(guò)多的思考，特別是在學(xué)習(xí)上，“邊做邊學(xué)才是掌握大部分技能的較好方式”。思而不行，等于無(wú)用。畢竟又不是人人都有透視術(shù)，有能力也有閑心來(lái)圍觀你的腦內(nèi)小劇場(chǎng)，覺(jué)得你簡(jiǎn)直天縱英才，必須獎(jiǎng)你紅包。
而一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)，難免會(huì)遇到一些理解不了的部分，這個(gè)時(shí)候就要有全局觀，要有目標(biāo)，略過(guò)一些不重要的部分。
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)這個(gè)主題其實(shí)書(shū)中并沒(méi)有展開(kāi)太多，但對(duì)于“運(yùn)動(dòng)使人恢復(fù)和充滿活力，做起事情來(lái)也會(huì)迅速高效”這點(diǎn)我感同身受。作為曾經(jīng)的懶鬼星人，我能坐就絕不站，能躺就絕不坐，但自從想明白了自己想要過(guò)更加充實(shí)的生活，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，看更多的風(fēng)景，這些都需要有一個(gè)健康的身體作為支撐，運(yùn)動(dòng)就成了自然而然排上日程的事。
我挺有自知之明的，作為一個(gè)毫無(wú)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的懶人，如果一上來(lái)就每天必須跑步多少公里，或者必須健身房幾小時(shí)，那多半是堅(jiān)持不下去的。想要改變，無(wú)需一開(kāi)始就將目標(biāo)定得太大，可以從小事做起。我現(xiàn)在每天早上在家里運(yùn)動(dòng)30分鐘，出身汗，沖個(gè)澡再去上班。雖然因?yàn)樵缙疬\(yùn)動(dòng)的關(guān)系，睡眠少了，但精神反而好了很多，疲憊和壓力都得到了明顯的緩解，上班時(shí)候的注意力也得到了提升。而且在動(dòng)作熟悉之后，就有了一種慣性，哪怕沒(méi)有集中精力都能接著做下去。這個(gè)時(shí)候大腦反而會(huì)有很多點(diǎn)子冒出來(lái)，現(xiàn)在我的一些備用的選題和素材其實(shí)都是運(yùn)動(dòng)的時(shí)候想到的，也算是一箭雙雕了。
讀書(shū)
不知道大家都是因?yàn)槭裁丛蜃x書(shū)的？我讀書(shū)的目的很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)橄矚g，這有利也有弊。利就是讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么痛苦的事，總能咂摸出點(diǎn)滋味來(lái)，弊就是我讀書(shū)很多時(shí)候就追求一個(gè)爽感，圖個(gè)高興，之前都是小說(shuō)什么看得比較多，而且看完也挺少做輸出，比如說(shuō)寫(xiě)個(gè)讀書(shū)筆記或是書(shū)評(píng)。
雖然我看過(guò)的書(shū)不少，但那些內(nèi)容都沒(méi)有經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考轉(zhuǎn)化變成自己的東西。在我腦海里的除了零散的作者觀點(diǎn)，就是片面的“哦，這本書(shū)我讀過(guò)，挺好的！”，至于你問(wèn)我好在哪里，我就抓瞎了。記得有次在火車(chē)上看《萬(wàn)歷十五年》，同車(chē)廂里的人好奇，就問(wèn)我能不能跟他講講書(shū)里說(shuō)了些什么，我卡殼了半天，最后只好用“很復(fù)雜的，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清楚”來(lái)搪塞了。
讀書(shū)還是要有目標(biāo)的，你可以像我以前那樣純粹為了開(kāi)心和休閑，但也要明白這種看法容易看過(guò)就忘，知識(shí)的轉(zhuǎn)化率很低。如果是站在學(xué)習(xí)和提升的層面上，那就最好事先帶著疑問(wèn)去看，我想從這本書(shū)里得到哪些知識(shí)？在看之前先花幾分鐘瀏覽序、目錄、后記，抓住全書(shū)的結(jié)構(gòu)，分清主次。
讀書(shū)的重點(diǎn)不在于量，而在于你轉(zhuǎn)化了多少知識(shí)，這些知識(shí)你又是如何去運(yùn)用的，是否提升了你個(gè)人的能力。特別是對(duì)于一些陌生的，新的領(lǐng)域，一開(kāi)始的慢讀、細(xì)讀，甚至根據(jù)不同的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)閱讀，我覺(jué)得這些都是必然也是必須的。你需要以此構(gòu)建一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。之后閱讀其它書(shū)籍的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都是一通百通的，這個(gè)時(shí)候可以求同存異，閱讀的速度自然就得以提升了。
總結(jié)
蕭老師的這本書(shū)分為思維、職場(chǎng)、理財(cái)、處事、婚戀、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、影視、旅行9個(gè)部分，我這篇文章只是選了其中的幾點(diǎn)已經(jīng)洋洋灑灑幾千字了。它真的是一座寶庫(kù)，每一遍閱讀都有新的收獲，非常感謝貓爺?shù)耐扑]才不致于錯(cuò)過(guò)這么好的一本書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我真切的感覺(jué)到了，世間萬(wàn)事皆修行。每一件事情的背后其實(shí)都有值得發(fā)掘，值得思考，值得學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)并不痛苦。它其實(shí)融合在了我們生活的方方面面的，缺的只是你的慧眼和有心。
與這本書(shū)相會(huì)，幫我打開(kāi)了一個(gè)熟悉又陌生的新世界，我過(guò)往的經(jīng)歷在書(shū)中得到印證和解疑，對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更加清晰的思路和行動(dòng)指南。
一本書(shū)連接過(guò)去和未來(lái)，超值至此，夫復(fù)何求！
